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中班體育活動(dòng)教案《螃蟹賽跑》
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的中班體育活動(dòng)教案《螃蟹賽跑》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標
1.能手腳著(zhù)地側身爬，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調能力。
2.知道螃蟹橫著(zhù)走，體驗合作游戲的快樂(lè )。
3.讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動(dòng)的樂(lè )趣。
4.培養幼兒團結合作的觀(guān)念。
活動(dòng)準備
1.場(chǎng)地上畫(huà)上若干直線(xiàn)。
2.錄音機、音樂(lè )磁帶。
活動(dòng)過(guò)程
1.創(chuàng )設“夏天在海灘”的情景，引導幼兒隨著(zhù)音樂(lè )進(jìn)行全身的熱身活動(dòng)，引發(fā)幼兒興趣。
2.引導幼兒扮演在海灘上爬行的螃蟹，探索手腳著(zhù)地側身爬。
(1)幫助幼兒回憶，喚起有關(guān)螃蟹的已有經(jīng)驗。師：螃蟹長(cháng)什么樣子?它是怎樣走路的?
(2)請幼兒自由模仿螃蟹爬行。
(3)幼兒間互相交流，介紹自己的爬行方法。
3.教師根據幼兒學(xué)習螃蟹爬的動(dòng)作情況，進(jìn)行示范講解。要強調：身體趴下將雙手腳放在直線(xiàn)的兩側，從直線(xiàn)的一端爬向另一端。
4.玩游戲：“螃蟹賽跑”。
(1)與幼兒討論確定游戲的玩法和規則。場(chǎng)地上有4條長(cháng)度相同的線(xiàn)段，將幼兒分成人數相等的4組，分別站在線(xiàn)后。聽(tīng)到信號后，每隊排頭迅速將身體趴下，將雙手放在直線(xiàn)上，兩腳著(zhù)地側爬到指定地點(diǎn)，然后跑回本隊拍下一位幼兒的手，進(jìn)行手腳著(zhù)地側身爬的接力賽，以最先到達的組為勝。
(2)教師根據幼兒游戲水平和活動(dòng)量調整游戲的次數，并及時(shí)總結，指導幼兒側身爬的方法。
(3)引導幼兒討論：怎樣才能爬得快?
5.引導幼兒隨著(zhù)輕柔的音樂(lè )做腿部、腰部等動(dòng)作，進(jìn)行放松活動(dòng)。
教學(xué)反思：
游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)。但是對于小班來(lái)說(shuō)，既要讓他們記住活動(dòng)內容又要保證安全還要活動(dòng)的井井有條是有一定的困難。所以在設計本次活動(dòng)時(shí)我始終都以語(yǔ)言來(lái)提示幼兒注意安全。
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