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有趣的電線(xiàn)教案

時(shí)間:2025-12-14 10:58:49 教案 我要投稿

有趣的電線(xiàn)教案

  尊敬的領(lǐng)導:

有趣的電線(xiàn)教案

  我很榮幸在xx公司里就職一年的時(shí)間,這是我大學(xué)畢業(yè)后第一份工作,曾經(jīng)我滿(mǎn)懷希望和信心的來(lái)到這里,抱著(zhù)要有一番作為的信念奮斗著(zhù)每一天。當我看到各種讓人寒心的現象時(shí),我只能默默的告訴自己“這就是社會(huì ),忍一忍,是金子總會(huì )發(fā)光”?蛇@種不正之風(fēng)引起的種種不良現象屢次出現時(shí),我漸漸的對我的決定和我對社會(huì )的看法產(chǎn)生了懷疑,到底是自己做的不夠好,還是環(huán)境的阻力太大,個(gè)人力量太渺小而導致一次又一次的悲劇發(fā)生。今天,我終于做出了連我自己都不愿意面對的決定——辭職。

  請原諒我的懦弱和不堅定,我曾經(jīng)嘗試過(guò)很多方法來(lái)改善這種混亂環(huán)境,可終究是人微言輕,一人之力,難成氣候;當我轉頭和同事探討這種不正之風(fēng)的根源與解決方法時(shí),他們也大多是抱怨和默認黑暗的社會(huì )現實(shí),讓我又一次看到了當今現狀的黑暗程度,最終無(wú)為而終,就此結束我第一份工作生涯。但是我還是很感激xx給我提供了畢業(yè)后的第一個(gè)展現自我的平臺,讓我可以把肚子里的東西盡可能的轉化成能力表現給大家看,也讓我知道了自己對社會(huì )認識的不足之處,更讓我知道了團隊的重要性以及工作效率核心在哪里,當然人際交往方面的提高就更不用說(shuō)了,這些都是學(xué)校里學(xué)不到的東西。所以,在我離開(kāi)之時(shí),把我這一年來(lái)對公司里的種種現象的看法和一點(diǎn)建議寫(xiě)給您,希望我的愚見(jiàn)能夠讓您抽出一點(diǎn)時(shí)間權衡下當前的現狀,及時(shí)扼殺不良現象和不正之風(fēng),讓公司更快速的發(fā)展壯大。

  首先,從我所在的部門(mén)先說(shuō)說(shuō)我所看到的問(wèn)題。

  第一、領(lǐng)導的統籌能力不強,工作分配效率不高。就拿最基本的日常工作安排來(lái)說(shuō),領(lǐng)導總是讓寫(xiě)計劃和總結,我并不否認這種做法的作用,可大多工作總結和職責都偏向于總結性和概括性的話(huà)語(yǔ),并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的作為,到底付出多少也不能確定,而且平常工作性質(zhì)內容不明確,雖說(shuō)有工作職責和崗位職責來(lái)限定,但是每個(gè)人的職責都有交叉,職責概括性太強,內容空泛。目前,研發(fā)部郭志國身為研發(fā)帶頭人和負責人,現在所做工作實(shí)為申報項目,偶爾制定微生物實(shí)驗培養方案;研發(fā)員曹晨晨崗位職責偏向于實(shí)施研發(fā)工作和查找科技動(dòng)向,可現在所做實(shí)為日常雜務(wù),查看各部門(mén)網(wǎng)站公告,證件辦理,電子類(lèi)和IT類(lèi)維護,車(chē)間學(xué)習并記錄需改進(jìn)的地方提出改進(jìn)方案,纖維素酶活測定實(shí)驗條件的優(yōu)化;技術(shù)管理員陳秀敏崗位偏向于內勤和各種材料申報通知的領(lǐng)取以及技術(shù)資料管理,現在所做實(shí)為輔助郭志國報材料,領(lǐng)導安排其他臨時(shí)性工作;檢驗員楊娜和孫翠崗位一致,側重于檢測和品控,但楊娜現在每天在測原料和輔料水分,孫翠在實(shí)施郭志國的微生物培養方案。如此的工作形式,并不是按崗就班,而是職能錯亂。平日里,領(lǐng)導總強調崗位職責,質(zhì)問(wèn)我們有沒(méi)有達到,當我們提出工作和職位脫節,人員不夠時(shí),領(lǐng)導便會(huì )以不履行本職和工作量不飽和的理由來(lái)推脫,并換來(lái)一頓訓斥。此外,身為領(lǐng)導,應該是一個(gè)部門(mén)的核心樞紐,既要合理調度,又要有計劃性的安排,可目前的情況是,領(lǐng)導想一出是一出,這就導致員工必須停下手中工作去完成領(lǐng)導安排的任務(wù),最后本職工作沒(méi)做完,還換來(lái)一頓批評。

  我個(gè)人建議,設立項目部,既然已經(jīng)把申報項目的職責劃分給了工程中心,就應該把握住這個(gè)經(jīng)濟來(lái)源,單獨設立職責崗位,郭志國主要負責項目申報,陳秀敏輔助提供材料和聯(lián)系各口子部門(mén)領(lǐng)導;研發(fā)部設立一人,研究生學(xué)歷,主要負責公司菌種培育、訓話(huà)等一些列工作;實(shí)驗室楊娜和孫翠主要負責成品肥料的各項指標測定,原料輔料的測定由門(mén)衛24小時(shí)使用速測儀測定,并每車(chē)都留樣,每天定時(shí)楊娜取所有樣品,統一測定以確定門(mén)衛測定數據的真實(shí)性;孫翠閑余時(shí)間可以幫助研發(fā)員做微生物實(shí)驗;技術(shù)服務(wù)部設立兩人,孫廠(chǎng)長(cháng)帶另一個(gè)人每天下車(chē)間學(xué)習發(fā)酵環(huán)境,觀(guān)察生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題,并計算配方比例,并尋找新的廉價(jià)輔料,做小型發(fā)酵試驗,以便以后技術(shù)改進(jìn)和服務(wù)各個(gè)分公司做技術(shù)準備;技術(shù)管理員陳秀敏負責日常資料和實(shí)驗室器材,統管技術(shù),每周定時(shí)讓各個(gè)職員匯報工作進(jìn)展和情況,統一整理,以便編寫(xiě)實(shí)驗進(jìn)展、生產(chǎn)情況、產(chǎn)品品質(zhì)情況、公司技術(shù)改進(jìn)日志等。領(lǐng)導負責與各部門(mén)協(xié)調,處理部門(mén)之間事務(wù)。

  第二、領(lǐng)導的成本意識狹隘,“開(kāi)源節流”平衡點(diǎn)不準,總以舊資本論“只罰不獎”思想來(lái)限制工作積極性。投入和效益,一直是資本論中討論的兩個(gè)環(huán)節,是個(gè)普通人,都會(huì )知道,減少投入,產(chǎn)出不變的情況下,效益會(huì )增大,然而,事實(shí)上,投入減少,產(chǎn)出必然會(huì )減少,只是因為中間人為強制因素,強制維持產(chǎn)出,才會(huì )表現出目前來(lái)說(shuō)的比較高的效率,當然也出現了一個(gè)現象,員工流動(dòng)性太大。這就需要領(lǐng)導有一個(gè)比較合理的衡量點(diǎn),適當獎勵,讓員工覺(jué)得自己努力有所收獲,會(huì )調動(dòng)積極性,產(chǎn)生更大的效益。而目前的情況,領(lǐng)導制定一系列的懲罰制度,并且揚言“公司就沒(méi)有值班和加班這一說(shuō),加班那都是因為你們每天沒(méi)完成任務(wù),不能怪別人”,這樣的制度讓人心寒,不僅讓員工覺(jué)得岌岌可危,還會(huì )造成消極怠工,最終就會(huì )做出類(lèi)似于我這樣的決定。工作一年,經(jīng)常會(huì )出現下班后,或者假期內領(lǐng)導打電話(huà)布置任務(wù),原則人,為公司付出是每個(gè)員工的責任,但是每次以吩咐的語(yǔ)氣布置任務(wù),最終還換來(lái)一頓批評的行為,實(shí)在讓人無(wú)法忍受。作為一個(gè)領(lǐng)導,天天喊著(zhù)成本意識,這個(gè)用在生產(chǎn)原料進(jìn)購上或許是一個(gè)上好的口號,可如果用在人員激勵上,使用不當,就會(huì )出現反作用。作為一個(gè)即將上市的公司,如果這個(gè)道理還不懂的話(huà),前途難免會(huì )坎坷許多。對于這方面,我不得不欽佩負責生產(chǎn)的領(lǐng)導,我有幸與該領(lǐng)導交流過(guò)幾次,他本著(zhù)為公司創(chuàng )造利益的原則,要達到公司布置的指標,只能讓員工超負荷工作,當然,工資補貼,日常慰問(wèn),生活待遇改進(jìn)一樣不少,目的是激勵員工,這么苦這么累有所收獲,很值得,不僅會(huì )讓大家更有勁的干下去,最終受益的還是公司,因為產(chǎn)量會(huì )明顯提高。

  第三、領(lǐng)導的執行效率底下,導致下屬工作困難,無(wú)用功比例過(guò)大。這個(gè)問(wèn)題,作為員工是無(wú)法向上級提出的,但是卻深深地讓每個(gè)員工受到了苦楚。每次采購時(shí),詢(xún)價(jià)-定價(jià)-批準-借款-購買(mǎi)-結賬,一些列本應該是非常順利,三天內就該完成的事情,可到了批準這一步時(shí),領(lǐng)導總是以自己想法挑這挑那,暫且不說(shuō)金額有多大,就拿需求性的迫切度來(lái)說(shuō),生產(chǎn)或者化驗急需的東西,幾千塊的金額應該立馬購置應急設備,而不應該嫌這嫌那,導致最后產(chǎn)生了惡性循環(huán),連鎖反應。比如,水分速測儀的購置,各方面詢(xún)價(jià)、合同都已經(jīng)到位,同事們也是加班,利用周末的時(shí)間來(lái)詢(xún)問(wèn)各方面問(wèn)題和條款,因為原料進(jìn)廠(chǎng)急用,必須立馬購置,可領(lǐng)導總是吹毛求疵,最多的理由是運輸時(shí)間過(guò)長(cháng)會(huì )耽誤生產(chǎn),可到后來(lái),一個(gè)星期過(guò)去了,還沒(méi)有買(mǎi)到,這到底是自己在耽誤時(shí)間還是快遞時(shí)間不夠快?

  第四、領(lǐng)導對員工能力和崗位需求認識度不足,導致崗位與員工能力飽和度不夠。不同崗位需要不同知識程度的人即可,什么樣的馬配什么樣的鞍的道理誰(shuí)都懂,可到企業(yè)人力資源調配的時(shí)候,卻出現了問(wèn)題,暫且不說(shuō)當前教育的失敗,本科生和研究生的差距,就拿現設崗位來(lái)說(shuō),微生物培養因為涉及到出方案,研究生比較有經(jīng)驗,所以需要研究生,檢驗員基本上都是按照國標進(jìn)行測定,不需要過(guò)多的知識,專(zhuān)科生就可勝任,技術(shù)服務(wù)因為涉及到理論,大學(xué)課程比較全面,稍微學(xué)了一點(diǎn)的本科生都應該勝任;即將招聘的發(fā)酵罐實(shí)驗員,這個(gè)是比較有爭議的職位,按照領(lǐng)導的意見(jiàn),要招聘研究生,暫且不說(shuō)待遇和實(shí)踐性有多難達到,就說(shuō)能力,現在的本科生、研究生大部分都很少接觸到發(fā)酵罐,任何人到現場(chǎng)都得學(xué)習,這樣本科生和研究生就沒(méi)有多大差別;反而專(zhuān)科生有了優(yōu)勢,因為他們兩年學(xué)習理論,第三年進(jìn)工廠(chǎng)實(shí)習,說(shuō)是實(shí)習,大家都知道是干活,他們才是正兒八經(jīng)見(jiàn)過(guò)并操作過(guò)發(fā)酵罐的技術(shù)人群,按照他們的學(xué)歷,待遇也比較容易達到。當然這是個(gè)人意見(jiàn)。

  第五、責任心不夠,遇事推脫。這個(gè)是人的本性,但是作為領(lǐng)導,一個(gè)部門(mén)團體的樞紐,在員工做錯事時(shí)本應該抵擋一些壓力,從而體現領(lǐng)導風(fēng)范和對下屬的愛(ài)護,以激勵團隊協(xié)作;自己做錯時(shí),敢于承擔責任,就算不自己說(shuō)出來(lái),也不要將錯誤推脫到別人身上,這樣做的后果只能是人心渙散,團隊分裂,毫無(wú)凝聚力。就拿水分測定儀來(lái)說(shuō),當初買(mǎi)了鹵素水分測定儀,是迫于無(wú)奈,無(wú)法快速測定輔料水分,但是污泥水分仍然不能測定,可當時(shí)領(lǐng)導的意思是這個(gè)是國產(chǎn)的,太掉面子,讓換來(lái)飼料廠(chǎng)的進(jìn)口水分測定儀——賽多利斯,說(shuō)實(shí)話(huà),這個(gè)還真不如鹵素測定儀,當然污泥水分速測儀的購置就稀里糊涂的放下了,到后來(lái)污泥廠(chǎng)正式生產(chǎn)時(shí),水分無(wú)法快速測定而耽誤運輸,情急之下,讓我們使用賽多利斯水分測定儀測定污泥水分,污泥水分含量基本都在78%以上,對儀器損壞很?chē)乐,壞掉算誰(shuí)的責任。當提出這個(gè)疑問(wèn)時(shí),領(lǐng)導的回答是:“儀器拿來(lái)不是讓參觀(guān)的,不用你換來(lái)干嘛?”。對于這樣的事情,我們不知道如何表達內心感受,只能默默忍受。

  第六、處事不知變通,自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),卻讓員工實(shí)施,結果是處處碰壁,有苦難言。就拿實(shí)驗室采購小水泵來(lái)說(shuō),公司車(chē)輛預約緊張,很難排開(kāi),等了兩天都沒(méi)有約到車(chē),就跟領(lǐng)導反映這個(gè)事情,希望她能協(xié)調解決,可結果她讓我先出去商家那里定好價(jià)格,并跟商家說(shuō)明天來(lái)拿貨。一般來(lái)說(shuō),大件商品是可以這樣預約,畢竟雙方都很重視,可是這種200元左右的小商品,去那種采購市場(chǎng)詢(xún)問(wèn)時(shí),賣(mài)家幾乎都是一個(gè)態(tài)度,有,你隨時(shí)來(lái)拿都行,價(jià)格就那樣,愛(ài)要不要。之前幾次采購時(shí),都碰到這樣的事情,幾塊錢(qián)的東西,領(lǐng)導也讓先詢(xún)價(jià),訂貨,既然貨物要便宜,只能去批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi),可是批發(fā)市場(chǎng)的賣(mài)家大多很忙,態(tài)度也很差,零賣(mài)只便宜一點(diǎn),價(jià)格固定卡死,去那里問(wèn)也白搭,只能保證隨時(shí)有貨。在向領(lǐng)導反映了這個(gè)事情后,她反而慪氣,問(wèn)我那個(gè)水泵多重?我說(shuō)五公斤左右,她說(shuō)自己去買(mǎi),提回來(lái);我說(shuō),還有個(gè)水桶,她也說(shuō)提回來(lái),我又回答說(shuō),那個(gè)水桶直徑大概一米左右。她不答話(huà)了。我并不是說(shuō)凡事要按照自己的做法來(lái)做,也不是懶得提回來(lái),只是有水桶在,我必須用到車(chē)。作為領(lǐng)導,不但不知道設身處地的想想實(shí)際情況,反而還發(fā)脾氣,這點(diǎn)是我最不能接受的。

  另外,對于公司的不足之處,我作為一個(gè)小小的員工,能看到的方面也比較局限,只是在日常工作中遇到問(wèn)題時(shí)能體會(huì )到一二。比如,當我對設備和技術(shù)有一些個(gè)人想法時(shí),并不知道與誰(shuí)討論,或者該找哪個(gè)負責人來(lái)討論該方案的可行性,記得又一次跟蔡工討論三個(gè)改進(jìn)方案的時(shí)候,他也說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)“大家都在推脫”,“某些專(zhuān)家的方案造價(jià)高,可行性低,解決問(wèn)題不夠根本”,很多改進(jìn)方案都提過(guò),卻沒(méi)有人實(shí)施,顯示出很無(wú)奈,所以就這一點(diǎn),職責不明。

  以上都是個(gè)人的一點(diǎn)拙見(jiàn),算不上建議,希望xx科技能克服阻力,改變不良之風(fēng),發(fā)展的更好,更強。

  此致

  敬禮

  申請人:辭職報告

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