大班數學(xué)數高樓教案

　　作為一名老師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的大班數學(xué)數高樓教案，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標

　　1.掌握1到10的順數和倒數的順序,知道順數時(shí)逐一增加,倒數時(shí)逐一減少。

　　2.能快速按照正逆的順序進(jìn)行接數。

　　3.喜歡數學(xué)活動(dòng)，樂(lè )意參與各種操作游戲。

　　4.知道按事物不同的特征進(jìn)行排序會(huì )有不同的結果，初步了解排序的可逆性。

　　5.提高邏輯推理能力，養成有序做事的好習慣。

　　活動(dòng)建議

　　1.玩游戲開(kāi)火車(chē)，復習五以?xún)鹊捻様岛偷箶怠?/p>

　　2.創(chuàng )設情景，小狗過(guò)橋，讓幼兒在游戲中感知順數與倒數的規律:是數十數字，一個(gè)比一個(gè)大，倒數十數字一個(gè)比一個(gè)小。

　　觀(guān)察橋的特點(diǎn)，這座橋有什么特點(diǎn)?

　　上橋和下橋時(shí)分別走了幾級臺階?數字有什么變化?

　　小狗上橋時(shí)是從一數到五，數字一個(gè)比一個(gè)大，這叫順數。下橋時(shí)是從五數到一數字,一個(gè)比一個(gè)小,這叫倒數。

　　3.玩游戲練習，接著(zhù)數。

　　小狗拿到氣球,可是她的氣球飄到了城堡里。他來(lái)到城堡前。

　　你們看城堡前有幾級臺階?他是按照什么順序走過(guò)去的?

　　城堡的門(mén)開(kāi)了，里面有好多扇門(mén)。城堡的主人告訴他，他的氣球，藏在其中一個(gè)門(mén)里，讓他按照順序來(lái)找一找。

　　4接著(zhù)游戲,通過(guò)練習鞏固10以?xún)鹊捻様岛偷箶怠?/p>

　　小狗拿到氣球要回家了，在路上路遇到了很多障礙。我們來(lái)幫一幫他看怎樣才能越過(guò)這些障礙物。

　　(引導幼兒按順序進(jìn)行數數)

　　教學(xué)反思：

　　基本完成了本節課預設的教育教學(xué)目標，幼兒對老師的提問(wèn)積極響應，與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以后上課要多注意對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養。