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能干的小兔教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的能干的小兔教案，歡迎閱讀與收藏。
能干的小兔教案1
【活動(dòng)目標】
1、學(xué)會(huì )認真地觀(guān)察圖片，能按畫(huà)面提示講述小兔折紙幫助他人的故事，學(xué)說(shuō)小白兔對朋友說(shuō)的話(huà)。
2、通過(guò)教師的提問(wèn)，學(xué)會(huì )按原故事發(fā)展的線(xiàn)索想象故事內容。
3、能大膽地在集體面前講述。
【活動(dòng)準備】
1、每位幼兒一張白紙、正方形。
2、圖片，折好的飛機、輪船、汽車(chē)。
【活動(dòng)過(guò)程】
�。ㄒ唬┏鍪景准�，引出主題。
師：小朋友，這是什么？（正方形的紙）正方形的紙可以干什么？如果你有一張紙，你想用紙折什么？小白兔也有一張紙，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小白兔用紙做了什么？
�。ǘ┙處煶鍪緢D片讓幼兒觀(guān)察，并通過(guò)提問(wèn)的方式幫助幼兒初步了解畫(huà)面的內容。
提問(wèn)：小白兔用紙做了什么？（飛機、輪船、汽車(chē)）
�。ㄈ┮龑в變哼M(jìn)一步理解畫(huà)面的內容，學(xué)習有表情地講述。
教師連貫完整地講述圖片內容，再用提問(wèn)的方法，幫助幼兒歸納出講述思路：
�。�1）小白兔學(xué)會(huì )折紙后，遇到了誰(shuí)？
�。�2）它對小鳥(niǎo)、螞蟻、蝸牛說(shuō)些什么？（幼兒一起學(xué)學(xué)小白兔說(shuō)的話(huà)。）
�。�3）小白兔幫助別人后心理感覺(jué)怎樣？
�。ㄋ模┙M織幼兒討論：小白兔為什么要折飛機送給小鳥(niǎo)？為什么折船給螞蟻以及折小車(chē)給蝸牛？幫助幼兒理解被幫助人的實(shí)際需要。
�。ㄎ澹┏鍪酒渌�(dòng)物的圖片，動(dòng)物王國里還有許多小動(dòng)物需要幫助，假如你是小白兔，你想折什么幫助誰(shuí)呢？為什么要折這樣東西送給他？（幼兒討論）
�。┮龑в變簩⒆约旱�'想法折出來(lái)，并貼在背景圖上，再講給大家聽(tīng)，提醒幼兒運用新的講述經(jīng)驗進(jìn)行連貫、完整的講述。
活動(dòng)延伸：
把幼兒的畫(huà)裝訂成書(shū)，讓大家共同閱讀。
活動(dòng)反思：
幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展，特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，應為幼兒創(chuàng )設自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應。幼兒的語(yǔ)言學(xué)習應在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的興趣。
能干的小兔教案2
活動(dòng)目標：
1、引用小兔走路的姿勢，發(fā)展訓練幼兒立定跳遠。
2、培養能幼兒大膽跳躍移動(dòng)身體的意識，發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。
活動(dòng)準備：
1、小兔頭飾若干、蘿卜卡片若干、紅、黑"圓石頭"各5個(gè)，彩帶4根，音樂(lè )
2、場(chǎng)地布置（附后）
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：掌握立定跳遠的基本要領(lǐng)。
難點(diǎn)：能連續的向前行進(jìn)跳。
活動(dòng)過(guò)程：
一、準備部分（激發(fā)幼兒的興趣、身體的`舒展活動(dòng)）
小兔與兔媽媽在家睡覺(jué)，音樂(lè )起，在兔媽媽的召喚下，兔子做洗臉、刷牙、梳頭、
伸伸臂、彎彎腰等基本動(dòng)作。
附兒歌：（師：小兔子們，起床了，今天天氣真好，咱們一起做做運動(dòng)吧！刷刷牙、刷刷牙，刷得牙齒白又白，洗洗臉、洗洗臉，洗得小臉紅彤彤，梳梳頭、梳梳頭，梳好頭發(fā)做早操，早上空氣真正好，大家都來(lái)做早操，伸伸臂、伸伸臂，彎彎腰、彎彎腰，踢踢腿、踢踢腿，蹦蹦跳、蹦蹦跳，一二三四天天鍛煉身體好�。�
二、基本部分
1、召集兔子到兔媽媽的身邊圍成一個(gè)圓圈，請幼兒自由學(xué)兔子跳，教師示范重點(diǎn)引導幼兒觀(guān)察、掌握立定跳遠的動(dòng)作要領(lǐng)
師：小兔子們和媽媽一起手拉手圍成圓圈站好做游戲好不好？（好）
師：小兔子是怎樣走路的？請小兔子做給媽媽看看（幼兒自由蹦蹦跳）
師：小兔子們跳得真好，你們想看媽媽跳嗎？教師示范跳，重點(diǎn)引導幼兒觀(guān)察跳時(shí)雙腳、腿和手臂的動(dòng)作，（小兔子們，你們可要仔細的看，看看媽媽跳的時(shí)候，雙腳是怎么做的？腿又是怎么樣，手臂在干什么？
2、教師邊念兒歌并示范跳，提問(wèn)：腳是怎么做的，腿還要變成什么樣子，小手還要怎樣做？落地以后小兔子還要做什么?
兒歌：雙腳并攏腿彎一彎，小手往后擺一擺，使勁往上向前跳，輕輕落地站站好
3、教師帶領(lǐng)幼兒練習立定跳遠的動(dòng)作2--3遍
師：請小兔子跟著(zhù)兔媽媽一起跳起來(lái)吧
4、小兔子自由練習跳躍的動(dòng)作（游戲：比一比）
師：小兔子，想不想和媽媽比一比，看看那只小兔跳得最遠，最先跳到前面紅線(xiàn)那里，預備…跳（往返兩次）
5、游戲：拔蘿卜
師：哎呀，天快黑了，媽媽的蘿卜還沒(méi)收回來(lái)，我們到對面的菜地里把蘿卜收回來(lái)好不好？
師：菜地有點(diǎn)遠，小兔子要跳過(guò)紅石頭、小河溝，然后拔起一個(gè)羅卜，跳過(guò)小河溝，跳過(guò)黑石頭，然后把蘿卜放在菜籃子里（教師在這個(gè)環(huán)節中語(yǔ)速放慢，并示范每個(gè)環(huán)節，重點(diǎn)講解跳石頭的時(shí)候前面一個(gè)小朋友走了，后面一個(gè)才能跳）<幼兒魚(yú)貫而行第一遍>小結游戲中可能出現的不同情況，重點(diǎn)提醒幼兒雙腳并攏進(jìn)行第二次游戲。
三、結束部分
兔媽媽夸小兔子真能干，不僅學(xué)會(huì )了跳的本領(lǐng)，還幫媽媽把菜地的蘿卜收了回來(lái)，休息一會(huì )兒我們就回家吃蘿卜�。ㄒ魳�(lè )起，做擦汗、甩手，拍腿等放松活動(dòng)）活動(dòng)結束！
能干的小兔教案3
一、活動(dòng)目標
1、樂(lè )于參與游戲活動(dòng)，體驗成功的快樂(lè )。
2、學(xué)習用雙腿并攏夾物向前行跳，鍛煉腿部力量。
3、能準守簡(jiǎn)單的游戲規則。
二、活動(dòng)準備
1、小兔頭飾、沙包、紙球人手一個(gè)、“磚塊”若干
2、泡沫地墊、平衡板、山洞
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬蕚洳糠�，熱身運動(dòng)
兔媽媽帶著(zhù)兔寶寶做游戲，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
�。ǘ┗静糠郑簩W(xué)本領(lǐng)
1．教師講解、示范兔跳動(dòng)作，強調動(dòng)作要領(lǐng)：雙腿并攏夾緊沙包雙腳一起行進(jìn)跳.
2．幼兒自由練習雙腿夾著(zhù)沙包行進(jìn)跳并在老師引導下小結經(jīng)驗。
兩腳并攏，屈膝，兩腳同時(shí)跳起來(lái)，這時(shí)候腳要伸直；落地的時(shí)候，前腳掌輕輕的著(zhù)地，一拍一拍往前跳。
�。ㄈ┯變河螒�
1.游戲一：運磚幫助雞媽媽修補房屋
昨天晚上大風(fēng)把雞媽媽家的'房子給吹到了，雞媽媽又造一座新房子。我們一起去看看吧！
我們用新學(xué)的本領(lǐng)來(lái)運磚塊，用腿夾住它，把磚塊運到雞媽媽家。
強調安全，向前行跳時(shí)懂得避讓?zhuān)灰鲎菜恕?/p>
2.游戲二：救回蛋寶寶
雞媽媽的蛋寶寶還在小樹(shù)林，我們幫雞媽媽把蛋寶寶運回家吧。
四、結束部分
兔寶寶你們今天真能干！用學(xué)會(huì )的本領(lǐng)幫助雞媽媽補好了房子，救回了蛋寶寶，還趕走了狐貍，寶貝們真了不起！我們一起跳舞慶祝吧！
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