認識時(shí)鐘大班數學(xué)教案
評價(jià)孩子應用發(fā)展的眼光，不應將過(guò)多的競爭引入學(xué)校。每個(gè)人都有特長(cháng)，人不可能成為全才，家長(cháng)老師不能用無(wú)法達到的目標要求孩子，要揚長(cháng)避短，對孩子多鼓勵。
對好學(xué)生的評價(jià)標準是：生理精神健康、人品優(yōu)秀、有人格魅力、人氣指數高，最后才是學(xué)習成績(jì)。健康是一切的基礎。人一輩子可以不做學(xué)問(wèn)，但走到哪里都要做人，所以我把人品放在第一位，非常遺憾的是，許多家長(cháng)把“做人”當作教育中的軟任務(wù)，老師放棄“傳道”，只“授業(yè)解惑”，實(shí)際上，孩子養成慈愛(ài)、勤勞、誠實(shí)、堅韌不拔的性格，哪怕學(xué)習成績(jì)不好，將來(lái)也會(huì )有充實(shí)幸福的人生。人格決定了一個(gè)人的生活質(zhì)量，如果老師和家長(cháng)培養出一個(gè)人格健康的孩子，他的內心積極向上，不冷漠，不消極，遇到挫折和困難會(huì )苦中作樂(lè )，這就是好學(xué)生、好孩子。
人氣是指一個(gè)人對社會(huì )、對身邊人的貢獻，一個(gè)學(xué)生，如果心中沒(méi)有他人，沒(méi)有朋友，成績(jì)再突出、體育再好，也不是好學(xué)生，懂得關(guān)心身邊的人，讓身邊的人喜歡的學(xué)生才是好學(xué)生。
對好學(xué)生的評價(jià)標準最后才是才能，學(xué)習成績(jì)只是才能中的一部分。不要將更多的競爭引入學(xué)校，教育的本身就是快樂(lè )的。
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