水果娃娃秋游去幼兒數學(xué)教案

　　總書(shū)記在安徽代表團參加審議時(shí)的講話(huà)中指出，“各級領(lǐng)導干部都要樹(shù)立和發(fā)揚好的作風(fēng)，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，又謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。不僅字里行間傳遞著(zhù)人民群眾的強烈心聲，更飽含對廣大干部的殷切期望。

　　每一名黨員干部必須始終牢記出身于民的“原點(diǎn)”，常懷“修為”之心，才能真正做到“有所為有所不為”，充分履職擔責，實(shí)現人生價(jià)值。

　　勤于修身，分分秒都不能放松。對法紀的敬畏，既是塊“護身符”，又是道“護欄”，自己認識到位、警戒到家了，不僅能做到“常在河邊走，就是不濕鞋”，也能把自己的經(jīng)驗感染和教育身邊人，“治好家”并“站好崗”，一人帶頭鋪好路，確保大家不跌倒，共同戰勝歪風(fēng)邪氣。俗話(huà)說(shuō)，“上梁不正下梁歪”，許多“腐朽窩案”往往是領(lǐng)導帶壞了“方向”，走錯了“路子”，修身有問(wèn)題，容易導致家破人亡、事業(yè)拋荒的慘狀。

　　積極作為，一絲一毫都要用心用力。個(gè)人能力要常學(xué)常新。學(xué)習先進(jìn)理論、尖端技術(shù)和身邊榜樣，才能學(xué)研用結合，提高理論素養和干事潛能。務(wù)實(shí)意識要不斷深化。勤下基層、常跑一線(xiàn)、到工作短板和群眾不滿(mǎn)之處摸底調研，才能更加了解基層實(shí)際、增強群眾感情，謀事創(chuàng )業(yè)從群眾角度出發(fā)，把推動(dòng)發(fā)展落腳到改善民生上來(lái)，將發(fā)展成果與改革紅利最大限度惠澤人民。問(wèn)題整改要與時(shí)俱進(jìn)。問(wèn)題是時(shí)代的聲音，更是群眾幸福大門(mén)的“按鈕”，只有養成并不斷優(yōu)化隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題且及時(shí)解決的習慣和能力，才會(huì )做到“有了硬件故障馬上修好、有了灰塵病毒立即洗掉，有了風(fēng)險苗頭及時(shí)化解”，穩扎穩打、扎實(shí)進(jìn)步，以實(shí)實(shí)在在的態(tài)度和成績(jì)讓群眾放心和舒心。

　　及時(shí)整改，一個(gè)細枝末節都不能放過(guò)�！拔床　辈皇菬o(wú)病，也不是大病，如果早發(fā)現、早治療，認真對待，就能避免“諱疾忌醫”的悲劇發(fā)生。掃除作風(fēng)之弊，不能抓大而放小，也不能只會(huì )解決不會(huì )預防。在表現層級上，要及時(shí)發(fā)現思想上的變味點(diǎn)子、言論上的錯誤導向，通過(guò)黨課教育、談心談話(huà)、友善提醒等，提高覺(jué)悟，端正態(tài)度。在時(shí)間節點(diǎn)上，不放過(guò)“第一次”，不搞“下不為例”，發(fā)現一個(gè)問(wèn)題就及時(shí)處理，避免“重蹈覆轍”、出現“第二次”，更不能讓問(wèn)題演變成“遺留問(wèn)題”、積弊痼疾。在發(fā)展程度上，不放過(guò)細枝末節，看到“跡象”和“征兆”，早干預、早下手，不能老是等到案發(fā)了才去破、群眾來(lái)訪(fǎng)多次才開(kāi)始去解決。在干部培養上，從娃娃抓起，高度重視年輕干部選拔任用，注重德的考核與日常監督，嚴防“帶病提拔”與“圈子腐朽”，讓干部養成勤于反省、樂(lè )于整改、未雨綢繆的好習慣，從根本上提高防腐抗誘、創(chuàng )新有為的綜合素質(zhì)。

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