《社戲》第一課時(shí)教案（精選5篇）

　　根據中共中央和省委統一部署，要求所有高等教育開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“教育實(shí)踐活動(dòng)”)。為了扎實(shí)有效地組織開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)，確保達到預期目標，根據中共中央《關(guān)于在全黨深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》以及中央和省委關(guān)于黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì )議精神和要求，結合學(xué)校實(shí)際，特制定如下方案。

　　一、 指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，以為毛澤東思想和中國社會(huì )主義特色理論為引導，以黨中央在各個(gè)重要會(huì )議中講話(huà)精神為導向，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為要求。以保持黨的先進(jìn)性和純潔性為主線(xiàn)，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內容，以貫徹落實(shí)中央八項規定精神為切入點(diǎn)。

　　二、活動(dòng)目的

　　深入群眾、深入教師、深入學(xué)生，了解群眾、查找對學(xué)校教風(fēng)、政風(fēng)最不滿(mǎn)意的地方，查找對學(xué)校領(lǐng)導和教職工最不滿(mǎn)意的問(wèn)題，查找學(xué)校發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，了解民意、掌握教情、學(xué)情，改進(jìn)作風(fēng)、促進(jìn)校內黨內廉政建設，確保推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作穩步向前，創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育。

　　三、活動(dòng)內容

　　1、集中走訪(fǎng)，了解情況。學(xué)校領(lǐng)導班子深入教師隊伍，深入學(xué)生，了解群眾和師生的意愿，傾聽(tīng)師生呼聲，聽(tīng)取師生在教學(xué)和學(xué)修中存在的主要問(wèn)題和訴求。

　　2、深入談心，征求意見(jiàn)。深入各個(gè)校院職能部門(mén)、教研組、學(xué)院、班級，保證調研活動(dòng)被群眾和師生接受。要切實(shí)做好訪(fǎng)談?dòng)涗�，并及時(shí)的反饋給各個(gè)職能部門(mén)，提出解決方案，并及時(shí)的檢查。同時(shí)通過(guò)調查問(wèn)卷、座談會(huì )等形式深入群眾調研，及時(shí)了解師生的問(wèn)題，同時(shí)歡迎他們提出建議和意見(jiàn)，發(fā)揮群眾的積極性，努力做的群眾問(wèn)題群眾自己解決。

　　3、對照差距與不足查擺問(wèn)題。既要通過(guò)調研在群眾眼中看到我們教育工作的問(wèn)題所在，更要通過(guò)調研對照各級要求和先進(jìn)典型，找準差距與不足。

　　四、活動(dòng)主體

　　本次調研總共分三級進(jìn)行調研，學(xué)校黨員領(lǐng)導干部是承擔活動(dòng)的主要力量。

　　1、領(lǐng)導班子成員。要結合實(shí)際做到校內訪(fǎng)教職工、進(jìn)班訪(fǎng)學(xué)生，與群眾面對面交流，征詢(xún)群眾對加強學(xué)校管理，改進(jìn)教育工作的意見(jiàn)和建議，記好調研紀實(shí)，形成調研報告。深入教研組不少于10次;走訪(fǎng)師生不少于15次。

　　2、各二級學(xué)院。各個(gè)學(xué)院成立活動(dòng)委員會(huì )，職能部門(mén)要抓好各自分管工作，要把學(xué)生對各自工作最不滿(mǎn)意、最期盼解決的問(wèn)題找出來(lái)，記好調研紀實(shí)，做到調研組走訪(fǎng)教師不少于20次;走訪(fǎng)學(xué)生不少于30次，并以個(gè)人名義撰寫(xiě)好調研報告。

　　3、全校教職工和學(xué)生。教師要結合各自所教學(xué)科、年級工作特點(diǎn)，做到進(jìn)班級走訪(fǎng)學(xué)生、與學(xué)生面對面交流，征詢(xún)改進(jìn)教育工作的意見(jiàn)和建議，記好調研紀實(shí)，每個(gè)老師訪(fǎng)談學(xué)生不少于5次，并以個(gè)人名義撰寫(xiě)好調研報告，上交活動(dòng)辦公室。學(xué)生要做好配合同時(shí)各班級，各黨支部，就自己以前工作中存在問(wèn)題讓學(xué)生提出批評和建議，同時(shí)寫(xiě)成報告上交到學(xué)院負責人處。

　　五、活動(dòng)方式

　　1、座談?dòng)懻�。召開(kāi)黨員;教職工;黨員干部、教師、群眾和學(xué)生代表座談會(huì )，面對面聽(tīng)取意見(jiàn)建議。

　　2、問(wèn)卷調查。圍繞調研內容，設置調查問(wèn)卷，合理確定問(wèn)卷發(fā)放范圍，并認真統計匯總分析問(wèn)卷結果。

　　3、走訪(fǎng)群眾。與站在第一線(xiàn)的教師交朋友、談教育，聽(tīng)真話(huà)、查實(shí)情。

　　4、設立實(shí)體意見(jiàn)和互聯(lián)網(wǎng)信箱征詢(xún)箱。

　　5、電話(huà)調查。采用電話(huà)調查的形式，廣泛征求群眾意見(jiàn)。

　　六、活動(dòng)安排

　　1.準備階段(5月1日-5月10日)。成立“陜西科技大學(xué)群眾路線(xiàn)調研活動(dòng)領(lǐng)導小組”，制定方案、做好調研工作的各項準備。

　　2.安排部署(5月15日)。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，由小組的領(lǐng)導統一安排部署學(xué)校調研工作。

　　3.理論學(xué)習(5月20日—6月15日)，學(xué)校統一為各個(gè)老師和學(xué)生印發(fā)理論學(xué)習資料(教材、多媒體材料)并安排學(xué)校師生學(xué)習，寫(xiě)成學(xué)習報告。

　　4.集中調研(6月20日—7月10日)。召開(kāi)座談會(huì )，走訪(fǎng)群眾和師生，了解情況，征詢(xún)意見(jiàn)。

　　5.全面調研(7月15日—8月5日)。由二級學(xué)院深入師生全面調研，查擺問(wèn)題、解決問(wèn)題，撰寫(xiě)調研報告。

　　6.總結考評 (8月10日—9月10日)�？偨Y調研工作，匯總調研成果，為深入整改和活動(dòng)正式開(kāi)展做好全面準備。

　　七、評估反饋

　　1.由各個(gè)班級、團支部、黨支部，通過(guò)大會(huì )形式做好思想匯報和經(jīng)驗總結，同時(shí)交流自己在群眾路線(xiàn)調研活動(dòng)中發(fā)現的問(wèn)題和解決辦法以報告的人形式匯報到負責人，最終選出在活動(dòng)中優(yōu)秀的人員。

　　2.各個(gè)院級和職能部門(mén)，就自己的工作職能內群眾路線(xiàn)開(kāi)展情況作匯報，同時(shí)展示自己在活動(dòng)中發(fā)現和解決的問(wèn)題，同時(shí)在交流中要相互指出自己在工作和學(xué)習中的不足，同時(shí)將已解決的問(wèn)題和沒(méi)有解決的問(wèn)題以報告形式上交到負責人處，同時(shí)將本部門(mén)的存在較大問(wèn)題上報給上一級領(lǐng)導。

　　3.群眾路線(xiàn)活動(dòng)小組針對各個(gè)學(xué)院和職能部門(mén) 群眾路線(xiàn)開(kāi)展情況進(jìn)行考評，并將最后結果反饋給各個(gè)學(xué)院，并要求整改。同時(shí)開(kāi)展班級與班級之間、學(xué)院與學(xué)院之間、職能部門(mén)與職能部門(mén)之間群眾路線(xiàn)開(kāi)展活動(dòng)展示比賽，最終選出優(yōu)秀的班級、部門(mén)和學(xué)院。并以一定的形式宣傳，樹(shù)立榜樣。

　　4.活動(dòng)小組在活動(dòng)考評結束后對這次活動(dòng)反應的問(wèn)題進(jìn)行整理形成報告同時(shí)提出解決方式，并匯報到學(xué)校的領(lǐng)導階層，同時(shí)總結這次活動(dòng)的經(jīng)驗和不足之處，為下一輪的路線(xiàn)開(kāi)展活動(dòng)提供經(jīng)驗。

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