《安全小乘客》教案及反思

　　在日常生活和工作中，我們的工作之一就是教學(xué)，所謂反思就是能夠迅速從一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中抽身出來(lái)，看自己在前一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中自己的表現。那么什么樣的反思才是好的呢？以下是小編為大家整理的《安全小乘客》教案及反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)目標：

　　1.知道乘坐交通工具的安全事項，初步建立乘車(chē)的安全意識。

　　2.學(xué)習按照圖片的中心內容進(jìn)行講述。

　　重點(diǎn)：

　　知道乘坐交通工具的安全事項，初步建立乘車(chē)的安全意識。

　　難點(diǎn)：

　　學(xué)習按照圖片的中心內容進(jìn)行講述。

　　活動(dòng)準備：

　　1.幼兒用書(shū)：《安全小乘客》。

　　2.掛圖：《安全小乘客》。

　　3.學(xué)習單：《這樣坐車(chē)對不對》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、請幼兒談?wù)撟约鹤�汽�?chē)時(shí)喜歡做的事情以及那些事情不能做。

　　1.仔細看看書(shū)中的小朋友乘坐的是什么車(chē)？

　　2.他們在乘車(chē)的過(guò)程中都發(fā)生了哪些事情？

　　二、出示掛圖，請幼兒講述每組畫(huà)面的內容并討論畫(huà)面上小朋友的做法是否正確。

　　1.他們是怎么上車(chē)的，這樣做對不對?為什么？

　　2.上車(chē)找到座位以后要干什么？不能干什么？

　　3.車(chē)子開(kāi)了，小朋友拿著(zhù)尖尖的玩具在玩，這樣做對不對？為什么？

　　4.坐在車(chē)上吃東西，這樣做對不對？為什么？

　　5.坐車(chē)不舒服的時(shí)候應該怎么辦？

　　6.車(chē)子在開(kāi)動(dòng)時(shí)，把手或頭伸出窗外對不對？應該怎么做？

　　7.車(chē)子到站了，要下車(chē)了，我們應該怎么下車(chē)？

　　三、請幼兒閱讀幼兒用書(shū)《安全小乘客》，請幼兒仔細觀(guān)察畫(huà)面，并和同伴講一講畫(huà)面內容。

　　四、給幼兒發(fā)放學(xué)習單《這樣坐車(chē)對不對》，請幼兒回家完成。

　　活動(dòng)反思：

　　通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道乘坐交通工具的安全事項，知道上車(chē)下車(chē)應該注意什么，初步建立乘車(chē)的安全意識，學(xué)習按照圖片的中心內容進(jìn)行講述。小班幼兒因為年齡太小，對于很對安全意思很薄弱，教師在日常生活中應該多強調。

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