有趣的車(chē)標志教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、了解各種車(chē)的不同標志。

　　2、感知數字在生活中的重要。

　　3、嘗試設計汽車(chē)標志。

　　4、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

　　5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　活動(dòng)準備：

　　各種汽車(chē)品牌標志圖片、參觀(guān)停車(chē)場(chǎng)的照片、兩張不同號碼的車(chē)牌。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、交流發(fā)現：

　　引導幼兒回憶參觀(guān)停車(chē)場(chǎng)的情景，啟發(fā)幼兒想一想、說(shuō)一說(shuō)自己有哪些有趣的發(fā)現。啟發(fā)幼兒談?wù)撥?chē)的品牌與對車(chē)的發(fā)現。

　　2、認識標志和車(chē)牌號：

　　出示各品牌汽車(chē)的標志圖片和不同的車(chē)牌號，引導幼兒辨認各種汽車(chē)的標志和車(chē)牌號；

　　鼓勵幼兒大膽想象并表述這些標志像什么？

　　教師進(jìn)行提煉總結，讓幼兒知道車(chē)的標志是一種品牌的象征，而車(chē)牌號則像人的名字，是每部車(chē)特有的代號。

　　3、設計標志和車(chē)牌號：

　　引導幼兒觀(guān)察自己的玩具汽車(chē)，啟發(fā)幼兒談?wù)摚合虢o自己的汽車(chē)設計什么樣的標志。

　　提供美工材料，引導幼兒根據自己的構想，設計出汽車(chē)的標志及車(chē)牌號

　　4、分享交流：

　　展示幼兒作品，引導幼兒互相觀(guān)賞。

　　活動(dòng)反思：

　　孩子們平常就對車(chē)的標志很感興趣，總是談?wù)撝?zhù)自己認識的車(chē)標是什么樣的，是什么牌子的？孩子們對一些常見(jiàn)的汽車(chē)標志幾乎都認識，能很快的辨認外形特征，說(shuō)出名稱(chēng)，但孩子們對車(chē)標背后的品牌故事并不了解，通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們對車(chē)標的含義有了進(jìn)一步的認識，這為第三個(gè)設計車(chē)標環(huán)節奠定了基礎。因為了解了車(chē)標的意義，孩子們在設計車(chē)標時(shí)也能考慮到這些因素，因而設計出的車(chē)標造型各異，還能說(shuō)出其中的寓意。本次活動(dòng)的效果還是不錯的。

　　第二階段：車(chē)和我們的生活

　　活動(dòng)一：特殊車(chē)的作用

　　活動(dòng)二：我知道的交通安全標志

　　活動(dòng)三：我會(huì )設計交通標志

　　活動(dòng)四：交警叔叔來(lái)上課

　　第二階段：車(chē)和我們的生活

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