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四年級數學(xué)教案簡(jiǎn)便計算
教學(xué)目標
1．通過(guò)練習，學(xué)生會(huì )用簡(jiǎn)便方法計算乘、除數是5、25、125的乘、除法式題，提高計算的速度。
2．練習中，培養學(xué)生仔細觀(guān)察、靈活運用知識的能力，并能迅速、正確、合理、靈活地進(jìn)行簡(jiǎn)便計算。
教學(xué)準備
實(shí)物投影儀、投影片。
教學(xué)過(guò)程
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1．請學(xué)生敘述用5、25、125乘、除的算式怎樣進(jìn)行簡(jiǎn)便計算？
�。�1）陳述過(guò)程準備（自言自語(yǔ)式）。
�。�2）小組互說(shuō)（四人小組）。
�。�3）指名代表性地敘述。
�。�4）教師復述。
2．填空練習
�。�1）請全班同學(xué)做第58頁(yè)中練習十四的第1題。
�。�2）設問(wèn)：你認為教材中首先編排這6道題的目的是什么？
�。�3）對�。槲覀兘裉斓木毩曌鳒蕚洌�。
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1．做練習十四第2題。
�。�1）指名口答：說(shuō)一說(shuō)簡(jiǎn)便計算的第一步，應當明確乘數、除數是5，25就想到用乘以10再除以2或用乘以100再除以4來(lái)計算。
�。�2）學(xué)生練習，教師巡視，輔導差生。
�。�3）集體校對，檢查中下學(xué)生的正確率。
2．練習十四第3題。
�。�1）四人小組互相說(shuō)說(shuō)解各題的簡(jiǎn)便方法。
�。�2）學(xué)生獨立練習，教師巡視，輔導中下學(xué)生。
�。�3）集體校對作業(yè)，指出注意點(diǎn)。
3．練習十四第4題。（投影）
把下面各題計算中的錯誤改正過(guò)來(lái)。
�。�1）指名說(shuō)出各題的錯誤之處。
�。�2）教師指出產(chǎn)生這些錯誤的原因。
�。�3）學(xué)生練習，教師巡視、輔導。
�。�4）集體校對。
�。�5）教師評價(jià)。
�。ㄈ┚C合練習
1．學(xué)生獨立做，練習十四中的第6題和第7題。
2．用投影來(lái)校對。
3．師生共同評價(jià)。
4．教師設問(wèn)：這樣的應用題的簡(jiǎn)便計算請每位同學(xué)能引起關(guān)注。
5．鼓勵少數智力較好的學(xué)生能編一道應用題。
�。ㄋ模╅_(kāi)放練習
1．投影出示第5題。
2．布置課內作業(yè)。（要求用多種方法解答）
3．四人小組討論。
4．集體評價(jià)，選取好的方法。
�。ㄎ澹┧伎碱}教學(xué)
提示：把8888寫(xiě)成88×101的形式
�。┳鳂I(yè)：《作業(yè)本》第48頁(yè)（四十八）
2．應用題
�。�1）一般的三步計算應用題
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