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二年級語(yǔ)文上冊《動(dòng)手試一試》教案設計
教學(xué)目標

學(xué)會(huì )8個(gè)生字,認讀6個(gè)字。
在田字格中寫(xiě)字,注意寫(xiě)端正。
培養學(xué)生的識字能力和寫(xiě)字能力。
教學(xué)重點(diǎn)
識字、寫(xiě)字
教學(xué)難點(diǎn)
寫(xiě)字
教學(xué)準備
教師:實(shí)物投影
學(xué)生: 生字本、課前生字的預習
教學(xué)過(guò)程
一、讀課文。
1.指名讀課文,注意語(yǔ)氣。 這篇課文告訴了我們什么道理?
2.學(xué)生讀課文,做填空練習:
。 )說(shuō)的話(huà)也不一定都是對的,有些問(wèn)題要( ),才能( )。
二、新授。
1.字音。
出示卡片檢查學(xué)生讀字音的情況。
杯子 進(jìn)出 但是 如果
因為 另外 車(chē)把 讓路
指生讀。齊讀。搶讀。
2.字型。
請你觀(guān)察這些生字,我們把這些生字按結構分類(lèi)。
3.寫(xiě)字。
請你按筆順描紅
學(xué)生描紅注意一筆到位
獨立書(shū)寫(xiě)一個(gè)字,和范字對照修改,然后再寫(xiě)下一個(gè)字。 學(xué)生獨立書(shū)寫(xiě)、教師巡視指導。
三、拓展練習。
學(xué)生根據已有經(jīng)驗,用所學(xué)習的生字組詞。 用你喜歡的詞語(yǔ)說(shuō)句子。
四、練習
抄寫(xiě)詞語(yǔ)。
五、小結
板書(shū)設計
4 動(dòng)手試一試
媽媽說(shuō):“不能光想,要做做看!
朗志萬(wàn)說(shuō):“科學(xué)家說(shuō)的話(huà)也不一定都是對的。有些問(wèn)題要動(dòng)手試一 試,才能找到正確的答案!
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