一片葉子大班綜合教案

　　一、活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)觀(guān)察圖譜，理解歌詞內容，學(xué)習創(chuàng )編歌詞。

　　2、能大膽構想故事情節，并能用繪畫(huà)的形式表現出來(lái)。

　　3、培養幼兒的想象力，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

　　二、活動(dòng)準備

　　課件《一片葉子》；音樂(lè )（兩只蝴蝶）；記號筆、畫(huà)紙，圖譜若干。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、導入

　　出示小螞蟻，看這是誰(shuí)呀？小螞蟻帶著(zhù)樹(shù)葉去旅行了，會(huì )發(fā)生什么事呢？你們來(lái)猜猜看！到底發(fā)生了什么事呢？讓我們一起來(lái)看一看！

　　2、引導發(fā)現小樹(shù)葉的變化

　　你發(fā)現了什么？小樹(shù)葉怎么了？它有什么不一樣？把你的發(fā)現和旁邊的好朋友說(shuō)一說(shuō)。

　　3、欣賞歌曲，理解歌曲內容。

　�。�1）小樹(shù)葉為什么要變小船、被子、小鳥(niǎo)？

　�。�2）小螞蟻把它在旅行過(guò)程中發(fā)生的事情編成了一首歌曲，想不想來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)？

　�。�3）幼兒集體聽(tīng)音樂(lè )跟唱。

　�。�4）小樹(shù)葉真聰明，我們再來(lái)想一想小螞蟻的旅行途中還會(huì )有什么事情發(fā)生？小樹(shù)葉又會(huì )變成什么呢？

　　4、遷移應用、大膽創(chuàng )作

　�。�1）小樹(shù)葉等急了，我們快幫它變一變，變好了以后跟你的好朋友說(shuō)一說(shuō)！

　�。�2）幼兒作畫(huà)，教師巡回指導。

　　5、體驗、分享

　�。�1）你把小樹(shù)葉變成了什么？它可以怎樣幫助小螞蟻？

　�。�2）把你變的東西編到故事里來(lái)唱一唱吧。

　　四、活動(dòng)延伸

　　其他小朋友畫(huà)的也很好，讓我們拿了畫(huà)到外面去表演吧！

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