幼兒園《大馬告訴我》的節奏樂(lè )教案

　　目標：

　　1、學(xué)習節奏

　　2、練習用樂(lè )器給歌曲配樂(lè )。

　　3、培養幼兒參加音樂(lè )活動(dòng)的興趣。

　　準備：

　　1、節奏卡片

　　2、節奏圖譜錄音機磁帶

　　3、小椅子圍成半圓形。

　　4、各種樂(lè )器（人手一個(gè)）放在椅子底下

　　過(guò)程：

　　一、聽(tīng)音樂(lè )拍手進(jìn)教室，圍成半圓形。

　　二、復習歌曲《我的小馬》

　　幼兒用好聽(tīng)的聲音演唱歌曲，并愿意做喜歡的動(dòng)作。

　　三、律動(dòng)《我心愛(ài)的小馬車(chē)》

　　幼兒聽(tīng)音樂(lè )做律動(dòng)。（自編）

　　四、節奏樂(lè )

　　1、引出歌曲《大馬打馬告訴我》

　　師： 小平朋友唱歌跳舞很高興，老師也想唱一首歌給小朋友聽(tīng)。（教師邊唱邊表演引起幼兒興趣）

　　提問(wèn)：歌曲的名字是什么？

　　2、幼兒與教師一起清唱歌曲。

　　3、學(xué)習節奏形

　　師：小朋友都會(huì )場(chǎng)之首歌曲，都很棒。這首歌曲里有幾種節奏形，老師想考考小朋友，看看誰(shuí)最聰明。

　　出示幾種節奏卡片，幼兒嘗試打節奏。重點(diǎn)練習：

　　4、給歌曲配樂(lè )

　�。�1） 幼兒清唱一遍歌曲后引出給歌曲配伴奏。

　�。�2） 幼兒嘗試用樂(lè )器自由伴奏。

　�。�3） 幼兒嘗試看圖譜打節奏。

　　5、給歌曲配上舞蹈動(dòng)作

　　6、進(jìn)行綜合練習：唱歌曲、用樂(lè )器伴奏、舞蹈表演。

　　五、結束

　　1、幼兒說(shuō)一說(shuō)自己今天有哪些收獲。還有哪些不足。

　　2、聽(tīng)音樂(lè )出教室。

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