外研一起2A M2 Unit 2 He doesnt like this shirt的優(yōu)秀教案

　　一、教學(xué)目標：

　　認知目標：

　　1. 使學(xué)生通過(guò)練習句子：He doesn’t like ____.

　　2. 使學(xué)生學(xué)生會(huì )書(shū)寫(xiě)字母：Aa, Bb, Cc

　　能力目標：

　　使學(xué)生能簡(jiǎn)單談?wù)搶Ψ�裝喜好的情感。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1. 使學(xué)生通過(guò)練習句子：He doesn’t like ____.

　　2. 使學(xué)生學(xué)生會(huì )書(shū)寫(xiě)字母：Aa, Bb, Cc

　　三、教學(xué)技術(shù)：

　　語(yǔ)言座、與本課相關(guān)的單詞卡片和張貼畫(huà)。

　　四、教學(xué)過(guò)程：

　�、�.Class Opening.

　　1. Greetings.

　　2. Chant: 讓學(xué)生打開(kāi)課本，誦唱歌謠“the ABC song”。

　�、�.Main Activities for Teaching and Learning.

　　1. Introduce: 用表情與單詞卡片介紹新句型：He doesn’t like ____.

　　2. Drills: 用單詞卡片讓學(xué)生進(jìn)一步練習句型。

　　3. Play a game: Does he/ she like ___? 和學(xué)生一起做單詞游戲，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握新句型。

　　4. Listen to the tape: 請學(xué)生打開(kāi)書(shū)本，播放課文第一部份的錄音，幫助學(xué)生理解課文的意思。

　　5. Dmonstrate: 通過(guò)四線(xiàn)格向學(xué)生介紹本課要教授的字母的書(shū)寫(xiě)方法。

　　6. Chant: 教授學(xué)生朗讀本課歌謠。

　　7. Do the excises: 讓學(xué)生做活動(dòng)手冊練習。

　�、�.Class Closing.

　　板書(shū)設計：

　　Unit 2 He doesn’t like this shirt.

　　Aa is for _____.

　　Bb is for _____.

　　Cc is for _____

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