幼兒園拼音e優(yōu)秀教案

　　幼兒園拼音e教案，學(xué)好拼音是學(xué)好漢字的基礎，漢語(yǔ)拼音是由幾部分組成的，我們每一個(gè)部分都要好好的學(xué)習，尤其是聲母和韻母，這是組成拼音的重要部分。

　　1 幼兒園拼音e教案：漢語(yǔ)拼音e

　　活動(dòng)背景

　　漢語(yǔ)拼音對于幼兒來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太大的吸引力，想要讓幼兒好好的學(xué)習拼音就只能做一些有趣一點(diǎn)的教案，如學(xué)習韻母e，就可以從它的寫(xiě)法和讀音都可以聯(lián)系到鵝這種有趣的動(dòng)物身上，引起幼兒的興趣。

　　學(xué)習目標：

　　1、知識與技能目標

　�。�1）、閱讀《白鵝》，認識“白、鵝、河、樂(lè )、熱”五個(gè)字。

　�。�2）、學(xué)習韻母e，掌握其字形，讀音及寫(xiě)法，會(huì )讀帶四聲的O。

　�。�3）、繼續學(xué)習四聲

　　2、過(guò)程與方法目標

　�。�1）充分利用書(shū)中圖畫(huà)、掛圖、卡片、、游戲等手段服務(wù)教學(xué)。

　�。�2）在反復誦讀的過(guò)程中認識生字，記憶字母。

　　3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標 激發(fā)學(xué)生學(xué)習漢語(yǔ)拼音的興趣，讓學(xué)生在快樂(lè )自主的學(xué)習活動(dòng)中領(lǐng)悟、體會(huì )。培養良好的寫(xiě)字習慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習單韻母“e”,認識字形，會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：掌握e的發(fā)音，學(xué)會(huì )e的四聲及讀出帶調韻母的音。

　　教學(xué)準備：

　　e及帶四聲的e的卡片，生字卡片，四線(xiàn)格。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、識字

　　1、談話(huà)導入：你去過(guò)池塘邊嗎？你看到過(guò)白鵝戲水的情景嗎？下面就讓我們去看看吧。

　　2、出示書(shū)上圖畫(huà)：讓我們一邊欣賞美麗的圖畫(huà)，一邊學(xué)習這首好聽(tīng)的的兒歌吧。

　　設計意圖：從學(xué)生感興趣的'圖畫(huà)入手，激起學(xué)生學(xué)習的積極性。）

　　3、出示兒歌，讀熟

　�。�1）讓學(xué)生利用已有的識字基礎試讀。

　�。�2）把自己認識的字畫(huà)出來(lái)，給同學(xué)們讀一讀。

　�。�3）找會(huì )讀的同學(xué)再指名讀，領(lǐng)讀。

　�。�4）說(shuō)說(shuō)“快快樂(lè )樂(lè )”和“親親熱熱”的情景是什么樣的，表演一下。

　�。�5）自己練習

　�。�6）開(kāi)火車(chē)讀

　　4、在讀兒歌的基礎上，認識五個(gè)字

　�。�1）在兒歌中認字

　�。�2）用同桌合作學(xué)習的方法認字(同桌互相檢查，如有不會(huì )的就教教他)

　�。�3）讀生字卡

　�。�4）認詞語(yǔ)

　　二、學(xué)習韻母e

　　1、讀準音

　�。�1）老師寫(xiě)上“鵝、河、樂(lè )、熱”四個(gè)字的音節“e”用紅筆

　�。�2）讓學(xué)生反復地慢讀這四個(gè)音節，體會(huì )e的讀音。

　�。�3）學(xué)生認讀（如果學(xué)生讀不準，師示范讀音）

　�。�4）學(xué)生練讀

　　2、記憶字形

　　借助圖中白鵝戲水圖或讓學(xué)生自己想方法記憶的字形，看誰(shuí)的方法最好。（白鵝戲水e e e，水中倒影e e e）。

　　3、繼續學(xué)習四聲

　�。�1）讀帶聲調的韻母e（按序，變序）

　�。�2）讀兒歌中自己認識的字，體會(huì )聲調，并說(shuō)出它是幾聲。

　　4、寫(xiě)韻母e

　�。�1）e的家在哪？（中格）

　�。�2）師指導書(shū)寫(xiě)

　�。�3）生書(shū)空，練習

　　幼兒園拼音e教案，學(xué)好拼音是學(xué)好漢字的基礎，漢語(yǔ)拼音是由幾部分組成的，我們每一個(gè)部分都要好好的學(xué)習，尤其是聲母和韻母，這是組成拼音的重要部分。

　　2 幼兒園拼音e教案：學(xué)會(huì )oe

　　活動(dòng)背景

　　aoe三個(gè)聲母是幼兒最先要學(xué)會(huì )的韻母，也是具有代表性的三個(gè)韻母，上一堂課幼兒已經(jīng)學(xué)習好了a，這兩節課就要讓幼兒學(xué)習好oe，知道oe怎么讀，怎么用，怎么寫(xiě)。

　　課時(shí)目標：學(xué)會(huì )oe兩個(gè)單韻母，在教師指導下正確認讀帶調的3個(gè)單韻母。

　　教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�復習檢查。

　　1、用卡片認讀a，說(shuō)說(shuō)你是怎么記住這個(gè)字母的？（圓臉小姑娘，小辮右邊扎，要問(wèn)她是誰(shuí)？就是aaa。）

　　2、用卡片出示四聲符號，說(shuō)說(shuō)它們各是第幾聲。

　　3、用卡片認讀帶調韻母a。

　�。ǘ�）教學(xué)單韻母o及其四聲。

　　1、出示投影片：說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)著(zhù)什么？它在干什么？（一只大公雞，清早喔喔啼。）教師范寫(xiě)。

　　2、發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)音時(shí)嘴張得比a小些，上下嘴唇收攏成圓形，氣從嘴里自然流出，聲音響亮。

　　順口溜：圓圓嘴巴ooo。

　　3、教師范讀，領(lǐng)讀，看口形。

　　4、練習o的四聲，在語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習。

　　ō公雞喔喔啼。ó原來(lái)是這樣。ǒ現在我懂了。ò真是太奇怪！

　　5、指導o的描寫(xiě)及其書(shū)空：o一筆寫(xiě)成，從右上起筆寫(xiě)成半圓后繼續往上寫(xiě)，與起筆處相接。

　�。ㄈ�）教學(xué)單韻母e及其四聲。

　　1、出示投影片：說(shuō)說(shuō)圖上有什么？在干什么？（一只大白鵝在水里游來(lái)游去。）范寫(xiě)e

　　2、半扶半放，用學(xué)o的方法學(xué)e及其四聲。

　�。�1）發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)音時(shí)嘴角向兩邊咧開(kāi)，唇形是扁平的。順口溜：扁扁嘴巴eee。

　�。�2）跟老師讀時(shí)要注意什么？（仔細看口形）范讀、領(lǐng)讀。

　�。�3）練習e的四聲。單韻母ēēē。大白鵝ééé。真惡心ěěě。肚子餓èèè。

　�。�4）指導e的書(shū)寫(xiě)。一筆寫(xiě)成，從里面的.“一”起筆往上，再接著(zhù)寫(xiě)左半圓。

　�。ㄋ模�復習鞏固。

　　1、用卡片打亂順序讀aoe。

　　2、打亂帶調單韻母卡片，開(kāi)火車(chē)讀。如：áèǒéà……

　　3、猜字母，如：圓臉小姑娘，小辮右邊扎。像個(gè)圓圈是什么韻母？白鵝倒影是什么韻母？

　�。ㄎ澹┱n堂作業(yè)。認真描寫(xiě)oe。

　�。�六）布置回家作業(yè)。打亂順序讀aoe的四聲。

　　幼兒園拼音e教案，學(xué)好拼音是學(xué)好漢字的基礎，漢語(yǔ)拼音是由幾部分組成的，我們每一個(gè)部分都要好好的學(xué)習，尤其是聲母和韻母，這是組成拼音的重要部分。

　　3 幼兒園拼音e教案：拼音e

　　活動(dòng)背景

　　聲母和韻母的學(xué)習首先是要會(huì )讀，然后是要會(huì )寫(xiě)，最后是要會(huì )用，要做到這些事情，對于幼兒來(lái)說(shuō)也是一個(gè)難題，就需要讓幼兒對于學(xué)習拼音有興趣，這堂課教師精心準備了一些有趣的教學(xué)方法，希望能讓幼兒更好的學(xué)習好拼音。

　　教學(xué)目標

　　1、學(xué)會(huì )e，讀準音，認清形，正確書(shū)寫(xiě)。

　　2、認識聲調符號，掌握e、的四個(gè)聲調，能直接讀出帶聲調韻母的音。

　　3、認識四線(xiàn)格，學(xué)習使用四線(xiàn)格。

　　重點(diǎn)：e的音、形教學(xué)。

　　難點(diǎn)：掌握e的.發(fā)音，學(xué)會(huì )e、的四聲。

　　教學(xué)目標

　　1、學(xué)會(huì )e,單韻母，讀準音，認清形。

　　2、認識聲調符號，掌握e、的四個(gè)聲調，

　　一、導入新課

　　小朋友們，有不認識的字怎么辦？今天我們就來(lái)學(xué)習漢語(yǔ)拼音，因為學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音，你們自己就可以讀帶有拼音的故事書(shū)，而且還能學(xué)會(huì )很多的漢字。

　　我們先來(lái)學(xué)習e單韻母，齊說(shuō)“單韻母”

　　3、教學(xué)單韻母e

　�。�1）看圖，你發(fā)現了什么？

　　“鵝”的音讀平了就是e的音，這是我們要學(xué)習的第三個(gè)單韻母，指名讀，齊讀。

　　“e”是單韻母，出示四聲卡片，ˉ、ˊ、ˇ、ˋ，這些就是四聲符號。

　　我們先給e戴上一聲的帽子，讀1（板書(shū)：1）范讀，指名讀，一聲要讀得很平，記�。阂宦暺�。

　�。ǔ鍪径�聲符號）這是二聲，把它戴在e上，讀2（板書(shū)：2）范讀，指名選，二聲要往上揚，記�。憾�聲揚。

　�。ǔ鍪救�聲符號）這是三聲符號，戴在e上后，e要讀成3（板書(shū)：3）范讀，指名讀，三聲發(fā)音時(shí)要拐旁，叫“三聲拐彎”，再指名讀，齊讀。

　�。ǔ鍪舅穆暦�號）這是四聲符號，e戴上它后就讀4（板書(shū)：4）范讀，指名讀，發(fā)四聲的音要向下降，叫做“四聲降”，指名讀，齊讀。

　　復習聲調規律，齊背兒歌：一聲平、二聲楊、三聲拐彎、四聲降。

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