中班健康活動(dòng)《食物旅行記》的教案設計

　　活動(dòng)目標：

　　初步了解食物的消化過(guò)程，教育幼兒養成良好的飲食習慣，提高自我保護意識。

　　活動(dòng)準備：

　　幼兒用書(shū)、掛圖一張、食物（加餐）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　1.穩定幼兒情緒。

　　2.以談話(huà)的形式引入主題，讓幼兒猜猜他們每天吃得加餐哪里去了?

　　二、基本部分

　　1.讓幼兒體驗食物在口腔中初步被磨碎的過(guò)程，感受食物在口腔中的變化，體會(huì )下咽的感覺(jué)。

　　2.讓幼兒討論他們每天吃的食物到哪里去了，教師總結：大部分營(yíng)養被人體吸收，剩余的被人體排出體外。

　　3.教師引導幼兒觀(guān)看掛圖，并提出問(wèn)題。食物進(jìn)入人體后，都經(jīng)過(guò)哪些器官?器官都有哪些作用?教師總結:食物要經(jīng)過(guò)口腔、胃、小腸、大腸�？谇皇欠鬯槭澄�，胃食物進(jìn)一步粉碎，小腸吸收大部分營(yíng)養，大腸吸收營(yíng)養并把廢物排出體外。

　　4.讓幼兒談?wù)勅绾伪Ｗo這些人體器官，幼兒回答。教師總結：吃東西時(shí)要細嚼慢咽；不要吃的太多；不要太餓；不吃不干不凈的食物；少喝冷飲；多喝水；多吃蔬菜。

　　三、結束部分

　　幼兒互相說(shuō)說(shuō)如何保護自己的身體。效果檢查：

　　孩子們能夠根據自己的生活經(jīng)驗聯(lián)系到自己日常生活中，通過(guò)師生探討、交流，孩子們都能夠決心養成良好的飲食習慣，提高自我保護意識。

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