喜羊羊進(jìn)理發(fā)店小班美術(shù)活動(dòng)教案

　　活動(dòng)目標：

　　1.嘗試用三角形等圖形為喜羊羊設計發(fā)型。

　　2.樂(lè )意扮演“理發(fā)師”，體驗游戲的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　1.情景布置：理發(fā)店。

　　2.發(fā)型圖冊、大草原的背景圖。

　　3.炫彩棒、喜羊羊圖片若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情景導入。

　　師：這是一家什么店？在店里可以做什么事？

　　二、欣賞討論。

　　師：喜羊羊走進(jìn)了理發(fā)店，理發(fā)師拿出發(fā)型圖，看一看有哪些發(fā)型呢？

　　欣賞發(fā)型圖，給各種發(fā)型命名。

　　重點(diǎn)介紹三角形發(fā)型圖。

　　三、共同演示。

　　1.師：喜羊羊高興的叫了起來(lái)，我就要這種發(fā)型了（三角形發(fā)型圖）。

　　2.師生輪換做發(fā)型師，根據發(fā)型圖給喜羊羊做發(fā)型（嘗試在羊毛上畫(huà)三角形），并給頭發(fā)染色。

　　四、操作表現。

　　師：許多羊都排著(zhù)隊在理發(fā)店門(mén)口，等著(zhù)我們給它們理發(fā)呢。

　　幼兒給喜羊羊設計發(fā)型。

　　五、交流分享。

　　將作品集中展示在大草原的背景上。

　　延續故事結尾：…嚇走灰太郎……。

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