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報春課時(shí)教案
教學(xué)內容：
1、學(xué)唱歌曲《報春》
2、讀譜知識：3／4拍的拍號和三拍子指揮圖式。
教學(xué)目的：
1、根據歌曲內容，運用連音、斷音、非連音的唱法，表達春天來(lái)到時(shí)的喜悅心情。
2、指導同學(xué)運用已學(xué)過(guò)的知識來(lái)理解3／4拍的含義，了解三拍子的指揮圖式以和強弱規律。
教學(xué)重難點(diǎn)：
演唱歌曲，理解3／4拍的含義，了解三拍子的指揮圖式以和強弱規律。
教學(xué)手段：
錄音機、磁帶
教學(xué)過(guò)程：
一、發(fā)聲練習，同前節
二、學(xué)唱歌曲《報春》
1、導入：同學(xué)們，現在已經(jīng)是冬天，天氣非常的冷，大家都非常的盼望春天的到來(lái)，今天我們就來(lái)學(xué)習一首歌曲《報春》。
2、教師范唱，請同學(xué)說(shuō)一說(shuō)有什么感覺(jué)？歌曲有什么特點(diǎn)？
3、跟琴視唱曲譜，注意休止符處。
有節奏的朗讀歌詞。
跟琴學(xué)唱歌詞。（熟練練唱）
4、歌曲處置：
�。�1）、同學(xué)們，我們以前學(xué)過(guò)2／4拍的拍號，現在大家看看《報春》這首曲子的拍號是什么？
下面我們就來(lái)學(xué)習3/4拍。
�。�2）、請同學(xué)們自身根據2／4拍的知識得出3／4拍的含義
教師再講解3／4拍的強弱規律。
�。�3）、請同學(xué)依照3／4拍的強弱規律來(lái)演唱歌曲《報春》。
�。�4）、教師再次講解三拍子指揮圖式。
請同學(xué)跟著(zhù)教師做一做。
5、集體齊唱：拍皮球
三、請同學(xué)以小組為單位，自編節目。
扮演節目
四、小結：
集體演唱報春，一局部劃牌子，一局部用樂(lè )器伴奏。（注意：強弱）
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