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關(guān)于美術(shù)小記者的美術(shù)教案
教學(xué)目標：
1．指導學(xué)生學(xué)習簡(jiǎn)單的攝影知識。
2．指導學(xué)生模仿記者進(jìn)行采訪(fǎng)活動(dòng)，了解美術(shù)記者的工作內容和具體的工作流程。
3．引導學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的策劃、采訪(fǎng)、編輯和展示活動(dòng)，感受美術(shù)記者工作樂(lè )趣和成功的喜悅。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1.是否積極地參與教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)過(guò)程，敢于進(jìn)行拍攝和采訪(fǎng)實(shí)踐，并樂(lè )于與他人合作。
2.是否能夠掌握照相機的基本*作方法，拍出符合采訪(fǎng)內容，有初步構圖意識的作品。
3.是否對資料整理、編輯、展示工作產(chǎn)生興趣，能在某一環(huán)節中發(fā)揮自己的作用。
教學(xué)準備：
1. 教師準備必要的攝影和采訪(fǎng)工具，圖片，文字展示的示范作品。
2. 學(xué)生分組準備采訪(fǎng)的內容以及相應的器材。
教學(xué)方法：講授、欣賞、演示、練習
課時(shí)安排：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具準備情況
二、講授新課：
1．引導階段
�。�1）做好學(xué)生分組采訪(fǎng)的組織工作。
�。�2）導入此課的內容，傳授美術(shù)記者的工作過(guò)程和具體要求。
�。�3）教師可先讓學(xué)生欣賞一些圖片文字展示的示范作品，激發(fā)學(xué)生強烈學(xué)習興趣。
2．發(fā)展階段
教師組織學(xué)生分組，組員共同擬訂采訪(fǎng)內容及活動(dòng)計劃。
學(xué)生分組按計劃進(jìn)行采訪(fǎng)活動(dòng)。
按照計劃內容對采訪(fǎng)記錄資料進(jìn)行整理編輯。鼓勵學(xué)生通過(guò)集體構思設計，選定喜愛(ài)的色彩和排版形式，利用各種材料工具，制作出一幅生動(dòng)有趣的，圖文并茂的主題性展示作品。
三、學(xué)生作畫(huà)，教師輔導：
在作業(yè)過(guò)程中要激勵學(xué)生大膽，自由地創(chuàng )意和制作。
作業(yè)完成后讓學(xué)生進(jìn)行互相評價(jià)，欣賞其他同學(xué)的作品。
四、 收拾與整理指導學(xué)生整理桌面，地面，保持教室環(huán)境整潔。
五、課后拓展
1．鼓勵學(xué)生積極地尋找進(jìn)行拍攝，采訪(fǎng)實(shí)踐的機會(huì )，去創(chuàng )作更生動(dòng)有趣的形象，報道展示更有意義的事物
2．利用模擬活動(dòng)培養學(xué)生多方面具體能力的方法研究。
3．指導學(xué)生如何利用某一主題或活動(dòng)去發(fā)現和解決問(wèn)題的方法研究。
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