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小學(xué)語(yǔ)文《董薦瑞舍身炸暗堡》教案
一、教學(xué)目標：
1、抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)體會(huì )董薦瑞為革命事業(yè)勇于獻身的精神。
2、通過(guò)朗讀訓練，幫助學(xué)生理解詞語(yǔ)和課文，在理解的基礎上指導學(xué)生有感情地朗讀。
3、訓練學(xué)生運用“如果……就……”、“寧可……也……”的句式和課文中的詞語(yǔ)說(shuō)話(huà)、寫(xiě)話(huà)，表達自己的感情。
二、教學(xué)內容：課文5－7節。
三、教學(xué)準備：（1）放像機 （2）彩電 （3）錄音機
四、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿵土晫�
1、根據意思聽(tīng)定詞語(yǔ)。（堅毅、眺望、嘹亮、懇切）
2、上節課我們學(xué)習了課文的第一、二段讓我們帶著(zhù)仇恨，堅決的語(yǔ)氣齊讀第二段。
3、那么董薦瑞是怎樣逼近暗堡，炸毀暗堡的，我們用抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)來(lái)體會(huì )董薦瑞的精神；通過(guò)讀和寫(xiě)來(lái)抒發(fā)自己的感情。這就是這節課的學(xué)習目標。
�。ǘ⿲W(xué)第三段
1、自由讀5、6兩節：①用“”劃找描寫(xiě)戰斗環(huán)境的句子；
�、趶倪@些戰斗環(huán)境的描寫(xiě)中，你體會(huì )到了什么？
2、在這樣一個(gè)搶林彈雨，生命危險的戰斗環(huán)境中，董薦瑞是怎樣沖向暗堡的呢？用“——”劃出描寫(xiě)董薦瑞沖向暗堡動(dòng)作的詞語(yǔ)。
3、從這些動(dòng)詞中可以體會(huì )到董薦瑞具有什么樣的精神？
4、引讀第6節。
師：敵人看到抱著(zhù)炸藥包猛沖而來(lái)的董薦瑞，內心感到無(wú)比害怕，知道自己末日來(lái)臨了，但是，他們還要垂死掙扎。
生接讀：敵人的機槍更瘋狂了……全是血。
師：血，更加激起了董薦瑞對敵人的無(wú)比仇恨，這時(shí)候，他只有一個(gè)信念，沖上去炸掉它。
生接讀：敵人的機槍一齊向董薦瑞掃射……猛沖到橋下。
�。ㄈ⿲W(xué)第四段
1、董薦瑞冒著(zhù)槍林彈雨沖到了橋下，出現了這最壯麗的一幕，請同學(xué)們聽(tīng)老師讀課文第七節。思考：他遇到了什么困難？（播放槍林彈雨的錄音）
2、“萬(wàn)分緊急”是什么意思，課文中的“萬(wàn)分緊急”指出什么？
3、這時(shí)候董薦瑞是怎樣想的呢？出示練習題，見(jiàn)作業(yè)練習（二）
4、請同學(xué)們自己讀讀舍身炸暗堡這部分內容，體會(huì )董薦瑞的哪些動(dòng)作、態(tài)和話(huà)語(yǔ)最使人感動(dòng)？（用……標明）板書(shū)見(jiàn)后
5、那么“炸毀暗堡”這一段該怎么讀呢？板書(shū)：稍快、沉緩、有力。
�。ㄋ模╀浵窦で�，訓練讀寫(xiě)。
1、學(xué)生觀(guān)看董薦瑞舍身炸暗堡的錄像片。
2、看了錄像，有什么感想，把激動(dòng)的心里話(huà)說(shuō)給董薦瑞叔叔聽(tīng)。
3、學(xué)生做作業(yè)（三）。
4、反饋矯正。
5、全體起立配音朗讀第七節。
附板書(shū)：
遇到敵暗堡
請求炸暗堡
沖向敵暗堡
�。ㄈf(wàn)分緊急）動(dòng)作；昂首挺胸 托、頂、拉 稍快
董薦瑞舍身炸暗堡 神態(tài)：鋼鐵一樣，巨人一樣、堅毅 沉緩
解放隆化城 語(yǔ)言：……為了新中國…… 有力
附作業(yè)：
13、董薦瑞舍身炸暗堡
一、聽(tīng)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
二、董薦瑞想:沖鋒號已經(jīng)吹響了，戰士們已經(jīng)沖上來(lái)了，如果＿＿＿＿＿＿＿＿＿就＿＿＿＿＿＿＿，我寧可＿＿＿＿＿＿＿＿，也＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、向董薦瑞叔叔說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。至少用上括號內的兩個(gè)詞。
�。榱� 舍身 像 沿著(zhù)）
親愛(ài)的董薦瑞叔叔，您＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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