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幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)《彩色的蝴蝶》教案
活動(dòng)目標：
1、學(xué)會(huì )用鮮艷的色彩在指定范圍內進(jìn)行不規則的涂色。
2、感知對稱(chēng)印畫(huà)特有的藝術(shù)風(fēng)格。
3、對對稱(chēng)印畫(huà)活動(dòng)感興趣，且能保持畫(huà)面和自己服裝的干凈。
活動(dòng)準備：
1、幼兒用書(shū)人手一本。
2、《化蝶》音樂(lè )磁帶
3、紅、黃、藍、綠、橙色顏料瓶若干（每組三瓶）
4、在每一個(gè)瓶子里放兩支毛筆，每一張桌子放兩塊抹布。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞教師示范，引導幼兒猜測，激發(fā)幼兒興趣。
師：今天我們來(lái)跟顏料寶寶玩個(gè)游戲，看我這里有什么？小眼睛看仔細了。教師用毛筆蘸顏料在對折線(xiàn)的一側畫(huà)出蝴蝶的半邊。
2、請你猜一猜，這是什么呢？接著(zhù)，教師將紙對折壓印后展開(kāi)：瞧！這是什么呢？你猜對了沒(méi)有呢？（告訴幼兒用這種方式表現的畫(huà)面叫做“對稱(chēng)印畫(huà)”，讓幼兒感知對稱(chēng)印畫(huà)的方法。
二、猜謎語(yǔ)，引出蝴蝶，進(jìn)一步認識蝴蝶的外形特征
1、師：身穿花衣服，一對翅膀光閃閃，不會(huì )唱歌愛(ài)跳舞，花叢里面跳得歡，請你猜一猜這是什么？如果猜不到，就用動(dòng)作提示幼兒。
2、引導幼兒觀(guān)察書(shū)上的蝴蝶，畫(huà)面上有什么？你知道他是用什么方法做出來(lái)的？蝴蝶的身上有什么？蝴蝶的翅膀是怎樣的？（兩邊的翅膀是一樣的）
三、觀(guān)察紙上的作品，引導幼兒操作。
1、用毛筆蘸顏料在指定的線(xiàn)條范圍內涂上漂亮的顏色，啟發(fā)幼兒用2——3種顏色涂色，然后，沿虛線(xiàn)進(jìn)行對折和壓印，最后，小心地、慢慢地打開(kāi)。
2、在幼兒操作過(guò)程中，教師巡回觀(guān)察，對個(gè)別能力較弱的孩子給予關(guān)注。
四、展示幼兒操作材料，讓幼兒互相觀(guān)摩學(xué)習，選出自己喜歡的蝴蝶。
五、播放《化蝶》音樂(lè )，在悠揚的音樂(lè )中，師生張開(kāi)雙臂，在活動(dòng)室里模仿蝴蝶偏偏起舞。
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