世界各國的國旗教案

　　步履目標

　　一、經(jīng)由過(guò)程鑒賞全國各國的國旗，曉得全國有良多國家，感觸傳染地球的寬綽豪爽。

　　二、馬糊全國各國的國旗的圖案、色顏、國名及在地圖上的職位有開(kāi)端的了解，萌發(fā)馬糊各國平易近風(fēng)民風(fēng)的相識癖好。

　　步履豫備

　　一、讓家長(cháng)相識步履內容，鼓舞激勵家長(cháng)與幼兒采集各國國旗及各國的平易近風(fēng)民風(fēng)

　　工作報告

　　，家長(cháng)幫忙幼兒了解國旗、國名及國旗代表的意義。

　　二、全國各國的國旗、圖畫(huà)紙、彩蠟筆、蠟光紙、剪刀、漿糊、布、插塑、統計卡、水彩筆、全國地圖。

　　步履入程

　　1、引題

　　奧運會(huì )會(huì )上有來(lái)自全國各個(gè)國家的運策動(dòng)以及不雅眾，你能說(shuō)出幾個(gè)國家？

　　連系全國地圖，以及幼兒一塊兒說(shuō)說(shuō)國家的名稱(chēng)。

　　2、介紹各國國旗

　　1．每一個(gè)國家有自己的國旗，（鑒賞全國各國的國旗）評論爭論你喜歡哪面國旗？為什么？（它有幾種顏色？有什么圖案？）

　　2．選擇幾種有代表性的國旗來(lái)了解。相識它的國家名稱(chēng)、圖案顏色、有哪些圖形、有什么意義！

　　3、游戲：猜旗游戲。

　　出示一些國家的名稱(chēng)，請幼兒找到馬糊應的國旗。

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