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教案

入學(xué)教育教案設計《聽(tīng)話(huà)說(shuō)話(huà)》

時(shí)間:2025-03-08 11:33:12 教案 我要投稿
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入學(xué)教育教案設計《聽(tīng)話(huà)說(shuō)話(huà)》

  教學(xué)目標:

入學(xué)教育教案設計《聽(tīng)話(huà)說(shuō)話(huà)》

  1.知道自己是小學(xué)生了,要做個(gè)好學(xué)生;知道老師愛(ài)我們,我們要愛(ài)老師,培養學(xué)生見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好的習慣。

  2.能安靜地聽(tīng)老師講課,聽(tīng)懂老師提出的問(wèn)題。

  3.學(xué)會(huì )說(shuō)“老師早”“老師好”;學(xué)會(huì )回答“你叫什么名字”“你是那個(gè)學(xué)校的學(xué)生”等問(wèn)題,能作自我介紹。

  課時(shí)安排:1課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、啟發(fā)談話(huà)。

  小朋友,從今天開(kāi)始,你們是一名光榮的小學(xué)生了。你們高興嗎?(鼓勵學(xué)生大膽站起來(lái)說(shuō)。)

  二、我是一年級小學(xué)生了。

  1.現在老師教你們學(xué)會(huì )說(shuō)一句話(huà)。(跟著(zhù)說(shuō))

  “我是一年級小學(xué)生!

  2.跟老師念兒歌。

  太陽(yáng)公公起得早,

  花兒點(diǎn)頭對我笑,

  背上我的小書(shū)包,

  高高興興上學(xué)校。

  這首兒歌可配上簡(jiǎn)單的動(dòng)作,邊念邊做,作為課中操。

  三、看見(jiàn)老師要問(wèn)好。

  1.指導看圖,聽(tīng)錄音。

 。1)圖上畫(huà)的是什么地方?有哪些人?(“師”翹舌音)

 。2)丁丁和冬冬是有禮貌的孩子。他們早上來(lái)上學(xué),見(jiàn)到老師怎么說(shuō)呢?(聽(tīng)錄音。丁。骸袄蠋熢!”冬冬:“老師早!”老師:“小朋友早!”)

  2.練習說(shuō)話(huà)。

 。1)你早上到學(xué)校,見(jiàn)到老師怎么說(shuō)?

  自由練說(shuō)。指名說(shuō)。指名上臺表演。

  這句話(huà)要大面積訓練,做到人人會(huì )說(shuō),用普通話(huà)說(shuō),聲音響亮,口齒清楚。

 。2)再聽(tīng)聽(tīng)丁丁和冬冬下午見(jiàn)到老師時(shí)怎么說(shuō)。(聽(tīng)錄音。丁。骸袄蠋熀!”冬冬:“老師好!”老師:“小朋友好!”)

  模仿丁丁和冬冬,學(xué)會(huì )說(shuō)“老師好”。

  3.小結:

  小朋友到學(xué)校里來(lái)學(xué)習,老師教我們學(xué)文化,學(xué)做人的到了。老師愛(ài)小朋友,小朋友也愛(ài)老師,每天見(jiàn)了老師都要主動(dòng)問(wèn)好,早上說(shuō)“老師早”,其他時(shí)間說(shuō)“老師好”。

  四、學(xué)會(huì )自我介紹。

  1.丁丁和冬冬原來(lái)也不認識,現在同在一個(gè)班里學(xué)習。他們要認識以下,聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)什么。

  2.聽(tīng)錄音。

  丁。耗憬惺裁疵?

  冬冬:我叫冬冬,你叫什么名字?

  丁。何医卸《。你是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生?

  冬冬:我是光明小學(xué)一年級的學(xué)生。

  丁。何乙彩枪饷餍W(xué)一年級的學(xué)生。

  3.模仿丁丁和冬冬的樣子,根據自己的實(shí)際情況回答問(wèn)題。

 。1)你叫什么名字?(我叫ⅹⅹⅹ。)

 。2)你是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生?(我是ⅹⅹ小學(xué)一年級的學(xué)生。)

  可采取老師指名回答、同桌互相回答、“開(kāi)火車(chē)”自我介紹等多種形式,擴大訓練面。要求人人都會(huì )講這兩句話(huà)。

  入學(xué)教育·聽(tīng)話(huà)說(shuō)話(huà)2

  教學(xué)目標:

  1.知道五星紅旗是我們的國旗,我們要尊敬國旗,培養學(xué)生升國旗時(shí)要立正敬禮的習慣。初步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國的感情。

  2.學(xué)會(huì )說(shuō)“五星紅旗是我們的國旗”和“升國旗的時(shí)候,我們要立正脫帽敬禮”兩句話(huà)。

  課時(shí)安排:1課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、認識國旗。

  看,黑板上掛著(zhù)一面什么旗?

  這就是我們中華人民共和國的國旗?凑n本上的圖,說(shuō)說(shuō)小朋友們在干什么。這節課我們上入學(xué)教育聽(tīng)話(huà)說(shuō)話(huà)第二課,要認識國旗,學(xué)習升國旗時(shí)向國旗立正、敬禮。還要學(xué)會(huì )說(shuō)三句話(huà)。

  1.我們的國旗是什么顏色的?

  我們的國旗是紅色的。這表示它是由許許多多英雄的鮮血染紅的,紅色代表革命。

  2.旗面上有什么?

  旗面上有五顆五角星,所以我們的國旗又叫五星紅旗。

  3.沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國。誰(shuí)知道,大五角星代表誰(shuí)?(中國共產(chǎn)黨)小五角星代表全國人民大團結。全國人民向著(zhù)共產(chǎn)黨,全國人民熱愛(ài)共產(chǎn)黨。

  4.練說(shuō)話(huà):“我們的國旗是五星紅旗!保ㄖ该f(shuō)、“開(kāi)火車(chē)”說(shuō)。)

  這句話(huà)還可以這樣說(shuō):“五星紅旗是我們的國旗!保ㄖ该氄f(shuō))

  二、熱愛(ài)國旗。

  1.想一想,你們在什么地方看到過(guò)國旗?

  每個(gè)國家都有自己的國旗,國旗代表國家,五星紅旗代表中國。

  2.回憶奧運會(huì )上,我國體育健兒為國奪得金牌,在升旗儀式上,熱淚盈眶的情景。

  3.國旗是代表我們祖國的。愛(ài)國旗就是愛(ài)祖國。

  練說(shuō)話(huà):“我們愛(ài)祖國!保ㄖ该f(shuō),走上講臺有感情地說(shuō),集體說(shuō))

  4.我們小朋友都愛(ài)國旗,下面一起學(xué)一首兒歌:

  國旗國旗我愛(ài)你,鮮紅的顏色真美麗,

  國旗升起我敬禮,全國人民熱愛(ài)你。

 。ㄟ呑鰟(dòng)作,邊跟著(zhù)老師念)

  三、升國旗時(shí)要立正、敬禮。

  1.課本上的小朋友升國旗時(shí)是怎樣做的?

  小朋友們都站得很正,小眼睛看著(zhù)國旗,還向國旗敬隊禮。

  我們一年級小朋友沒(méi)有掛紅領(lǐng)巾,升國旗的時(shí)候要立正,行注目禮,小眼睛一直看著(zhù)國旗升到旗桿上。

  2.練說(shuō)話(huà):“升國旗的時(shí)候,我們要立正敬禮!保ㄖ该f(shuō),同桌互說(shuō))

  3.看課件中的小朋友怎樣參加升國旗儀式。

  你聽(tīng)到了什么?

  這是我們中華人民共和國的國歌。

  4.學(xué)生練習升國旗時(shí)行注目禮(奏國歌)

 。▋扇耸痉,同桌互查,全體練習)

  四、總結。

  這節課大家都學(xué)得很好,不但認識了國旗,學(xué)會(huì )了升國旗的儀式,還學(xué)會(huì )了說(shuō)“我們的國旗是五星紅旗”、“我們愛(ài)國旗”、“升國旗的時(shí)候,我們要立正、敬禮”這三句話(huà)。我們學(xué)校每星期一早上都要舉行升旗儀式,老師相信,以后的每一次升旗儀式,我們小朋友一定回非常認真的。因為我們小朋友個(gè)個(gè)都愛(ài)國旗,愛(ài)祖國。

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