我們的身體會(huì )動(dòng)中班健康活動(dòng)教案

　　活動(dòng)設計背景

　　因幼兒對自己的身體不是很了解，這節常識教育課，主要是讓幼兒觀(guān)察自己的身體，認識自己的身體部位。了解一些簡(jiǎn)單的安全保健常識，增強自我保護能力。

　　活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)觀(guān)察自己和同伴，讓幼兒了解人體的各部位的情況。

　　2、在看一看，動(dòng)一動(dòng)，摸一摸的活動(dòng)中體驗人體有許多部位會(huì )動(dòng)。

　　3、嘗試用身體的不同部位表現音樂(lè )的節奏，做出各種造型。

　　4、會(huì )獨立完成練習。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：了解身體的各部位。

　　難點(diǎn)：會(huì )運用肢體語(yǔ)言表現自我。

　　活動(dòng)準備

　　1、一些鍵子、籃球、跳繩等體育用具。兩張字卡。

　　2、活動(dòng)用的音樂(lè )曲《頭發(fā)、膝蓋、腳》、《我們是機器人》。

　　3、每人一本適應性幼兒用書(shū)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導入課題。

　　老師做幾個(gè)動(dòng)作，讓小朋友說(shuō)說(shuō)老師在干什么，什么地方在動(dòng)。

　　二、出示字卡：“會(huì )動(dòng)的身體”。

　　三、讓小朋友觀(guān)察自己和同伴，說(shuō)說(shuō)人的身體是什么樣的？

　　四、游戲：看誰(shuí)快又準。（略）

　　五、感受會(huì )動(dòng)的身體。

　　1、提問(wèn)：師：“小朋友平時(shí)是怎樣鍛煉的？”讓幾個(gè)小朋友來(lái)示范動(dòng)作�！八麄兩眢w折哪些部位在動(dòng)？”

　　2、游戲：出示體育用具，幼兒說(shuō)出名稱(chēng)。然后老師出示一樣體育用具，小朋友就做出相應的動(dòng)作。

　　3、小結:（略）

　　4、保護我們的身體。

　�。�1）出示漫畫(huà)圖。讓幼兒了解圖中的人是怎樣受的傷，平常我們應該怎樣注意保護自己。

　�。�2）小結：（略）

　　六、老師彈曲，引導幼兒感受音樂(lè )情境，用身體各部位表現音樂(lè )的節奏，用形體創(chuàng )造性地做出各種動(dòng)作和造型。

　　七、完成練習。

　　把書(shū)發(fā)到幼兒手里，老師講解以后，幼兒獨立完成。

　　教學(xué)反思

　　本主題是以觀(guān)察自己和同伴，了解人體的各部位的情況為主線(xiàn)，在看一看動(dòng)一動(dòng)摸一摸的活動(dòng)中，讓幼兒去體驗人體有許多部位會(huì )動(dòng)。并會(huì )用肢體語(yǔ)言表現自己。學(xué)習處理一些生活中的突發(fā)事件，知道哪些事能做，哪些事不能做，掌握簡(jiǎn)單的自我保護的方法。

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