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小班的數學(xué)教案:出門(mén)去
活動(dòng)目標
1、學(xué)習區分男生和女生性別的不同。
2、能初步比較大小。
3、能依照性別與大小的線(xiàn)索，判斷出不同的對應關(guān)系。
活動(dòng)重點(diǎn)
先讓幼兒描述自己身上的穿著(zhù)，并觀(guān)察女孩、男孩穿戴的不同特征，培養初步分類(lèi)、推理的能力，并能依大小的比較，做出合理的對應關(guān)系。
活動(dòng)準備
1、大人與小孩的衣物數件。
2、男生與女生的衣物數件。
活動(dòng)過(guò)程
(一)教師提問(wèn)：大家看看老師，今天穿了什么衣服?教師引導幼兒注意教師身上的穿著(zhù)，并加以說(shuō)明。
(二)教師提問(wèn)：你今天身上穿了什么衣服?幼兒輪流說(shuō)明自己身上的穿著(zhù)。
(三)教師挑選班上一位穿褲子的男生，與一位穿裙子的女生一起到臺上，請幼兒觀(guān)察并說(shuō)說(shuō)男生與女生穿著(zhù)的不同。
(四)教師拿出已準備好的大人和小孩的衣物，選出一件后提問(wèn)：這是大人的衣服還是小朋友的呢?接著(zhù)和幼兒進(jìn)行討論：
1、大人和小朋友的穿著(zhù)有什么不同?
2、誰(shuí)的衣服比較大?誰(shuí)的比較小?
3、拿出兩件衣服實(shí)際比比看，哪一件比較大?
(五)教師繼續將準備好的衣物，輪流展示并討論：哪一件衣服是大人穿的?哪一件是男生穿的?哪一件是女生穿的?
(六)再請剛才上臺的兩位幼兒分別站在兩邊，請其他幼兒上臺拿取一件衣物，做性別與大小的判斷練習，將適合的衣物分別放到臺上兩位幼兒的手中。
(七)教師請幼兒拿出幼兒用書(shū)，并提問(wèn)：說(shuō)說(shuō)看，畫(huà)面上琪琪和小威，誰(shuí)是女生?誰(shuí)是男生?誰(shuí)的身體比較大?誰(shuí)的身體比較小?請用圖卡實(shí)際操作比比看，并想想看衣服、褲子、鞋子穿在哪里才是正確的。
(八)教師可在教室角落準備大小不同的玩偶及衣物，讓幼兒多些操作機會(huì )，以熟悉將大小物品做分類(lèi)并將衣物與玩偶做匹配。
(九)幼兒可將圖卡重復操作后，直接粘貼在幼兒用書(shū)上。
小結：讓幼兒能分辨大小，并且通過(guò)操作圖卡，學(xué)習將大小衣物與人物做匹配，并能觀(guān)察判斷出男女性別穿著(zhù)上的不同。
活動(dòng)評價(jià):
幼兒能正確說(shuō)出大和小。
幼兒能將衣物圖卡依照大小與性別的不同，分別貼在相對應的人物圖片上。
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