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幼兒園中班的數學(xué)教案:有趣的蹺蹺板
物質(zhì)準備:

教具:實(shí)物鵪鶉蛋、鴿子蛋、雞蛋各一個(gè),天秤一架。
學(xué)具:《幼兒用書(shū)》(p32頁(yè)),幼兒人手一支筆。
活動(dòng)過(guò)程
1、可愛(ài)的蛋寶寶。
教師:爸爸帶寶寶出去玩,他們在小河邊發(fā)現了一些可愛(ài)的蛋寶寶。你認它們嗎?
教師分別出示鵪鶉蛋、鴿子蛋和雞蛋,請幼兒辨認。
2、誰(shuí)輕誰(shuí)重。
教師:寶寶想知道它們哪個(gè)輕哪個(gè)重,你知道嗎?
請幼兒猜測、比較蛋的輕重,并講述理由。
教師分別引導幼兒比較鵪鶉蛋和鴿子蛋、鴿子蛋和雞蛋的輕重,請幼兒將蛋放在天平上稱(chēng)一稱(chēng),了解它們誰(shuí)輕誰(shuí)重。
教師:現在我們知道了鴿子蛋比鵪鶉蛋重,雞蛋又比鴿子蛋重,那么鵪鶉和雞蛋誰(shuí)輕誰(shuí)重呢?你是怎么知道的?
啟發(fā)幼兒從鵪鶉蛋、鴿子蛋和雞蛋三者的輕重關(guān)系上進(jìn)行推理。
3、幼兒操作活動(dòng)。
給重的打勾。觀(guān)察畫(huà)面上小動(dòng)物坐蹺蹺板的情景,感知動(dòng)物的輕重,認讀字:輕、重。目測下面的三個(gè)動(dòng)物,請你給最重的動(dòng)物打勾。
觀(guān)察數字天枰,感知兩邊的數量,并填寫(xiě)二、<、>符號。
觀(guān)察天平稱(chēng)上的水果,感知水果的輕重。目測旁邊三個(gè)水果的重量,請何最重的水果打√。
4、活動(dòng)評價(jià)。
請幼兒介紹自己的操作,大家檢查,并引導幼兒講述理由,進(jìn)一步鞏固推算輕的能力。
活動(dòng)目標
1、了解三個(gè)物體之間輕重關(guān)系,具有初步的輕重守恒能力。
2、有一定推理、比較的能力。
3、能用完整的語(yǔ)言清楚地表達自己的想法。
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