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《春天來(lái)了》優(yōu)質(zhì)教案設計
單元目標：
一、通過(guò)聆聽(tīng)《春之歌》、《春風(fēng)》，演唱《大樹(shù)媽媽》、《郊游》表達對大自然的熱愛(ài)之情。
二、能用廢舊物品自制沙錘等無(wú)固定音高的簡(jiǎn)易打擊樂(lè )器。
三、認識八分休止符，并準確地拍擊帶有休止符的節奏。
四、能在學(xué)會(huì )歌曲后，跟著(zhù)老師準確地按音高唱唱名。
課時(shí)安排：共兩課時(shí)
教學(xué)設計：
第一課時(shí)
教學(xué)內容：
一、上期知識復習
二、學(xué)唱歌曲《大樹(shù)媽媽》
三、創(chuàng )編與活動(dòng)。
教學(xué)目標：
一、通過(guò)聽(tīng)唱法學(xué)習歌曲，感受歌曲輕柔、甜美的情緒，并能以親切、柔美的聲音演唱，并能唱準八分何止符。同時(shí)加深對樹(shù)木愛(ài)護的認識，增強學(xué)生的環(huán)保意識。
二、通過(guò)歌表演的學(xué)習與表演、創(chuàng )編動(dòng)作與師生互動(dòng)的交流，學(xué)習以動(dòng)作來(lái)表現體驗自己的情感，引導學(xué)生參加音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)。
教學(xué)用具：鋼琴、錄音機、自制卡片。
教學(xué)重難點(diǎn)：認識“0”的時(shí)值，并擊拍。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)：
1.師生問(wèn)好歌。
2.音樂(lè )課堂小常識：坐姿、歌唱的常規等。
二、復習上期知識
1.復習歌曲：學(xué)生自由選擇歌曲齊唱；
2.節奏練習。
三、新課學(xué)習：
1.初聽(tīng)歌曲“大樹(shù)媽媽”，設問(wèn)：歌曲告訴我們大樹(shù)像什么？
2.復聽(tīng)歌曲：聽(tīng)老師范唱，隨音樂(lè )擊拍，感受歌曲的節拍；
3.再聽(tīng)歌曲范唱，眼看樂(lè )譜，找出歌曲中出現了幾個(gè)八分何止符？
4.按歌曲節奏朗誦歌詞，感受歌曲的節奏，尤其是八分休止符的停頓；
5.歌曲學(xué)習：
1）教師范唱歌曲，引導學(xué)生手指書(shū)視譜；
2）引導學(xué)生看課本上的圖片理解歌曲樂(lè )；
3）學(xué)生模唱學(xué)習歌曲 ；
4）通過(guò)分句唱熟練歌曲的演唱。
6.師生合作學(xué)唱歌曲曲調：學(xué)生演唱第1、4樂(lè )句，老師演唱2.3樂(lè )句。
7.通過(guò)自編游戲表演歌曲《大樹(shù)媽媽》要求自創(chuàng )動(dòng)作，從學(xué)生的自
創(chuàng )動(dòng)作中選編成游戲進(jìn)行表演。
8.以“你為大樹(shù)做了什么？”為話(huà)題，引導學(xué)生開(kāi)展對“愛(ài)護樹(shù)木，保護綠色”的討論，增強學(xué)生的環(huán)保意識。
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