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最新《應用題》公開(kāi)課教案
第一課時(shí)
簡(jiǎn)單應用題
教學(xué)目標：
通過(guò)簡(jiǎn)單應用題的復習，使同學(xué)進(jìn)一步明確分析數量關(guān)系的具體做法，培養同學(xué)有條理的思維程序。
通過(guò)一題多問(wèn)的形式培養同學(xué)求異思維能力和運用常見(jiàn)的數量關(guān)系解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。
教學(xué)過(guò)程：
基本復習
提問(wèn)：以上各題都是用幾步解答的？
教師概括：用一步解答的應用題是小學(xué)數學(xué)中最基本的應用題或者說(shuō)是簡(jiǎn)單應題，它是解答各種應用題的基礎，我們首先應學(xué)好它。
揭示課題
看書(shū)自學(xué)101頁(yè)第二自然段并考慮：解答簡(jiǎn)單應用題時(shí)先做什么？然后做什么？最后做什么？
回答考慮題
師：我們這節課就要進(jìn)一步復習與束理簡(jiǎn)單應用題。（教師板書(shū)課題）
學(xué)習例題
獨立解答例1后，在書(shū)上完成編題要求。
歸納小結：從以上解答中可以看出，根據題中的已知條件，除可以求出它們的和或者差是多少之處，還可以求出什么？
師：通過(guò)例1，我們已經(jīng)研究了用加、減、乘、除法解答一些簡(jiǎn)單應用題的數量關(guān)系，現在我們再來(lái)復習一些常見(jiàn)的數量關(guān)系。
常見(jiàn)數量關(guān)系的復習整理。
舉例說(shuō)明教材102頁(yè)表中各組數量的意義，再把數量關(guān)系式填入表中。
根據表中的數量關(guān)系式，各編出三道不同的應用題。
進(jìn)一步理解簡(jiǎn)單應用題是由兩個(gè)已知條件與一個(gè)問(wèn)題構成的。
學(xué)習例2
根據教材書(shū)中右面的算式補充條件，編成不同的簡(jiǎn)單應用題。
鞏固練習
根據已知條件，分別提出用一個(gè)減法，二個(gè)除法解答的不同問(wèn)題，并列出算式。
小紅讀一本書(shū)，第一天看了20頁(yè)，第二天看了50頁(yè)。
問(wèn)題：
算式：
用減法
用除法
用除法
完成練習二十第1～2題。
完成練習二十第3題（只列式）
全課總結
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