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教案

小心門(mén)安全教案

時(shí)間:2025-03-16 23:31:58 教案 我要投稿
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小心門(mén)安全教案

  門(mén),既能保護我們,給我們帶來(lái)安全,可是也會(huì )不小心被門(mén)”咬“到,下面是小編為大家整理了小心門(mén)安全教案,希望能幫到大家!

小心門(mén)安全教案

  小心門(mén)安全教案

  活動(dòng)目標:

  1、認識日常生活中各種不同樣式的門(mén),了解其使用方法。

  2、了解關(guān)門(mén)的安全使用是想。

  3、提高幼兒使用門(mén)的安全意識。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.導入活動(dòng)

 。1)游戲“找門(mén)”,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

 、俳處煟盒∨笥,請你找一找我們班級的門(mén)在哪里?

 、诮處煟核麄兌家粯訂?哪里不一樣?

 、劢處煟合胍幌,家里的門(mén)是什么樣子的?和幼兒園里的門(mén)一樣嗎?

 。2)觀(guān)看DVD,引導幼兒觀(guān)察片中小朋友使用門(mén)時(shí)的各種行為。  ①教師:大家要仔細看看片中都出現了什么樣式的門(mén)?

 、诮處煟盒∨笥咽窃趺搓P(guān)門(mén)的?手放在了哪里?發(fā)生了什么事?  ③教師:片中的.小男孩在玩什么?你覺(jué)得這樣做對嗎?玩著(zhù)玩著(zhù),小男孩發(fā)生了什么危險?

 。3)交流討論,引發(fā)幼兒思考并討論使用門(mén)的注意事項。

 、俳處煟洪_(kāi)關(guān)門(mén)的時(shí)候,手放在門(mén)縫處會(huì )不會(huì )有危險?為什么?  ②教師:隨便推拉擺弄門(mén)玩對不對?這樣可能會(huì )發(fā)生什么危險?

  2.基本部分

 。1)觀(guān)看動(dòng)畫(huà),了解使用門(mén)時(shí)一些安全與不安全的行為。

  教師:使用門(mén)時(shí),哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的?來(lái)看一段動(dòng)畫(huà)吧。

 。2)交流并學(xué)習安全使用門(mén)的方法,知道不安全地使用門(mén)將會(huì )出現嚴重后果。

 、俳處煟河昧Φ亻_(kāi)關(guān)玻璃門(mén),會(huì )發(fā)生什么危險?A

 、诮處煟洪_(kāi)門(mén)時(shí)要注意什么?

 、劢處煟簽槭裁床荒芘赖介T(mén)上或把自己掛在門(mén)上玩?

 、芙處煟捍蠹以傧胍幌,除了這些,使用門(mén)的時(shí)候還有那些安全要注意?(引導幼兒遷移生活經(jīng)驗,說(shuō)出其他關(guān)于門(mén)的使用安全,教師可及時(shí)提示,如:不在門(mén)后玩耍等。)

  3.結束部分

  開(kāi)關(guān)門(mén)動(dòng)作輕,慢推拉靜無(wú)聲,不攀爬不掉掛,不在門(mén)后玩游戲。家里的門(mén)有很多不同的式樣,在使用這些門(mén)的時(shí)候,一定要注意安全,這樣才不會(huì )讓自己受傷,也不會(huì )傷害到別人。

  小班安全活動(dòng)教案:玩滑梯

  活動(dòng)目標:

  1、  在集體活動(dòng)中學(xué)會(huì )輪流和等待。

  2、  形成同伴之間謙讓的意識。

  活動(dòng)準備:

  1、  幼兒初步了解哪些是正確的行為,那些是不安全的行為。

  2、  教學(xué)用圖,《玩滑梯》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引出主題談話(huà):

  ——“大家說(shuō)說(shuō)我們怎么樣玩滑梯才更安全?”

  2、教師和幼兒討論活動(dòng)情況,確定怎樣的.行為最安全。

  了解圖片內容幼兒觀(guān)察教師出示的圖片

  ——“圖片上有什么?”

  “誰(shuí)玩滑梯是正確的?”

  “誰(shuí)玩滑梯是不安全的?”

  “什么是輪流?大家一起來(lái)排隊試試看!

  3、  師生共同理解圖片。

  幼兒園小班安全教案--交通信號燈

  活動(dòng)目標:

  1、教育幼兒走在馬路上要注意安全,初步培養幼兒的自我保護意識。

  2、培養幼兒清晰的口語(yǔ)表達能力及辨別能力。

  3、幼兒能認識簡(jiǎn)單的交通標記并了解安全通過(guò)馬路應遵守的交通規則。

  活動(dòng)準備:掛圖四幅,紅綠燈標牌各一個(gè)。錄像片一個(gè)

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲耄河變河^(guān)看錄像片,交通安全引起孩子們的.關(guān)注。

  提問(wèn):發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?

 。ǘ┱归_(kāi):

  1、出示掛圖認識簡(jiǎn)單的交通標志:人行橫道線(xiàn)、信號燈、停車(chē)線(xiàn)等。

  2、通過(guò)游戲《猜猜看》,來(lái)鞏固對交通標志的認識。

  3、提問(wèn):如何過(guò)馬路?安全過(guò)馬路有什么好處?培養幼兒的自我保護意識。

 。ㄈ┙Y束:進(jìn)行體育游戲《紅綠燈》,通過(guò)游戲,進(jìn)一步教育幼兒過(guò)馬路要注意安全。

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