活動(dòng)摘草莓小班教案

　　引導語(yǔ)：教學(xué)設計是根據課程標準的要求和教學(xué)對象的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設想和計劃。一般包括教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節。下面是小編為你帶來(lái)的活動(dòng)摘草莓小班教案，希望對你有所幫助。

　　活動(dòng)目標：

　　1、在游戲中能給蘋(píng)果手口一致點(diǎn)數，并能按顏色、大小分類(lèi)擺放。

　　2、能用語(yǔ)言表達出蘋(píng)果的特征，用身體語(yǔ)言表達出大和小。

　　3、在游戲中能禮貌待人，分享幫助別人的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　1、大的紅蘋(píng)果、小的紅蘋(píng)果若干個(gè)； 大的綠蘋(píng)果、小的綠蘋(píng)果若干個(gè)，貼有標記的籮筐4個(gè)。

　　2、背景蘋(píng)果樹(shù)五棵。

　　3、小貓的頭飾1個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入部分

　　t：小朋友們好！今天我請來(lái)一個(gè)小客人來(lái)你們想不想知道它是誰(shuí)？我們鼓鼓掌歡迎歡迎。

　　小貓： 我今天要請客，想請客人吃蘋(píng)果，可我需要的蘋(píng)果太多了，一個(gè)人那不了，你們愿

　　意幫我一起去摘蘋(píng)果嗎？

　　二、摘蘋(píng)果

　　1、請每個(gè)小朋友摘5個(gè)蘋(píng)果。

　　三、數蘋(píng)果

　　t： 我想問(wèn)一問(wèn)你們，你怎么知道你摘5個(gè)蘋(píng)果？（引導幼兒說(shuō)出點(diǎn)數的方法。）我們一起來(lái)數一數吧！

　　你們也來(lái)數數看。（老師個(gè)別指導）

　　t： 現在再來(lái)數數我摘的蘋(píng)果。數的時(shí)候我們要用到我們的手指寶寶。（把蘋(píng)果貼在黑板上）

　　四、 區分蘋(píng)果的種類(lèi)并分類(lèi)擺放

　　t： 那你們看看這些蘋(píng)果長(cháng)的哪里不一樣嗎？（引導幼兒說(shuō)顏色和形狀不一樣）原來(lái)這有的是紅蘋(píng)果，有的是綠蘋(píng)果的。（拿出大大的紅蘋(píng)果）那這個(gè)蘋(píng)果的名字叫“大大的紅蘋(píng)果”同樣出示另外三個(gè)蘋(píng)果，用身體語(yǔ)言表示大的或小的。

　　t： 我們把摘到的蘋(píng)果放在籮筐里送給小貓吧。我們來(lái)看看這些籮筐上有什么標記。（有大大的紅蘋(píng)果，小小的紅蘋(píng)果，大大的綠蘋(píng)果，小小的綠蘋(píng)果）

　　t：（ 出示一個(gè)大大的紅蘋(píng)果，請幼兒上來(lái)放蘋(píng)果。同樣出示另外三個(gè)蘋(píng)果，讓幼兒來(lái)放放看。）你們真聰明！那我請小朋友把你們的蘋(píng)果來(lái)放一放。

　　t： 我請四個(gè)小朋友來(lái)檢查一下，小朋友放的對不對？

　　活動(dòng)結束：

　　小朋友把蘋(píng)果摘完了分好了，一起送給小貓。

【活動(dòng)摘草莓小班教案】相關(guān)文章：

小班美術(shù)教案：草莓蛋糕08-27

摘蘋(píng)果小班健康游戲教案11-04

摘果子活動(dòng)教案與反思09-30

花兒好看我不摘小班教案11-08

草莓教案08-15

小班語(yǔ)言教案《小刺猬摘蘋(píng)果》08-10

關(guān)于小班數學(xué)教案:摘蘋(píng)果10-12

中班數學(xué)活動(dòng)教案摘果子10-01

小班的活動(dòng)教案11-03