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中班語(yǔ)言教案：小小魔術(shù)師
引導語(yǔ)：魔術(shù)棒帶來(lái)了歡樂(lè ) 生活變得更美麗。以下是百分網(wǎng)小編推薦給大家的中班語(yǔ)言教案：小小魔術(shù)師，歡迎閱讀!
活動(dòng)目標：
1. 理解詩(shī)歌所表達的內容，感受色彩的美。
2.學(xué)習并理解詞語(yǔ)：親親熱熱。
3.能根據所給的句式大膽想象、仿編詩(shī)歌。
活動(dòng)準備：
1.蠟筆一盒，詩(shī)歌圖譜一份。
2.課件動(dòng)畫(huà)。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)談話(huà)導題。
師：小朋友們看過(guò)魔術(shù)表演嗎?今天我們也請來(lái)了幾個(gè)魔術(shù)師，下面歡迎魔術(shù)師出場(chǎng)。
(二)學(xué)習詩(shī)歌。
1.猜猜這些魔術(shù)師會(huì )變什么呢?
2.觀(guān)賞課件一遍。
魔術(shù)師是怎樣變魔術(shù)的?變出了什么?
老師示范朗讀詩(shī)歌《魔術(shù)師》。
你聽(tīng)到兒歌里說(shuō)了什么?根據幼兒回答出示詩(shī)歌圖譜。
再次欣賞課件一遍，設問(wèn)：魔術(shù)師回到盒子房里是什么樣的?(豐富詞：親親熱熱)
引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡和誰(shuí)親親熱熱，再與同伴一起用動(dòng)作表現親親熱熱。
3.看圖譜完整地朗誦詩(shī)歌，并為兒歌取名字。
4.運用闖關(guān)游戲復習鞏固兒歌。
(三)仿編詩(shī)歌。
1.魔術(shù)師除了會(huì )變那些東西，還會(huì )變什么魔術(shù)?
2.除了這些蠟筆來(lái)做魔術(shù)師，還有哪些蠟筆也會(huì )來(lái)做魔術(shù)師呢?幼兒討論創(chuàng )編。
3.學(xué)習朗誦新創(chuàng )編的兒歌。
延伸活動(dòng)：
畫(huà)詩(shī)歌：魔術(shù)師還會(huì )變很多很多的魔術(shù)，我們可以到美術(shù)區畫(huà)一畫(huà)，再編一編，變出很多好聽(tīng)的詩(shī)歌來(lái)。
詩(shī)歌：魔術(shù)師
小小蠟筆，是幾個(gè)調皮的魔術(shù)師。
紅的會(huì )變太陽(yáng)，黃的會(huì )變小雞，
藍的會(huì )變大海，紫的會(huì )變葡萄，
綠的會(huì )變草地，黑的會(huì )變墨鏡，
魔術(shù)師變完了，回到盒子房里，
親親熱熱在一起。
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