小學(xué)學(xué)雷鋒主題班會(huì )教案（最新）
幼兒園領(lǐng)導班子自我評價(jià)
按著(zhù)科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習教育活動(dòng)對照檢查階段工作的要求，結合我園工作實(shí)際對領(lǐng)導班子的情況加以分析
一、自我評價(jià)
1、領(lǐng)導班子有一定的凝聚力。堅持依法治園，認真執行法律法規，健全組織機構，建立完善了各項規章制度，園長(cháng)親自抓，層層落實(shí)到位。班子成員樹(shù)立以人為本的意識，本著(zhù)"領(lǐng)導為教師服務(wù)"的宗旨，為教師辦實(shí)事，解決教師生活中的實(shí)際問(wèn)題。本著(zhù)民主集中制的原則，落實(shí)了園務(wù)公開(kāi)制度，做到真公開(kāi)、全公開(kāi)、常公開(kāi)，各種制度、承諾，公開(kāi)形式有創(chuàng )新。班子成員樹(shù)立主人翁意識，自覺(jué)奉獻，早來(lái)晚走，與教師同甘共苦，在教師中樹(shù)立良好的形象，贏(yíng)得大家的認同，有一定的威信，幼兒園工作上下順暢。
2、加強教師師德園風(fēng)建設。幼兒園組織全體教職工認真學(xué)習有關(guān)現代教育教學(xué)理論，開(kāi)展師德師風(fēng)和廉潔從教的教育，促使教師自覺(jué)地為人師表，進(jìn)一步形成良好的師風(fēng)、教風(fēng)和園風(fēng)。幼兒園建設體現了特色的環(huán)境，突出了以人為本的文化氛圍。
3、教學(xué)工作取得較大成績(jì)。園長(cháng)親自抓，保教主任組織教研活動(dòng)，指導教學(xué)，幼兒園各種教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展井然有序。先后承擔了各種市、區教學(xué)研討活動(dòng)的接待工作，教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)有了較大提高。。
二、存在的主要問(wèn)題
1、缺乏學(xué)習。領(lǐng)導班子平時(shí)雖說(shuō)比較注重學(xué)習，組織的各項活動(dòng)和學(xué)習都能積極參加，并且認真記錄、認真思考，但經(jīng)常拘于日常事務(wù)工作，主動(dòng)學(xué)習的自覺(jué)性不高。在學(xué)習上側重于與本職工作有關(guān)的內容，只滿(mǎn)足完成本職工作，沒(méi)有自覺(jué)地去學(xué)習，結合自己的思想實(shí)際的少，思想政治素質(zhì)還不完全適應形勢發(fā)展的要求。
2、思想解放程度不夠。思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，創(chuàng )新精神差。在困難和矛盾面前，心存急燥，缺乏開(kāi)放性、發(fā)散性思維。對不良行為有的不能理直氣壯地作斗爭。
3、工作作風(fēng)還沒(méi)有完全做到深入細致。工作方法簡(jiǎn)單，工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。深入基層調查研究、指導工作不夠細致。同時(shí)對教師關(guān)心不夠。在工作中，安排工作多，壓任務(wù)、壓擔子多，與教師思想交流少，組織的溫暖沒(méi)有得到充分體現。
4、工作方法方面還沒(méi)有完全做到統籌兼顧。在工作中還存在一些薄弱環(huán)節，務(wù)虛的多，抓實(shí)的少;實(shí)際工作中注重抓硬任務(wù)、硬指標的多，抓思想工作少，尤其是在整體工作的安排布置上，雖然都能盡量做到周密細致，有布置、有檢查，但有時(shí)受一些階段性工作的影響，工作有虎頭蛇尾的現象。
5、班子內部有時(shí)有了問(wèn)題不能及時(shí)的相互補臺，有互相推卸責任的現象。
三、存在問(wèn)題的主要原因
1、領(lǐng)導班子成員年輕、他們有工作熱情，不怕吃苦，肯付出，但經(jīng)驗不足，管理方法、管理水平都有待于在工作中不斷摸索和加強。
2、對于班子的要求和管理不夠，對班子成員管的松，干部管理制度不完善
四、今后努力方向
進(jìn)一步加強領(lǐng)導班子建設，通過(guò)學(xué)習提高整體素質(zhì)，提高管理水平和管理藝術(shù)，建設一支能夠適應新形勢，不怕吃苦，敢于創(chuàng )新，政治水平高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強的領(lǐng)導集體。
1、加強理論學(xué)習，在建設學(xué)習型班子上下功夫。堅持學(xué)習的制度化、正�；�，將學(xué)習貫穿到解放思想、更新觀(guān)念、拓寬思路、改進(jìn)方式、提升服務(wù)的各個(gè)方面;不斷拓寬視野，增強大局意識和創(chuàng )新意識，注重培養戰略思維能力。堅持統籌兼顧，正確處理好開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)與做好當前各項工作的關(guān)系。發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，克服教條主義和本本主義，針對影響全局科學(xué)發(fā)展的重大問(wèn)題，認真學(xué)習與深入研究，用科學(xué)的理論來(lái)指導實(shí)際工作，從而達到學(xué)以致用的目的。進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員和干部群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，把開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)各項工作的重要動(dòng)力，作為提升科學(xué)發(fā)展水平的重要抓手，努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。
2、堅持學(xué)用結合，在實(shí)踐中解放思想。班子成員要進(jìn)一步更新觀(guān)念，開(kāi)拓創(chuàng )新，求真務(wù)實(shí)，努力做到政治堅定，作風(fēng)優(yōu)良，工作過(guò)硬，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的意識。做到慎權、慎欲、慎言、慎行，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、權利觀(guān)、利益觀(guān)、地位觀(guān)。做到理論聯(lián)系實(shí)際，增強運用理論指導實(shí)踐的能力。領(lǐng)導班子成員要把精力集中到謀事創(chuàng )業(yè)上，帶頭把精力放到謀劃科學(xué)發(fā)展上來(lái)。要帶頭講奉獻，把謀大局、干實(shí)事、要把群眾的滿(mǎn)意作為第一追求，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事，讓群眾得實(shí)惠。以身作則要做到做好，身先士卒，身體力行，抓好抓細抓出成效。
3、加強自身修養，強化思想作風(fēng)建設。首先，班子成員要正確對待自己手中的權利，權利來(lái)自于人民，應該服務(wù)于人民，這是為官者的基本行為準則，也是我們每個(gè)人對自身最大的負責任，所以我們要把精力放在做好本職工作上，而不是放在爭權奪利上，要時(shí)刻牽掛著(zhù)群眾的冷暖。其次，正確對待自己的能力，客觀(guān)地看待自己的成績(jì)，清醒地認識自己的不足，要經(jīng)受得住榮辱的考驗，要體現一種平常心態(tài)，不要把自己看得妄自高大，也不要妄自菲薄。第三，要樹(shù)立"一榮俱榮，一損俱損"的整體意識和團隊精神，工作是大家干的，也只有靠大家共同努力，才能干好工作。同時(shí)要正確對待別人的長(cháng)處，別人總有比自己強的地方，不要持己之長(cháng)，鄙人之短，要胸懷寬廣，海納百川，取長(cháng)補短，在學(xué)習實(shí)踐中不斷豐富自己。
4、健全制度，建立有利于科學(xué)發(fā)展的長(cháng)效機制。進(jìn)一步建立健全各種工作制度，用制度管人、以制度促事。要繼續完善各種工作制度和激勵機制，建立健全各項工作的考核責任制，嚴格兌現獎懲，實(shí)行"能者上、庸者下"的任用機制，同時(shí)嚴格加強督查考核，讓多干事、干成事的人有位子、有臺子。促進(jìn)全園工作的整體推進(jìn)。
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