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我們的春節主題班會(huì )教案（精選6篇）
傳統節日傳承了中國的歷史風(fēng)俗習慣，積淀了豐富的中國傳統美德，蘊藏著(zhù)豐富的民族文化內涵，是寶貴的思想道德資源。以下是我們的我們的我們的春節主題班會(huì )教案（精選6篇），供大家學(xué)習參考：
我們的春節主題班會(huì )教案 篇1
活動(dòng)背景：
春節，是農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統節日。春節這個(gè)中國傳統節日已被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。
然而，青少年隊員雖然熱切盼望春節長(cháng)假，但不少隊員對這個(gè)節日的民俗意義和相關(guān)傳統文化知識卻知之甚少，認為所謂過(guò)春節無(wú)非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，而至于春節的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內涵等知之甚少。
針對隊員們缺乏對傳統文化感知的現象，加深他們對中華傳統文化的了解，特召開(kāi)這次主題隊會(huì )。
我街道泰南完小各中隊成員實(shí)際情況比較特殊，如三(1)中隊共有隊員30人，有22位隊員集中來(lái)自云南、湖南、貴州,其中含有土家族和苗族。因此，對于春節的習俗、食俗等都有很大差異。本次中隊活動(dòng)關(guān)注隊員發(fā)展，重視隊員主體地位，以隊員為主，采用隊員主持、隊員負責、人人參與。在中隊活動(dòng)中，倡導隊員主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手，給孩子一個(gè)足夠展示自己的舞臺。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)這次主題隊會(huì )，讓隊員作為一個(gè)炎黃子孫，能更多地了解春節，深切感受春節的文化內涵，積極過(guò)一個(gè)有意義的春節。
2、通過(guò)這次主題隊會(huì )，感受中國傳統節日的魅力，增強隊員對傳統文化的認同感。
3、通過(guò)隊員對春節民俗等的了解，引導和激勵隊員傳承中華文明，弘揚傳統文化，增強民族自豪感，加強愛(ài)國主義教育。
活動(dòng)時(shí)間：2013年1月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：三年級教室
活動(dòng)主持：泰南完小三年級章鑫悅、田海燕
活動(dòng)準備：
1、把隊員按照各自地域分成四個(gè)小隊，分別是：浙江隊、湖南隊、云南隊和貴州隊，四個(gè)小隊分工合作完成任務(wù)。
2、隊員課前搜集各地關(guān)于過(guò)春節的習俗。
3、在輔導員的指導下制作展示材料和PPT課件。
活動(dòng)形式：歌詠、歌謠、舞蹈、剪窗花等。
活動(dòng)過(guò)程：
第一篇章：翹首企盼望春節
一、中隊長(cháng)宣布班會(huì )活動(dòng)的目的、意義,宣布活動(dòng)開(kāi)始，并有請主持人(播放音樂(lè )《春節序曲》)
隊員們，學(xué)期快結束了，我們將迎來(lái)一個(gè)盛大的節日——(全班同學(xué)回答：春節)春節，是農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”。這是我們民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統節日。然而，隊員們雖然熱切盼望春節長(cháng)假，但不少同學(xué)對這個(gè)節日的民俗意義和相關(guān)傳統文化知識卻知之甚少，認為所謂過(guò)春節無(wú)非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，至于春節的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內涵等知之甚少。針對大家缺乏對傳統文化感知的現象，加深對中華傳統文化的`了解，我們召開(kāi)本次主題隊會(huì )。
下面我宣布泰南完小三(1)中隊“我們的節日 春節”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。(課件出示導入視頻)
有請章鑫悅、田海燕主持，大家掌聲歡迎!
二、各隊精彩亮相
主持1：悠久的歷史，使我們每一個(gè)華夏子孫為之自豪。
主持2：多彩的節日，使我們每一個(gè)華夏子孫為之快樂(lè )。
主持1：海燕,你知道我國有哪些傳統節日嗎?
主持2：這可難不倒我!我國的傳統節日有[邊說(shuō)邊扳手指頭]春節、元宵節、清明節、端午、中秋節、重陽(yáng)節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動(dòng)。
主持1：在本次隊會(huì )上，我們事先制定計劃，根據隊員們地域的不同分成四個(gè)小組開(kāi)展活動(dòng)。今天，各小隊就要把自己搜集到的春節特色展示給大家，我們來(lái)比一比，看看哪個(gè)隊得到的掌聲最熱烈!為此，各隊還設計了各具特色的口號，來(lái)，把你們的口號亮出來(lái)吧!
各隊分別齊說(shuō)，喊出口號，也為本隊鼓勵加油。
第二篇章：天南地北鬧春節
湖南隊、貴州隊、云南隊依次展示當地過(guò)春節的特色
主持2：歷經(jīng)幾千年歷史，春節已經(jīng)成為我們中國人生活當中最重要的傳統節日了。正月初一，年之始，春之初，萬(wàn)象更新。過(guò)年在我們每一個(gè)中國人的心里都有著(zhù)不同的期待和感受。過(guò)年應該是什么樣的呢?
1、湖南隊
a.齊唱民謠：
二十四，掃房子;二十五，做豆腐;
二十六，割年肉;二十七，殺年雞;
二十八，貼年畫(huà);二十九，糊香斗;
三十兒，流油兒;初一、初二磕頭兒。
b.通過(guò)照片形式展示過(guò)年的風(fēng)俗：
從正月初一到十五，不論是農村或城鎮，到處可以看到舞龍燈。舞龍燈先要“接龍”。即挨家挨戶(hù)發(fā)請帖，凡是接了請帖的人家就依次進(jìn)屋去舞龍燈表示祝賀。接龍后，開(kāi)始舞龍。龍隨鼓起，翻騰跳躍，大有騰云駕霧之勢。歡快時(shí)，燈游龍卷，讓人目不暇接。湘中一帶盛行舞龍燈，還傳承著(zhù)不少的巫風(fēng)楚俗，如“接龍”、“收水”、“掛紅”等，都表達了人們喜慶豐年的美好祝愿。
2、貴州隊
a.表演擺手舞。(課件播放音樂(lè ))不用道具，但節奏鮮明，動(dòng)作優(yōu)美，舞姿樸實(shí)，有著(zhù)鮮明的民族特色和濃厚的生活氣息。
b.照片展示其它特色習俗
c.模特兒表演，展示當地過(guò)春節的盛裝
主持1：在我們班貴州隊里還有來(lái)自當地苗族的同學(xué)，每逢春節，當地的男女老少會(huì )穿上盛裝，有的姑娘會(huì )穿上六七件，來(lái)體現自己繡花的技巧。有請她們進(jìn)行模特兒表演!
3、云南隊
a.集體歌謠《云南民族過(guò)年十八味》
主持1：云南是一個(gè)多民族的省份，春節期間會(huì )舉行各種慶祝春節的活動(dòng)。請聽(tīng)云南隊帶來(lái)的歌謠《云南民族過(guò)年十八味》。
景頗山上都是菜，不使碗筷用手來(lái);
耍龍唱戲齊跳舞，家家戶(hù)戶(hù)迎本主;
迎春插花來(lái)打跳，跳出灰來(lái)跳出笑;
不用碗筷用手喂，米線(xiàn)過(guò)手好滋味;
火塘邊上映笑臉，共飲俠辣親情連;
煮酒插松掛經(jīng)幡，男娃女娃穿新衫;
家家戶(hù)戶(hù)洗大門(mén)，春聯(lián)都是東巴文;
卡雀哇節好熱鬧，頭戴牛頭把舞跳;
澡堂會(huì )萬(wàn)人共浴，同心酒開(kāi)心歡愉;
跳鍋莊人人快樂(lè )，獻哈達扎西德勒;
蘑菇房里炊煙起，梯田邊上歌聲齊;
秧蘿內傳遞食物，花街節霓裳輕舞;
跳花會(huì )上歌聲妙，吹響木葉人歡笑;
吹起葫蘆人歡笑，擴塔節上真熱鬧;
拉動(dòng)木鼓來(lái)過(guò)節，阿佤山上同心結;
姑娘小伙來(lái)對歌，村村寨寨皆歡樂(lè );
蘆笙歌情滿(mǎn)花山，百褶裙舞到星閃;
牛皮大鼓慶豐收，基諾大歌響箐溝。b.跳蘆笙
主持2：每到過(guò)年，樸實(shí)的云南人民會(huì )聚集到廣場(chǎng)中間，一邊喝酒，一邊跟著(zhù)蘆笙的節奏跳起舞來(lái)。請欣賞《跳蘆笙》
第三篇章：天南地北匯諸暨
浙江隊展示諸暨的民俗
a.貼春聯(lián)。請四位隊員上臺貼對聯(lián)。上聯(lián)是“福星高照家業(yè)增福福盈門(mén)”，下聯(lián)是“紫氣東來(lái)庭戶(hù)添瑞瑞滿(mǎn)堂”。
b.貼福字。除了貼門(mén)神以外，春節里還要貼年畫(huà)、福字。一生上臺把福字倒貼，這表示幸福已到，福氣已到。
主持1：原來(lái)我們的節日有這么多奧秘啊!
c.剪窗花
主持2：爆竹聲中鑼鼓響。春節作為中華民族最古老最隆重的節日，也象征團結、興旺，對未來(lái)寄托新的希望的佳節。浙江隊將以中國最傳統的方式——剪窗花來(lái)表達自己的感恩之心，為老師、為同學(xué)、為朋友、為自己送上新年最美好的祝福吧。(播放音樂(lè )《喜洋洋》)
——隊員把剪下的窗花貼在教室窗戶(hù)上
d. 嘗湯圓
主持2：我們中隊的隊員可以說(shuō)是來(lái)自不同地區，今天相聚到我們泰南完小也是一種緣分。俗話(huà)說(shuō)：入鄉隨俗。在隊會(huì )活動(dòng)的尾聲，讓我們盡盡地主之誼，請大家品嘗甜甜的、糯糯的湯圓，祝愿隊員們團團圓圓，生活比蜜甜!歡迎大家留在浙江過(guò)春節!(播放音樂(lè )《賣(mài)湯圓》)
第四篇章：歡天喜地迎春節
輔導員總結
一、齊唱《歡樂(lè )中國年》
主持1：隊員們，你們覺(jué)得哪個(gè)隊最棒?
主持2：今天，我們每個(gè)隊都很棒，都展示了各地過(guò)春節的習俗，讓大家開(kāi)了眼界，增長(cháng)了知識。隊員們，中國幾千年的文化歷史源遠流長(cháng)。最后，讓我們一起高唱《歡樂(lè )中國年》，唱出我們對中國的心聲，唱出我們對新年的憧憬。(播放音樂(lè )《歡樂(lè )中國年》)
在歌曲的尾聲，兩主持人齊說(shuō)：歡樂(lè )中過(guò)年，家家大團圓。你來(lái)放鞭炮，我來(lái)貼春聯(lián)。你掛紅燈籠，我做賀年片，同祝中國人，一年勝一年!
二、輔導員作活動(dòng)結束后的簡(jiǎn)短總結，并提出希望
中隊長(cháng)：下面我們歡迎輔導員蔣老師講話(huà)，大家掌聲歡迎。
輔導員作活動(dòng)的小結：隊員們，此次活動(dòng)意義顯著(zhù)，它豐富了我們的精神文化生活，激勵了我們的民族自信心和自豪感，增加了傳統節日文化氛圍，更好地體現了傳統節日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續做好這項活動(dòng)，關(guān)注身邊傳統文化，傳承中華傳統文明，不斷掀起活動(dòng)的高潮!
三、宣布班會(huì )結束(播放音樂(lè )《喜洋洋》)
中隊長(cháng)：本次“我們的節日 春節”主題隊會(huì )到此結束!祝輔導員老師春節快樂(lè )!祝隊員們學(xué)習進(jìn)步!
案例反思：
在《少先隊活動(dòng)課指導綱要(試行)》中對少先隊活動(dòng)課的實(shí)施提出了五點(diǎn)要求，本次活動(dòng)課緊緊圍繞其中三點(diǎn)要求開(kāi)展：
(一)確保少先隊活動(dòng)時(shí)間。抓住重要節慶、紀念日和重大事件等契機，組織開(kāi)展好少先隊活動(dòng)。本次活動(dòng)時(shí)間為春節前夕，重在引導少先隊員了解我國悠久的歷史傳統文化，并引導他們過(guò)一個(gè)健康的春節，抵制“吃喝春節”、“電視春節”等不健康文明的過(guò)節行為。
(二)因地制宜普遍開(kāi)展。各地中小學(xué)少先隊組織要認真實(shí)施，根據實(shí)際選用或靈活開(kāi)展有地方特點(diǎn)、學(xué)校特色的少先隊活動(dòng)。注重普遍性、適用性、針對性，力爭全員覆蓋、人人參與，使8年少先隊生活成為循序漸進(jìn)培養少年兒童重要思想意識的完整教育過(guò)程。本次活動(dòng)，根據中隊實(shí)際情況，分隊開(kāi)展展示評比，激發(fā)了隊員的參與熱情，每個(gè)隊員都想把家鄉不一樣的風(fēng)情展現給大家看，特別是幾位少數民族的隊員，他們的民族服飾讓大家大為贊嘆，這幾位隊員的驕傲感油然而生，為自己是少數民族而感到自豪。促進(jìn)了隊員之間的文化交流。
(三)加強少先隊活動(dòng)設計。要從少先隊員的現實(shí)生活經(jīng)驗出發(fā)，精選與他們學(xué)習、生活密切相關(guān)的教育內容，抓住有利教育契機，創(chuàng )造性地設計開(kāi)展主題鮮明、有吸引力、時(shí)代感強的活動(dòng)。要真正為少年兒童所喜歡，注重實(shí)踐體驗，觸動(dòng)內心感悟，起到教育效果。注重運用藝術(shù)、時(shí)尚、情感元素和游戲、歌曲、童謠、漫畫(huà)、動(dòng)漫等形式，創(chuàng )作、推薦和用好優(yōu)秀少兒文化藝術(shù)產(chǎn)品。本次活動(dòng)的題材是隊員自己討論確定的，他們都想把最能反映家鄉習俗的表演展現給大家看，正因如此，他們才能在準備階段積極投入。表演形式更是多樣化，大部分是隊員原創(chuàng )，家長(cháng)幫助指導的節目。
由于這些孩子從小跟隨父母外出生活，家鄉的記憶、家鄉的風(fēng)俗對他們來(lái)說(shuō)，基本已經(jīng)漢化，民族的特色已經(jīng)不那么明顯�！懊褡宓�，才是世界的�！蔽覀兊拿褡逦幕�，要有繼承人，這是本次活動(dòng)后，作為輔導員的最大感觸。
我們的春節主題班會(huì )教案 篇2
幼兒園中班主題教案：
新年好
活動(dòng)目標：
1、初步嘗試3/4拍的節奏。
2、感受新年活潑歡快的氣氛。
3、感受節日的歡樂(lè )氣氛。
4、運用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ)，體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準備：
新年樹(shù)、懸掛的小物件、小狗、磁帶
設計思路：
新年即將到來(lái)，但和幼兒的談話(huà)中發(fā)現幼兒對于新年的概念是模糊的`，大，考吧、幼，師，網(wǎng)他們平�？偸歉诎职謰寢尯竺孢^(guò)年，是一種無(wú)意識的狀態(tài)，通過(guò)這次音樂(lè )活動(dòng)讓幼兒感受過(guò)新年的快樂(lè )氣氛，從而讓幼兒從無(wú)意識的狀態(tài)變?yōu)橛幸庾R的狀態(tài)，讓幼兒喜歡過(guò)年，懂得長(cháng)大一歲要更加懂事了，進(jìn)而對新年有深刻的感知，提升幼兒的生活經(jīng)驗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、律動(dòng)：聽(tīng)音樂(lè )，隨意做動(dòng)作，引導幼兒體驗新年歡快的氣氛。
二、學(xué)習歌曲
1、完整的欣賞歌曲。
2、幼兒跟著(zhù)音樂(lè )一起拍手，熟悉音樂(lè )旋律。
3、幼兒和教師一同念歌詞。
4、在教師的幫助下幼兒學(xué)唱歌曲。
三、歌表演
1、許愿
2、大家一起唱歌、跳舞吧！
教學(xué)反思：
在整個(gè)說(shuō)課的過(guò)程中，從一開(kāi)始準備我覺(jué)得自己還是挺認真的，我沒(méi)有按照一般的要求的去設計這節課，我以為這會(huì )是好的，沒(méi)想到這卻成了偏題，說(shuō)實(shí)話(huà)有一點(diǎn)兒傷心，不過(guò)這是第一次嘛，而且我覺(jué)得應該是我在設計的課中并不能體現我的想法，所以老師們就更不能理解了，只是會(huì )覺(jué)得我設計的課偏題了，這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)經(jīng)驗教訓：在還沒(méi)有把課說(shuō)好的情況下就不要去一昧的講究新穎，這樣反而會(huì )弄巧成拙，不但不能表達自己的本意可能還會(huì )很亂。
我們的春節主題班會(huì )教案 篇3
活動(dòng)目標:
1、知道春節時(shí)我國最重要的節日。
2、了解一些過(guò)年的習俗、基本的習慣和待人接物的禮儀。
3、愿意參加活動(dòng)，感受春節的熱鬧氣氛。
活動(dòng)準備:《鬧新年》mp3；《年獸來(lái)了》視頻；紅包、紙、筆若干 活動(dòng)過(guò)程
一、以音樂(lè )“鬧新年”導入，激發(fā)幼兒的興趣。
師：小朋友們，剛剛聽(tīng)的歌曲里唱什么呢？這是什么節日呢？
二、交流過(guò)年的習俗、禮節
1、分享過(guò)年時(shí)的習俗
師：你們過(guò)年的時(shí)候都做些什么好玩的事呢？人們是怎樣慶祝的？你知道過(guò)年的時(shí)候，我們南方都有哪些習俗呢？
2、了解拜年時(shí)的禮節
大年初一我們要給長(cháng)輩們拜年，那給親戚朋友們拜年時(shí)我們要說(shuō)哪些祝福的話(huà)呢？我們可以做什么動(dòng)作來(lái)祝福他們新年好呢？
小結：我們過(guò)年的時(shí)候要放鞭炮、貼春年、除夕夜要吃年夜飯、大年初一要穿上新衣服去親戚朋友家拜年，這時(shí)候大人會(huì )給你們送壓歲錢(qián)，我們要有禮貌的'接過(guò)來(lái)，并說(shuō)一聲“謝謝，恭喜發(fā)財”。
三、了解過(guò)年習俗的由來(lái)。
1、師幼相互討論交流
師：那你們知道為什么新年的時(shí)候要貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮嗎？
2、觀(guān)看視頻<年獸來(lái)了》
師：年獸最怕什么呢？人們做了什么事呢？最后怎么樣？
小結：年獸最怕：光、聲響、還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樑苣戢F，就用了貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮等方式來(lái)過(guò)年。并且大家在見(jiàn)面的時(shí)候還相互祝福。
四、玩“送祝�！钡挠螒�
玩法：小朋友把自己想送給別人的新年祝福用畫(huà)畫(huà)的形式畫(huà)下來(lái)（如果會(huì )寫(xiě)字的也可以寫(xiě)下來(lái)），裝進(jìn)紅包里，然后把紅包送給自己想送的好朋友。
師：小朋友都畫(huà)好了嗎?現在我們拿著(zhù)自己的紅包去找自己的好朋友吧！記得要有禮貌哦！
我們的春節主題班會(huì )教案 篇4
【活動(dòng)目標】
1、知道正月是一個(gè)熱鬧的月份，感受正月里的喜慶氣氛。
2、了解春節、元宵節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣。
3、嘗試與他人合作制作花燭。
【活動(dòng)準備】
錄像帶、各種花燈、日歷、竹條、棉線(xiàn)、鐵絲、彩色皺紋紙、卡紙等。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、觀(guān)看錄像，感受正月里（春節、元宵節）的節日。
1、觀(guān)看有關(guān)中國傳統節日的錄像，讓幼兒積，讓幼兒讓幼兒積累更多的經(jīng)驗。
2、幫助幼兒分析和整理錄像中節日活動(dòng)的名稱(chēng)。
例如：除夕夜之前家家戶(hù)戶(hù)張貼春聯(lián)、門(mén)神，有的還掛上大紅燈籠，小區、村鎮的街道也掛上了彩旗、燈籠。除夕的下午家家戶(hù)戶(hù)包餃子、備酒宴，看春節聯(lián)歡晚會(huì )。
二、談話(huà)活動(dòng)，回憶自己過(guò)節的情況。
1、“小朋友們，剛才咱們看到錄像片中人們過(guò)節的熱鬧氣氛，我看到你們都很高興，那現在來(lái)說(shuō)說(shuō)咱們自己是怎么過(guò)節的好嗎？”
2、孩子回憶講述自己過(guò)節的`情況。
3、“正月十五看花燈，吃元宵湯圓，小朋友們說(shuō)一說(shuō)你們是怎樣過(guò)元宵節的好嗎？”
4、孩子講述過(guò)元宵節。認識各種花燈，激發(fā)幼兒自己制作花燈的興趣。
5、欣賞花燈，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的花燈的名稱(chēng)。
6、討論制作花燈的程序，嘗試制作花燈，教師指導，提示幼兒合作制做展示作品，欣賞評論。
【活動(dòng)延伸】
將幼兒的作品布置在元宵燈會(huì )上，供大家欣賞，鼓勵幼兒創(chuàng )造性地用廢舊材料制作花炷。
我們的春節主題班會(huì )教案 篇5
主題目標：
1、學(xué)習用語(yǔ)言陳述自己過(guò)新年的一些趣事，知道春節的習俗中壓歲錢(qián)、鬧元宵的來(lái)歷。
2、初步學(xué)會(huì )使用管理自己的壓歲錢(qián)，并能在嘗試制作各種節目道具的過(guò)程中發(fā)展動(dòng)手能力。
3、在學(xué)學(xué)、說(shuō)說(shuō)、玩玩、唱唱中充分感受傳統文化的豐富內涵，增進(jìn)對民族藝術(shù)和傳統文化的認同與熱愛(ài)情感。
4、理解“禮物”的含義，學(xué)習相關(guān)的“禮物”的特征，提升分類(lèi)的能力。
5、感悟親情，體驗母愛(ài)和家中長(cháng)輩對自己的關(guān)愛(ài)，萌發(fā)感恩的意識。
6、學(xué)習做哥哥姐姐，萌發(fā)責任意識。
主題內容：
語(yǔ)言活動(dòng)：快樂(lè )的年、壓歲錢(qián)的來(lái)歷、我的壓歲錢(qián)、我知道的元宵節、藏起來(lái)的禮物（一）、美麗的花環(huán)（一）。
社會(huì )活動(dòng)：元宵燈會(huì )、我們收到的禮物、猜一猜我的禮物、藏起來(lái)的禮物（二）。
科學(xué)活動(dòng)：穿新衣，戴新帽、燈籠排排隊、玩具寶寶坐火車(chē)、送給媽媽的禮物。
藝術(shù)活動(dòng)：正月十五鬧元宵、美麗的煙花、好吃的湯圓、玩具進(jìn)行曲、折紙飛機、美麗的花環(huán)（二）。
健康活動(dòng)：噼里啪啦放鞭炮、小小服務(wù)員、玩紙飛機。
家園共育：
1、請家長(cháng)在家指導幼兒使用文明禮貌借語(yǔ)。
2、請家長(cháng)在家里為幼兒準備一份小玩具帶到幼兒園與小朋友進(jìn)行玩具交往活動(dòng)。
3、鼓勵家長(cháng)在家中與幼兒進(jìn)行1—10的'數卡游戲，鞏固幼兒對序數的理解。
4、家長(cháng)們可在回家后多和幼兒溝通幼兒園里發(fā)生的趣事，讓幼兒更加喜愛(ài)上幼兒園。
5、請家長(cháng)平時(shí)注意引導幼兒學(xué)會(huì )自己合理支配使用零花錢(qián)。
6、請家長(cháng)在家帶領(lǐng)幼兒共同收集有關(guān)元宵節來(lái)歷和習俗的相關(guān)資料。
7、請家長(cháng)在家提供物品引導幼兒聯(lián)系系鞋帶、系蝴蝶結。
8、請家長(cháng)在家給幼兒猜謎，加深對謎語(yǔ)的印象。
主題環(huán)境：
1、小主題一：“歡樂(lè )春節”從“快樂(lè )的年”、“我知道的元宵節”兩大塊創(chuàng )設。
2、小主題二：“禮物”從“我們收到的禮物”、“送給媽媽的禮物”兩大塊創(chuàng )設。
區域環(huán)境創(chuàng )設：
1、娃娃家：將塑料玩偶、零食、飲料瓶、紙幣、超市工作人員、收銀員等角色胸貼等商品放在娃娃家，供幼兒扮演角色進(jìn)行超市游戲。
2、圖書(shū)角：有關(guān)元宵節來(lái)歷和習俗的相關(guān)資料供幼兒進(jìn)行閱讀、了解。
3、美工區：提供各類(lèi)彩紙供幼兒創(chuàng )作花燈，如做燈籠、炮仗等，供幼兒和進(jìn)行紙工游戲，開(kāi)展“花燈展”。
4、科學(xué)區：投放不同大小、形狀、顏色的物體供幼兒進(jìn)行排列物體順序。
5、建構區：提供多余的柜子充當超市貨架，引導幼兒利用各種材料（如鞋架、大型積木等）制作超市貨架。
我們的春節主題班會(huì )教案 篇6
一、活動(dòng)設計。
“春節”是我們中國既傳統又盛大的節日，每個(gè)中國人都為此感到驕傲！小班的孩子第一次離開(kāi)幼兒園，在家里過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“春節”�；氐接變簣@后見(jiàn)到老師和同伴，肯定有很多開(kāi)心或難忘的事情要相互傾訴、交流。根據孩子們返園后的實(shí)際表現及情感需要，我預設了此活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標。
1、引導幼兒回憶新年里發(fā)生的開(kāi)心事，進(jìn)一步感知我們中國傳統節日“春節”的熱鬧與快樂(lè )。
2、懂得現代生活的美好，熱愛(ài)自己身邊的.人。
三、活動(dòng)準備。
課件《新年里的開(kāi)心事》；幼兒繪畫(huà)材料（畫(huà)筆、繪畫(huà)紙、剪刀、漿糊等）。
四、活動(dòng)過(guò)程。
�。ㄒ唬┬蕾p課件《新年里的開(kāi)心事》，引出主題。
重點(diǎn)提問(wèn)：
師：過(guò)節開(kāi)心嗎？我們都在假期里過(guò)了一個(gè)愉快的春節！我們先來(lái)看看他們是怎樣過(guò)節的？（幼兒觀(guān)看課件，教師在旁邊介紹）
小結：我們中國盛大的傳統節日“春節”可真熱鬧！家家戶(hù)戶(hù)團團圓圓一起吃年夜飯；放煙花、點(diǎn)爆竹；堆雪人、打雪仗；唱歌、跳舞；走親、訪(fǎng)友……新年里的開(kāi)心事真多！
�。ǘ┯懻撔履昀锏幕顒�(dòng)。
重點(diǎn)提問(wèn)：
1、人們在過(guò)年的時(shí)候都喜歡做什么事情？
2、在做這些事情的時(shí)候，人們的心情是怎樣的？
3、過(guò)年時(shí)，你最開(kāi)心的一件事是什么？
小結：我們小朋友在新年里也有很多開(kāi)心的事情，（如穿新衣、戴新貌、收紅包、買(mǎi)玩具、吃好吃的、玩安全煙花等）。開(kāi)心的事情能讓我們心情愉快，我們要把開(kāi)心的事情用畫(huà)筆記錄下來(lái)，這樣才不會(huì )忘記！
�。ㄈ┊�(huà)畫(huà)“新年里的開(kāi)心事”。
1、幼兒看課件來(lái)作畫(huà)。
2、師根據幼兒繪畫(huà)情況進(jìn)行適當指導。
�。ㄋ模斑^(guò)新年”畫(huà)展。
把幼兒作品放在“展覽角”展示，供其他幼兒參觀(guān)。
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