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教師資格證考試初中生物教案《用藥和急救》

時(shí)間:2025-03-03 14:35:55 教案 我要投稿
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2016年教師資格證考試初中生物教案《用藥和急救》

  2016年教師資格證考試面試已經(jīng)開(kāi)始備考了,同學(xué)們對初中生物教案范文有準備嗎?下面百分網(wǎng)小編為大家分享最新初中生物教案《用藥和急救》,僅供參考!

2016年教師資格證考試初中生物教案《用藥和急救》

  一、教學(xué)目標

  知識與技能目標:

  1.區別處方藥和非處方藥

  2.概述安全用藥的常識

  過(guò)程與方法目標:

  通過(guò)小組討論、交流以及結合自身經(jīng)驗,提高學(xué)習的能力。

  情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標:

  通過(guò)小組活動(dòng),樹(shù)立團隊合作的意識。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):

  1.概述安全用藥的常識。

  2.理解處方藥和非處方藥。

  難點(diǎn):理解處方藥和非處方藥的分類(lèi)。

  三、教學(xué)用具

  各種常用藥物說(shuō)明書(shū)

  四、教學(xué)過(guò)程

  (一)談話(huà)導入

  運用談話(huà)的方式,讓學(xué)生結合生活經(jīng)驗,回憶在日常生活中,遇到身體不適或諸如感冒、腹瀉之類(lèi)的小病困擾時(shí),通常都是怎樣處理的?引發(fā)學(xué)生熱烈的討論。隨后再次發(fā)問(wèn),詢(xún)問(wèn)學(xué)生是通過(guò)什么渠道獲得這些用藥常識以此來(lái)對癥下藥的。我們在使用這些常用藥時(shí)應該注意一些什么呢?以此通過(guò)這種方式,引出本節所學(xué)內容。

  (二)新課教學(xué)

  安全用藥

  (1)通過(guò)學(xué)生對自己常用藥的交流介紹,增加常用藥及安全用藥的使用常識

  承接導入的談話(huà)內容,教師再次通過(guò)問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生回答。

 、傥覀兤匠S眠^(guò)的藥有感冒藥、消炎藥,還有哪些呢?

 、谶@些病一般都是哪類(lèi)?治療什么病的?(屬于治療傷風(fēng)、感冒、咳嗽、頭痛、牙痛等。)

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