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2016幼兒園安全教育活動(dòng)教案《高出危險我不跳》
大班的孩子喜歡爭強好勝,常常會(huì )模仿別人做一些危險的動(dòng)作,以此來(lái)顯示自己的勇敢,如:從高處往下跳等,正因為如此常常會(huì )引發(fā)傷害事故的發(fā)生,為了讓孩子掌握從高處往下跳的基本動(dòng)作要領(lǐng)和有關(guān)安全知識,特設計了本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標:
1、知道不能從矮墻、高臺、陡坡等過(guò)高的地方向下跳。
2、學(xué)習向下跳的正確方法,加強自我保護。
活動(dòng)準備:
1、多媒體教學(xué)資源:(1)《受傷的棟棟》(即案例)《這些地方能跳嗎》圖片;(3)《往下跳的動(dòng)作要領(lǐng)》的圖片、視頻。
2、筆(每人一只);小椅子若干。
3、幼兒用書(shū)第28----29頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、組織幼兒聽(tīng)多媒體教學(xué)資源《受傷的棟棟》或由教師講述案例,了解從高處往下跳的危險。
提問(wèn):棟棟為什么會(huì )受傷?
小結:從高處跳下來(lái)很危險,很容易受傷。
播放多媒體教學(xué)資源《這些地方能跳嗎》或看幼兒用書(shū)第28頁(yè)。
提問(wèn):這些地方有能跳嗎?為什么?還有哪些地方是不能跳的?
小結:超過(guò)自己腰部得高度就很危險了;不能隨便從矮墻、高臺、陡坡、攀爬架等過(guò)高的地方往下跳。
2、引導幼兒設計禁止跳下的標志,完成幼兒用書(shū)第28頁(yè)的操作。
小朋友,從這些地方跳下來(lái)太危險了!為了保證大家的安全,我們在這里設計一個(gè)禁止;;跳下的標志吧。
教師首先出示禁止攀爬的標志,請幼兒觀(guān)察,討論可以怎么設計禁止跳下的標志。引導幼兒發(fā)現在紅色圓圈中畫(huà)出跳下的動(dòng)作后,可以再加上什么符號表表示禁止。
3、 教師示范講解向下跳的基本動(dòng)作要領(lǐng),組織幼兒進(jìn)行練習。
教師小結:生活中很多小朋友喜歡跳上跳下,只要不是太高(不超過(guò)自己的腰部),是可以的。但是,怎樣做才能避免受傷呢?
教師播放多媒體教學(xué)資源《往下跳的動(dòng)作要領(lǐng)》或看幼兒用書(shū)第29頁(yè)。教師講解并示范動(dòng)作要領(lǐng),幼兒在小椅子上練習。
教師小結:從較高的地方向下跳時(shí),首先向上起跳,用前腳掌先著(zhù)地,同時(shí)屈膝半蹲,輕輕落地。這樣能起到保護自己的作用,避免受傷。
活動(dòng)延伸:
1、在體育活動(dòng)中,教師安排練習向下跳的活動(dòng),鞏固基本動(dòng)作,強調不能從太高的地方往下跳。
2、家長(cháng)帶孩子外出游玩時(shí),注意提醒孩子不能從太高的地方往下跳,防止摔傷。
活動(dòng)反思:
通過(guò)本次活動(dòng)幼兒了解了勇敢和無(wú)畏冒險的區別,加強了孩子自我保護的意識,孩子還掌握了從高處往下跳的基本動(dòng)作要領(lǐng),培養了孩子如果遇到從高處往下跳的情況時(shí)要積極制止的觀(guān)念。
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