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2016雅思閱讀詞匯復習誤區
閱讀是雅思考試中非常重要的部分，很多考生閱讀成績(jì)不是很理想，在這方面考生們既要加強自己的詞匯量和語(yǔ)法知識，同時(shí)也要掌握一定的技巧規律。yjbys網(wǎng)小編為大家帶來(lái)雅思閱讀詞匯復習誤區，希望大家能有所收獲!
誤區1：質(zhì)的誤區
和對雅思詞匯數量認識的誤區一樣，對詞匯學(xué)習的質(zhì)量的誤區也是由于對雅思考試的特點(diǎn)缺乏了解造成的。很多同學(xué)認為大部分的詞匯只要會(huì )認就可以了，但實(shí)際上，不同于托福和國內的四六級考試，雅思考試并不設有專(zhuān)門(mén)的詞匯題，它對詞匯的考察是在具體聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)語(yǔ)境下的詞匯考察，這就意味著(zhù)它考察的詞匯同學(xué)們不僅要會(huì )認，而且要知道在聽(tīng)力測試中怎么拼寫(xiě)，閱讀測試中會(huì )分析該詞在上下文中的邏輯關(guān)系，以及知道在口語(yǔ)和寫(xiě)作中如何使用。
誤區2：真題詞匯的誤區
書(shū)店里被冠以雅思真題詞匯的書(shū)籍不下十余種，但這些詞匯書(shū)都大同小異，不過(guò)是一些四六級詞匯的改編，其實(shí)，雅思真題詞匯這種說(shuō)法本身就不能成立。雅思考試的保密工作做得很好，所有的試卷考完都要收回，所以不存在有所謂的雅思真題詞匯一說(shuō)。
誤區3：量的誤區
現在比較流行的一種說(shuō)法是準備雅思考試必須具備七千到八千的詞匯量。這種說(shuō)法可能是把雅思考試同國內的六級考試等同起來(lái)了。但實(shí)際上，不同于國內的四六級考試，雅思考試在詞匯量方面是沒(méi)有一個(gè)固定的要求的。朋友曾經(jīng)就詞匯量問(wèn)題詢(xún)問(wèn)過(guò)劍橋雅思考試培訓教程Insight into IELTS的作者Vanessa 女士，她的意見(jiàn)是，詞匯學(xué)習是沒(méi)有止境的，盲目追求量對英文學(xué)習造成負面的效果。所以準備雅思考試需要七八千詞匯量并不是一個(gè)科學(xué)的說(shuō)法。
拓展閱讀：雅思閱讀詞匯記憶技巧
雅思閱讀單詞記憶——單詞準備單詞卡片，循環(huán)背誦
一般IELTS閱讀中涉及詞匯量比較大，但考生具備4000左右即可應考。單詞貧乏的考生，一定要及時(shí)補充詞匯，打下扎實(shí)的基礎。在考試時(shí)很容易遺忘或混淆單詞的意義，為了避免類(lèi)似情況發(fā)生，一定要加強單詞意義的理解。對此，考生可以制作單詞卡片，正反面各寫(xiě)英文和中文解釋。制訂計劃每天背一定量的生詞，循環(huán)背誦并不斷補充。當然，最有效的是閱讀文章時(shí)記憶單詞。
雅思閱讀單詞記憶——句子參考上下文，分析主謂結構
在句子理解方面，考生最容易犯的錯誤就是根據自己已有經(jīng)驗片面理解。IELTS閱讀中有的題目考的是對于文章中某一句子的理解，要參考上下文客觀(guān)地看問(wèn)題�？忌鷳獙σ恍⿵秃暇�，尤其是雙重否定句、比較句、指代句等有較深了解。特別在遇到復雜句時(shí)，應靜心思考，從把握句子主干一一主謂結構著(zhù)手來(lái)分析解剖句子結構。
雅思閱讀單詞記憶——閱讀掃描全文，做出標記
雅思閱讀追求速度(speed)與準確度(accuracy)的完美結合�？於粶驶驕识紩�(huì )影響考分�？忌谇趭^練習的時(shí)候掌握一些閱讀技巧將達到事半功倍的效果�？焖匍喿x最關(guān)鍵的是在掃描全文的時(shí)候把握每段的主旨，并做出標記，在看完全文后對文章的結構主題有大致的了解。此外，考生以單詞為單位看文章，遇生詞就停頓等壞習慣都要極力避免。
同學(xué)們在平時(shí)備考的過(guò)程中就要注意多積累不同的雅思閱讀詞匯和句，同時(shí)要靈活運用，這樣才能在雅思閱讀考試中才有可能獲得高分�？傊�，考生平時(shí)多看、多讀、多聽(tīng)、多說(shuō)、多寫(xiě)，多接觸英文(much exposure to English)再運用一些閱讀技巧，拿下雅思閱讀并非一件難事。
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