如何提高雅思閱讀效率

　　雅思閱讀備考，雅思閱讀提高效率從哪些方面入手？雅思備考如何提高閱讀效率？下面yjbys網(wǎng)小編主要從有的放矢閱讀和培養良好閱讀習慣這兩個(gè)方面進(jìn)行了介紹，同學(xué)們可以參考一下，希望能提高大家的閱讀能力。

　　1、有差別的閱讀，有的放矢

　　雅思考試中的閱讀和國內考試中的閱讀很多的不同點(diǎn)，比如文章的來(lái)源，文章的長(cháng)度，題型的設置等。單從前兩個(gè)區別來(lái)看，以前大家從頭看到尾，一覽眾山的方法行不通。雅思閱讀文的學(xué)術(shù)性導致了文章的深度，在短短20分鐘的時(shí)間，就算是消化一篇1000多字的中文的學(xué)術(shù)類(lèi)文章都會(huì )有困難，更何況我們還要完成平均每篇文章十幾道題的題量。但是這并不意味著(zhù)這種類(lèi)型的閱讀我們是完全hold不住的。

　　著(zhù)名大師培根在《論讀書(shū)》中有這么幾句話(huà)：Some books areto be tasted, others to be swallowed, and some few to be chewed and digested;that is, some books are to be read only in parts; others to be read, but notcuriously; and some few to be read wholly, and with diligence and attention. 意思就是說(shuō)：書(shū)有可淺嘗者，有可吞食者，少數則須咀嚼消化。換言之，有只須讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數則須全讀，讀時(shí)須全神貫注，孜孜不倦。這幾句話(huà)用在閱讀中是再恰當不過(guò)，說(shuō)得更加直白一些，就是有差別的閱讀。在閱讀中，我們的目標不是為了賞析文章，而是為了找到我們所需要的信息，然后分析信息，最后獲得答案。分析雅思閱讀的所有題型，除了list of headings題型以外，其它題型中的絕大部分題目都是細節題，都是可以在原文中找到一個(gè)具體的點(diǎn)來(lái)對應。大家在閱讀過(guò)程中，應該做到有的放矢，對輕重緩急做到游刃有余。

　　此外，要想做到有的放矢，在備考過(guò)程中，我們還應當多去關(guān)注文章中常見(jiàn)的考點(diǎn)都在什么位置。這樣，我們會(huì )心中有數，不會(huì )慌亂。研究劍橋真題，你會(huì )發(fā)現，考點(diǎn)的設置不是隨機的，而是有它們內在的深層次的邏輯，即對文章中重要信息點(diǎn)的理解�？吹轿恼轮兄匾�邏輯點(diǎn)的時(shí)候，我們要更加的關(guān)注。不同的題型只是信息的載體，真正了解了重要信息以后，什么樣的題型都是浮云。

　　2、培養良好習慣，主動(dòng)閱讀

　　在平時(shí)閱讀課堂中，我發(fā)現最普遍的問(wèn)題就是同學(xué)們把注意力過(guò)多的放在生單詞上。很多學(xué)生興致勃勃的拿起一篇文章，可是一旦遇到的生詞越來(lái)越多，句子越來(lái)越長(cháng)的時(shí)候，我們會(huì )越來(lái)越被動(dòng)，信心就越來(lái)越少了。詞匯量在某種意義上制約著(zhù)閱讀的能力，但并不意味著(zhù)文章中有生詞就閱讀不了文章，解不了題。無(wú)論我們的詞匯量有多大，在閱讀中總是會(huì )不可避免的遇到生單詞。在閱讀的過(guò)程中，我們應該更主動(dòng)的把注意力投放在那些我們看得懂的東西上，而不能總放在那些我們讀不懂的東西上，打擊積極性。在閱讀中，有很多信息例如單詞的識別，句子結構，詞組搭配，段落結構以及文章的背景知識共同影響著(zhù)你對一篇文章的理解。當我們把注意力完全放在單詞上的時(shí)候，就好比是只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林。

　　除了生單詞外，長(cháng)句也是我們心中的痛。中國考試偏向考形式(詞匯語(yǔ)法)，國外考試偏向考意義(語(yǔ)言能力)。傳統的英語(yǔ)教學(xué)在語(yǔ)法上的強調讓我們很多同學(xué)在碰到長(cháng)句時(shí)，情不自禁的就想分析句子，卻忘記了閱讀最根本的目的是讀懂意思，獲得信息。在這一點(diǎn)上語(yǔ)言是具有共同性的。你碰到老外對他們說(shuō)：Long time no see!這種完全不符合語(yǔ)法規則的表達也可以被老外所接受，翻譯成中文就是“好久不見(jiàn)”，從英語(yǔ)到中文的轉變，只是將long time no see進(jìn)行了簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)化處理。在實(shí)際的閱讀當中，結合文章的大背景下，我們會(huì )發(fā)現直接按照英文句子的語(yǔ)序，簡(jiǎn)單的把那些我們看得懂的一個(gè)個(gè)的意群連接在一起，長(cháng)句的大致意思也能弄明白。在閱讀過(guò)程中，我們要主動(dòng)的問(wèn)自己，這句話(huà)跟前后句子的關(guān)系?這句話(huà)在段落中的作用?而不在于過(guò)度深究單詞和語(yǔ)法。

　　閱讀效率的提高除了避免誤區，用正確的方式來(lái)閱讀外，在平時(shí)的備考過(guò)程中，還希望大家注重內功的修煉，有計劃的去閱讀大量難度適宜的學(xué)術(shù)類(lèi)文章。習慣了這樣的文章之后，再讀雅思閱讀文的時(shí)候，自然會(huì )順心順手。

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