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2016年雅思考試口語(yǔ)完美發(fā)音的10個(gè)訣竅
2016年雅思考試在即，口語(yǔ)考試是雅思考試中的一項，如何練就雅思口語(yǔ)的完美發(fā)音讓你在考官面前表現突出呢?下面一起跟著(zhù)小編來(lái)看一下吧!
每個(gè)人都知道使用英語(yǔ)是真正改善發(fā)音的唯一辦法。但是如果你每天不能和英語(yǔ)母語(yǔ)人士交談的話(huà)，那該怎么辦呢?別擔心!還有很多提高口語(yǔ)能力的方法。
1. Listen to yourself.
如果你聽(tīng)不到自己的發(fā)音問(wèn)題，要糾正就很難了。試著(zhù)把你將的話(huà)錄下來(lái)并和英語(yǔ)為母語(yǔ)人士將的對比一下。應對雅思口語(yǔ)非常有效。
2. Slow down!
很多英語(yǔ)學(xué)習者常說(shuō)語(yǔ)速太快容易養成他們的壞習慣。由于太快而模糊不清是口語(yǔ)考試的大忌。所以我們要accuracy 然后才是fluency，每天操練一些基本語(yǔ)言以單音節開(kāi)始，然后單詞，把幾個(gè)詞連在一起，組成句子。這樣你就能慢慢開(kāi)始表達自己的思想了。
3. Picture it...
閉上你的眼睛并在說(shuō)出口之前想一想怎樣發(fā)這個(gè)音。想象出口型和臉部動(dòng)作。這個(gè)可以配合看電影來(lái)做，留意Hollywood的明星是怎么樣一字一句的說(shuō)出那些令人神魂顛倒的話(huà)語(yǔ)的。
4. Get physical!
發(fā)音是個(gè)形體動(dòng)作。要學(xué)會(huì )嘴巴的發(fā)聲方法和移動(dòng)肌肉的方式。每天集中訓練幾個(gè)音。你發(fā)this, thank, they,和little, wool等單詞困難嗎?試試發(fā)‘th’，將你的舌頭放在齒間(不要咬住)并從口中吐氣。感受氣流從你的舌間吹過(guò)。
5. Watch yourself.
站在鏡子前查看當你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型，唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發(fā)音對比!平時(shí)還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video，仔細觀(guān)察比較。
6.Copy the experts.
絕對沒(méi)有取代從專(zhuān)家-英語(yǔ)母語(yǔ)人士處學(xué)習發(fā)音的方式。因此仔細聽(tīng)!聽(tīng)英語(yǔ)廣播節目并看英語(yǔ)的電視節目和電影。盡量不要念字幕!模仿你所聽(tīng)到的-就算你還不肯定他們說(shuō)的話(huà)。
7. Practice makes perfect.
發(fā)音的問(wèn)題遲遲不能解決就是因為我們害怕犯錯。-第一次見(jiàn)面，在飯店點(diǎn)菜，詢(xún)問(wèn)方向-然后你自己表演出對話(huà)內容。
8. Find a language buddy.
從其他人處獲得反饋是非常重要的。找一個(gè)對提高英語(yǔ)水平同樣感興趣的朋友。試著(zhù)更換錄音資料這樣你就可以互相聽(tīng)對方的發(fā)音。記住錄完要重新聽(tīng)聽(tīng)，找出錯誤和閃光點(diǎn)啊。
9. Be poetic.
好的發(fā)音不僅是掌握單獨的音節。還是對intonation (聲音的升降調)和 stress (對單詞中一些音節和句子中的一些單詞更大聲更清晰的發(fā)音)的理解。大聲念一些詩(shī)歌，演講，歌曲，集中練習單詞的重音和音調。
10. Sing a song!
學(xué)習一些英語(yǔ)流行歌曲的歌詞并跟著(zhù)唱。唱歌幫助你放松并能讓這些詞說(shuō)出來(lái)，同時(shí)幫助改進(jìn)你的語(yǔ)音和語(yǔ)調。
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1、說(shuō)的越快就越顯“牛”
我們在平時(shí)講英語(yǔ)的時(shí)候或許不太注意自己的說(shuō)話(huà)速度，也許有人習慣上講話(huà)時(shí)用很快的語(yǔ)速，由于平時(shí)看到的聽(tīng)到的大部分是美國式的英語(yǔ)，給人的感覺(jué)是流暢輕快，節奏感也很強，可是雅思口語(yǔ)的考官大部分是來(lái)自英國、新西蘭、澳洲或者加拿大，對于他們來(lái)講語(yǔ)速是考量一個(gè)人語(yǔ)言素質(zhì)和修養的關(guān)鍵因素，對于他們來(lái)講，較快語(yǔ)速不是表現良好溝通的方式，反而平均的語(yǔ)速或者較慢的語(yǔ)速也許能夠更加拉近彼此之間的距離產(chǎn)生好感，因此，控制好自己的語(yǔ)速和談吐是口語(yǔ)表現中不可小視的問(wèn)題。
2、拘謹的表現形成緊張氛圍的“導火線(xiàn)”
雅思口語(yǔ)考試和大多數國際標準話(huà)考試不同，考官會(huì )親自面試，并且考試形式是討論加交流的形式，也就是說(shuō)臨場(chǎng)過(guò)程中，你的一舉一動(dòng)都在考官的注視中，那么過(guò)于拘謹或者緊張勢必產(chǎn)生語(yǔ)言和肢體上的僵硬和遲鈍，因此彼此之間的溝通沒(méi)有得到有效的建立，你的表現一定會(huì )給考官留下不夠良好的印象，影響你的口語(yǔ)成績(jì)。
3、多說(shuō)長(cháng)句就是好事
在評分標準中，對于語(yǔ)法和流利度以及連貫性?xún)身椫�，都有對句型運用的語(yǔ)言概念在各項分數級別中做了不同程度和側重的解釋?zhuān)话銇?lái)講，在口語(yǔ)表達中，能夠運用不同形式的句型和語(yǔ)法可以從一方面體現一個(gè)人的語(yǔ)言能力，可是對于高分級別的語(yǔ)言標準，需要說(shuō)明的是不同形式的復合句的使用是建立在充分的信息依據和明確的語(yǔ)音特征基礎之上的，包括自然停頓、重音、語(yǔ)氣、升降調等諸多體現情感態(tài)度的表達因素，由此可以看出沒(méi)有任何語(yǔ)氣特征上的指示和表明，也沒(méi)有任何可以過(guò)渡不同形式的復合句之間的連接成分，勢必會(huì )讓考官懷疑你是在背誦已經(jīng)準備過(guò)的答案，或者像是沒(méi)有情緒的機器人在朗讀。
4、問(wèn)到有關(guān)自己的問(wèn)題必須說(shuō)事實(shí)
在考官詢(xún)問(wèn)某些問(wèn)題的時(shí)候，特別是在第一部分，所涉及到的話(huà)題通常是有關(guān)自己的個(gè)人情況和業(yè)余生活?lèi)?ài)好等，由于之前準備不夠充分，因此我們在回答某些實(shí)際問(wèn)題時(shí)可以采用事實(shí)依據加以提煉或者修改、假設、虛構等方式讓自己的表達符合問(wèn)題提干要求和核心意思，考官不會(huì )考查你的內容是否屬實(shí)，主要關(guān)心你是怎樣表達你的思想的方式，因此不要輕易直接回答你不清楚或者你不知道這樣的答案。
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