2017年湖南護士執業(yè)資格考試內容結構
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(一)試卷內容結構
護士執業(yè)資格考試的試卷內容結構包括三個(gè)方面。它們分別是：
1.主要的護理任務(wù)
2.完成任務(wù)所需要運用的護理知識
3.各類(lèi)常見(jiàn)疾病
每道試題可以包括以上三個(gè)方面，即以常見(jiàn)疾病為背景，運用所學(xué)知識完成某一特定的護理任務(wù)。
例如：患者，男，78歲，患原發(fā)性高血壓26年，并發(fā)心力衰竭入院。醫囑口服地高辛。護士給患者應用地高辛前，首先應評估的內容是:
A.心率、心律
B.24小時(shí)尿量
C.呼吸頻率
D.血壓
E.水腫程度
本題主要考查針對高血壓合并心力衰竭患者(疾病背景)，護士應在執行用藥前運用所學(xué)的護理學(xué)知識(藥理學(xué)知識)對患者進(jìn)行評估(任務(wù))。
(二)考試涉及的主要護理任務(wù)
主要護理任務(wù)是指在臨床工作初期(0-3年)的護士，在執業(yè)活動(dòng)中常見(jiàn)的護理工作任務(wù)�？荚囁婕暗淖o理任務(wù)共有7類(lèi)，分別是:表1護士執業(yè)資格考試執業(yè)任務(wù)分類(lèi)表任務(wù)
1.照護患者，滿(mǎn)足患者基本需求：
執行患者日常護理活動(dòng)以及護理特有的操作(如日常生活照護、測量生命體征、移動(dòng)患者、保持患者體位;執行護理特定操作如傷口護理、置入導尿管、進(jìn)行靜脈輸液等)
2.與協(xié)助治療相關(guān)的任務(wù)：
進(jìn)行安全的用藥、協(xié)助治療的活動(dòng)(包括：檢查配伍禁忌、按正確程序給藥、按照不同方法/途徑給藥、觀(guān)察藥物效果/不良反應等)
3.溝通、協(xié)調活動(dòng)：
與患者進(jìn)行溝通，滿(mǎn)足患者心理需求(包括：評估患者/家庭支持系統、應對和維護等)以及在一個(gè)醫療團隊中進(jìn)行有效的溝通交流
4.評估/評價(jià)活動(dòng)：
執行對患者的評估/評價(jià)(如評估生理狀況、采集各類(lèi)標本、評價(jià)實(shí)驗室檢查結果、觀(guān)察治療效果、進(jìn)行重復評估的程序等)
5.保證患者安全：
向患者提供安全而有效的治療和康復環(huán)境(如保護患者不受各種傷害的威脅、提供安全的護理環(huán)境、評估患者護理工具的安全有效性等)
6.健康指導：
向患者和家庭提供教育支持(評估知識水平、解釋目前患者情況、提供健康知識和護理信息等)
7.倫理/法律活動(dòng)：
執行與護理工作中倫理法律方面有關(guān)的活動(dòng)(如：保護患者隱私、按規定報告特定事件等)
(三)考試涉及的知識模塊
有關(guān)的知識模塊是指護士在完成上述護理任務(wù)時(shí)，所體現的相關(guān)知識的要求，主要包括與護理工作緊密相關(guān)的醫學(xué)基礎知識、護理專(zhuān)業(yè)知識和技能以及與護理工作有關(guān)的社會(huì )醫學(xué)、人文知識。
考試涉及的知識包括：
1.護理工作需要的醫學(xué)基礎知識：現代醫學(xué)的基礎知識，包括：
人體生命過(guò)程;解剖、生理、病理與病理生理、藥理、心理、免疫、醫學(xué)微生物和寄生蟲(chóng)、營(yíng)養、預防醫學(xué)等知識。
2.護理專(zhuān)業(yè)知識和技能：護理工作中所需要的臨床知識和技能，是考試的主要部分。包括：基礎護理技能，疾病的臨床表現、治療原則，健康評估，護理程序及護理專(zhuān)業(yè)技術(shù)，健康教育以及適量的中醫護理基礎知識和技能。
3.護理相關(guān)的社會(huì )人文知識，包括：法律法規與護理管理、護理倫理、人際溝通知識。
上述知識模塊中，基礎護理、法律法規與護理管理、護理倫理、人際溝通四個(gè)模塊的考查內容見(jiàn)(五)，其他與臨床疾病高度相關(guān)的知識模塊將以各類(lèi)常見(jiàn)疾病為背景進(jìn)行考查。例如，結合“心律失常”，考查考生運用相關(guān)醫學(xué)基礎知識、疾病臨床表現、治療原則、健康評估、護理程序及護理專(zhuān)業(yè)技術(shù)、健康教育等知識和技能來(lái)完成臨床任務(wù)的能力。
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