語(yǔ)文寒假作業(yè)的答案:初二年級
本期我校教育教學(xué)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的教育科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持“特色辦學(xué)、協(xié)調發(fā)展”的辦學(xué)思路，堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強校”的辦學(xué)目標，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以規范化管理為基礎，努力探索科學(xué)化、規范化、民主化、人本化的學(xué)校管理新路子，面對新格局，打造新作風(fēng)，塑造新形象，力爭工作再上新臺階。
一、工作思路
總體思路：抓穩定、聚人心、強管理、求提高
具體思路：“1134工程”，即：“圍繞一個(gè)中心、貫穿一條主線(xiàn)、實(shí)現三個(gè)目標、突出四個(gè)重點(diǎn)”
圍繞一個(gè)中心——緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心
貫穿一條主線(xiàn)——將穩定局面、凝聚人心作為貫穿工作始終的主線(xiàn)
實(shí)現三個(gè)目標——實(shí)現融和班子成員、改善干群關(guān)系、重塑學(xué)校形象的目標
突出四個(gè)重點(diǎn)——以整改為第一要務(wù)，保證校園穩定;以質(zhì)量提升為根本，推動(dòng)課程改革;以人才強校為關(guān)鍵，狠抓隊伍建設;以協(xié)調發(fā)展為基礎，規范學(xué)校管理
二、工作目標
1、學(xué)科建設：課堂有特色，常規有特點(diǎn)，科研有突破
2、班級工作：自主管理、協(xié)調發(fā)展、全員提高
3、常規工作：規范、務(wù)實(shí)、高效
4、思想工作：以誠待人、以情感人、以理服人
5、總務(wù)工作：一切服務(wù)于學(xué)生，一切服務(wù)于教學(xué)
6、教師管理：“三愛(ài)”(愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意)、“三負責”(對學(xué)校負責、對學(xué)生負責、對自己負責)“五意識”(服務(wù)意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團隊凝聚意識)。
三、工作任務(wù)和要求
(一)立足整改，保持校園穩定
以《整改方案》為依據，嚴格按照五個(gè)方面的整改內容，逐一落實(shí)整改措施、整改時(shí)間及責任人，保證整改不走過(guò)場(chǎng)，有實(shí)效。并就部分整改內容建立長(cháng)效機制，保證校園穩定。
(二)狠抓兩支隊伍建設
1、狠抓行政班子建設，提高管理水平。
努力提高管理水平，樹(shù)立“以人為本”思想，著(zhù)力加強行政班子的“四風(fēng)”建設：
思想作風(fēng)——堅持解放思想、實(shí)事求是、大膽創(chuàng )新
學(xué)習作風(fēng)——堅持理論學(xué)習、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用
工作作風(fēng)——堅持團結協(xié)作、真抓實(shí)干、公平公正
生活作風(fēng)——堅持心系群眾、以身示范、艱苦奮斗
2.狠抓教師隊伍建設，提高業(yè)務(wù)水平。
(1)加強師德師風(fēng)建設。以愛(ài)生為基礎，以民主為前提，德育處要深入開(kāi)展“講師德、比奉獻、塑形象”的主題教育活動(dòng)，要拿出切實(shí)可行的方案及措施，著(zhù)力整頓師德方面存在的突出問(wèn)題，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人的良好師德形象。
(2)建設“學(xué)習型”的教師隊伍。教導處要堅持從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制訂出學(xué)校校本培訓方案，以新理念、新課程、新技術(shù)為重點(diǎn)，組織教師經(jīng)常性的學(xué)習研討活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(3)創(chuàng )設良好的教師成長(cháng)環(huán)境。以“一切服務(wù)于教學(xué)”的原則，學(xué)校積極鼓勵、支持教師參加各級各類(lèi)教學(xué)培訓、學(xué)科競賽、學(xué)術(shù)研討等活動(dòng)，盡可能提供更多展示、交流才華的機會(huì )和平臺。
(4)高度重視骨干教師的培養。對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養前途的青年教師要多壓擔子。要為骨干教師切實(shí)解決工作、生活中遇到的問(wèn)題和困難，為骨干教師的成才搭建舞臺，采取“請進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，聘請專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，并與骨干教師開(kāi)展學(xué)術(shù)對話(huà)、拜師學(xué)藝，進(jìn)一步調動(dòng)骨干教師的工作積極性，穩定骨干教師隊伍。
(二)加強和改進(jìn)德育工作
1、加強重慶人文精神教育，實(shí)施“和諧育德”。按照《重慶市“和諧育德”教育創(chuàng )新工程實(shí)施意見(jiàn)》的精神，以校園文化建設為重點(diǎn)，以課程育德為基礎，以隊伍建設為抓手，以德育活動(dòng)為載體，全面提高未成年人思想道德素質(zhì)。德育處要圍繞第29屆奧運會(huì )在北京舉行，開(kāi)展好弘揚和培育民族精神教育、文明行為習慣養成教育、誠信教育等主題活動(dòng)。認真組織“心系奧運、健康成長(cháng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)和“與文明同行，做可愛(ài)的江北人”活動(dòng)。
2、加強校園文化建設，努力構建人文校園。學(xué)校努力在“校園設施出精品、文化活動(dòng)出成果、制度建設有特色”上下功夫，使校園文化建設成為教育、激勵全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開(kāi)展的有效載體。繼續實(shí)施“國學(xué)江北”工程，結合實(shí)際，點(diǎn)面結合開(kāi)展國學(xué)教育，通過(guò)對傳統中華經(jīng)典文化的傳承，培養學(xué)生公民素養和德性。
3、加強學(xué)生安全教育。一是建立健全學(xué)校安全工作責任制，明確“一把手”責任制，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。積極推進(jìn)“平安校園”建設，實(shí)行安全目標管理層層管理，簽訂目標責任書(shū)，工作落實(shí)到人。加強學(xué)校交通安全教育，通過(guò)交通事故圖片展、紀錄片、法制教育報告會(huì )等形式，不斷加強學(xué)生的法律意識和法制觀(guān)念，杜絕違法現象的發(fā)生。
4、不斷完善德育工作運行機制。一是由分管校長(cháng)牽頭，德育處具體負責，完善學(xué)校德育工作體系和管理、考評體系。二是建立德育工作年度報告制度，每年就德育工作形成專(zhuān)項工作報告，向教委基教科報送。三是繼續加強班主任工作的培訓、指導、考評，不斷提高和落實(shí)班主任各方面的待遇，努力提高班主任的管理水平。
(三)積極探索，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
堅持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以規范化管理和學(xué)校各項常規的落實(shí)為重點(diǎn)，以課程改革為抓手，課堂教學(xué)為主陣地，教科研工作為龍頭，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、關(guān)注課堂，努力提高課堂教學(xué)效益。進(jìn)一步增強提高課堂教學(xué)效益的緊迫感和責任感，充分認識課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)，定期組織課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，召開(kāi)課堂教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )，切實(shí)不斷提高課堂教學(xué)水平。
2、強化教學(xué)常規管理，努力構建“規范、務(wù)實(shí)、高效”的管理機制。修訂和完善教學(xué)管理制度，在教學(xué)常規的管理上以規范為基點(diǎn)，高效為核心，務(wù)實(shí)為保證，努力形成有機、有序的新的教學(xué)管理運行機制。嚴格執行《小學(xué)教學(xué)常規管理及要求》，切實(shí)將備課、上課、作業(yè)設計與批改、課外輔導、教學(xué)質(zhì)量檢測、個(gè)案與教學(xué)反思等落到實(shí)處，不斷開(kāi)拓思維，創(chuàng )新機制、完善考評，以強化和落實(shí)過(guò)程管理和督導為重點(diǎn)，將狠抓教學(xué)常規管理的落實(shí)作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要載體，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量新的提升。
3、加強過(guò)程督導，不斷改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)機制。成立由校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、組長(cháng)、骨干教師組成的“課堂教學(xué)質(zhì)量監控小組”，對全校教師的教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)環(huán)節、教學(xué)手段等進(jìn)行經(jīng)常性的隨機抽查、督導和反饋;建立健全“推門(mén)聽(tīng)課”“教學(xué)骨干督查指導”“課堂校內集體視導”等機制，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。
4、積極推進(jìn)學(xué)校教育信息化工作。不斷完善學(xué)校教育信息資源的應用和拓展，推進(jìn)信息技術(shù)與課程整合，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式和教師教學(xué)方式的逐漸變化，以教育信息化帶動(dòng)教育現代化，擬建設學(xué)校網(wǎng)站，逐步實(shí)施學(xué)生學(xué)籍的信息化電子管理和無(wú)紙化辦公。
(四)堅持科學(xué)管理，不斷完善學(xué)校良性運行機制
1、堅持目標管理。學(xué)校將廣泛征求意見(jiàn)，認真擬定學(xué)校未來(lái)發(fā)展規劃并要求各個(gè)層級管理人員和全體教職工要樹(shù)立強烈的目標意識，根據自己的崗位任務(wù)和素質(zhì)優(yōu)勢，確定高一級的通過(guò)努力能夠達到的目標，努力為“有志、有為、有能、有績(jì)”的教師創(chuàng )造良好的條件和平臺。
2、堅持民主管理。一是充分發(fā)揮教代會(huì )的功能與作用，提高教職工民主參與學(xué)校管理的積極性和創(chuàng )造性，共同制定并完善關(guān)系學(xué)校發(fā)展的重要的規章制度和各類(lèi)決議;二是堅持校務(wù)公開(kāi)，通過(guò)宣傳櫥窗、會(huì )議座談、通知文件、校園網(wǎng)站等多種形式途徑，及時(shí)地將學(xué)校發(fā)展變化中的最新信息作及時(shí)的報道與公布，增加學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度，虛心接受來(lái)自各方的意見(jiàn)和建議，使廣大教師成為教書(shū)育人的主人，成為學(xué)校民主管理的主人，努力增強教師的歸屬感和凝聚力。
3、堅持人本管理。學(xué)校努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展，盡可能為每一位教師營(yíng)造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺，要充分相信教師的潛能，激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的積極性。堅持在政治上引導人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人，使學(xué)校真正做到事業(yè)留人、感情留人、待遇留人，環(huán)境留人，將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起�！疚覀兂珜吮竟芾�，并不是說(shuō)就不要制度管理。一所學(xué)校健康的運行與發(fā)展是靠一整套行之有效的制度作為基本保障的，而人本管理必須運行在制度管理的軌道之上，制度管理是一種“底線(xiàn)管理”，一旦人的行為觸及到底線(xiàn)以下，就會(huì )受到規章制度的約束�！�
(五)其他工作
1.體育工作。繼續做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的上報工作。深化陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)足1～2年級每周4節體育課，3～6年級每周3節體育課;堅持做好每天的大課間和體育鍛煉課積極參加區小學(xué)生田徑新苗選拔賽(5月)、區小學(xué)生跳踢比賽(5月)。
2.衛生工作。做好學(xué)生的衛生保健知識教育和宣傳，開(kāi)課率達100%，知曉率達95%，形成率大于90%。利用健康教育課和校園網(wǎng)、廣播、黑板報等載體，做好學(xué)生春季預防流行病和傳染病的宣傳教育工作。
3.藝術(shù)教育。
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