初一上學(xué)期思想政治寒假作業(yè)及答案

　　寒假轉眼就到來(lái)了，雖然童鞋們感覺(jué)都已經(jīng)等了很久，但是寒假畢竟還是到來(lái)了。童鞋們，寒假主要是愉快玩耍的時(shí)間，但是寒假作業(yè)還是不能被忘記的。應屆畢業(yè)生小編為大家整理了初一的思想政治的寒假作業(yè)及答案，希望對各位小伙伴有所幫助。

　　一、單項選擇(下列各題只有一個(gè)選項最符合題意，請選出來(lái)填入下表相應的空格內

　　1.我們的成長(cháng)離不開(kāi)良好的班風(fēng)，以下有利于優(yōu)良班風(fēng)形成的是

　�、偻瑢W(xué)間經(jīng)�；コ�作業(yè) ②為生病缺課的同學(xué)補課

　�、郯嗉�體組織觀(guān)看“神舟六號”飛船發(fā)射實(shí)況 ④上課和老師辯論問(wèn)題

　　A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

　　2.為了更好更快地適應中學(xué)的生活，我們不應該這樣做

　　A.盡快掌握新的學(xué)習方法 B.增進(jìn)和同學(xué)、老師的交往

　　C.了解中學(xué)的規章制度 D.初中學(xué)習任務(wù)重，只管學(xué)習不管其他的事

　　3.小強認為自己不聰明，上課不舉手回答問(wèn)題，擔心回答錯了別人笑話(huà)他。這說(shuō)明小強

　�、僮孕判牟蛔� ②學(xué)習不刻苦 ③有自卑感 ④善于揚長(cháng)避短

　　A.①② B.②③ C.③④ D.①③

　　4.康有為說(shuō)：人若無(wú)恥心，則無(wú)事不可為。在康有為看來(lái)

　�、傩邜u之心，是自覺(jué)抵制不良誘惑的一種精神力量

　�、谝粋�(gè)人知道羞恥，就會(huì )在內心建立起辨別善惡、是非、美丑的標準

　�、蹖W(xué)會(huì )做人，應從知恥開(kāi)始

　�、� 一個(gè)人之所以不做有損自己人格的事，是因為人有羞恥之心

　　A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.①③

　　5.下列是來(lái)自某中學(xué)的校園風(fēng)景，其中能夠體現同學(xué)維護他人人格尊嚴的是

　　A.小文見(jiàn)到來(lái)自農村的小民土里土氣，總是不理他

　　B.小紅發(fā)現有的同學(xué)給他人起不雅的外號，主動(dòng)勸阻

　　C.李老師悉心幫助家庭經(jīng)濟困難、學(xué)習成績(jì)落后的同學(xué)

　　D.劉老師不允許成績(jì)不好的小凱同學(xué)參加任何集體活動(dòng)　6.尊重他人要從自我做起，從點(diǎn)滴做 起。以下做法可取的是

　�、� 虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)

　�、诘絼e人家做客彬彬有禮，不隨意翻動(dòng)主人家的物品

　�、蹖ν瑢W(xué)們的幫助表示衷心的感謝

　�、芤�(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好

　　A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.③④

　　7.下列說(shuō)法中，最能體現“將心比心，推己及人”道理的是

　　A.授人玫瑰，手留余香 B.多勸別人上網(wǎng)打游戲

　　C.你不想被別人傷害，就不應傷害別人 D.你自己不想學(xué) 習，就不要勸別人學(xué)習

　　8.在人際交往中，我們必須做到

　�、賹捜莺腿套� ②關(guān)心和幫助 ③理解和信任 ④禮貌和熱情

　　A.①②③ B.②④ C.①③ D.①②③④

　　9.小林是個(gè)害羞的女孩子，從不和男生說(shuō)話(huà)，你會(huì )怎樣開(kāi)導她呢?男女同學(xué)交往有利于

　�、侔嗉�體的團結 ②男女生個(gè)性的發(fā)展

　�、叟囵B健康的心理 ④培養同學(xué)之間的友誼

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

　　10. 進(jìn)入初中后，母親多次告誡小蓉不要和男生交往。其做法是

　　A.有道理的，因為男女同學(xué)之間的交往必然導致早戀

　　B. 有道理的，因為男女同學(xué)之間的交往會(huì )影響學(xué)習

　　C.沒(méi)道理的，因為男女同學(xué)之間的正常交往可以?xún)?yōu)勢互補，取長(cháng)補短

　　D.沒(méi)道理的，因為男女同學(xué)之間即使早戀也沒(méi)什么大不了的

　　11.一粒沙子是松散的，可和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。這句話(huà)告訴我們

　�、賯�(gè)人只有融入集體才有力量 ②團結的集體才有力量

　�、奂�體離不開(kāi)個(gè)人 ④集體的力量大于個(gè)人力量

　　A.①②④ B.①②③ C.②③④ D .①③④

　　12.要想充分地發(fā)揮集體的力量，必須

　�、儆泄餐�的目標 ②有共同的行動(dòng) ③每個(gè)人積極參與 ④有共同的興趣愛(ài)好[來(lái)源:學(xué)�？�。網(wǎng)]

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　　13.西方文化中的紅色是貶意的詞，如今紅色能代表喜慶得益于文化的交流和融合。這說(shuō)明

　　A.世界各國、各族人民在交往中相互學(xué)習 B.東方人把文化強加于西方

　　C.東西方文化已沒(méi)有差異 D.西方人已被東方人同化　14.對外開(kāi)放與交流中，既要以我為主、為我所用，又要理解和尊重各國文化，還要積極向世界展示、傳播中華優(yōu)秀文化，不斷豐富和發(fā)展中華文化。下列符合題意的是

　　A.百家爭鳴，百花齊放 B.海納百川，博采眾長(cháng)

　　C.簡(jiǎn)單模仿，全盤(pán)照搬 D.一概排斥，一無(wú)所知

　　15.被授予“航天英雄”稱(chēng)號的楊利偉，從小就刻苦努力地學(xué)習，成績(jì)名列前茅。這說(shuō)明他

　�、僬湎�受教育的權利 ②自覺(jué)履行受教育的義務(wù)

　�、劬哂星趭^精神 ④從小就想當英雄[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]

　　A.①② B.①②③ C.①③④ D.②③④

　　16.劉軍是八 年級學(xué)生，成績(jì)較好，父母強迫他輟學(xué)到外地打工。他的父母侵犯了劉軍的

　　A.人身自由權 B.受教育權 C.人格尊嚴權 D.自主選擇權

　　17.以下對合作學(xué)習理解正確的是

　�、俸献鲗W(xué)習是為了更好地認識世界

　�、诤献鲗W(xué)習有助于培養我們的合作意識和團隊精神

　�、墼诳荚嚂r(shí)校對答案是合作學(xué)習的體現

　�、芫哂泻献饕庾R是社會(huì )發(fā)展和個(gè)人成長(cháng)的需要

　　A.①②③④ B.②③④ C.② ④ D.①②④

　　18.“授人以魚(yú)，不如授之以漁。”就是要

　　A.發(fā)展學(xué)習能力 B.傳授知識

　　C.培養積極健康的心理品質(zhì) D.培養良好的學(xué)習習慣

　　19.下列學(xué)習方法中，正確的是

　　A.晚上回家，看看電視、玩玩游戲，作業(yè)明天抄別人的

　　B.快考試了，得擬一個(gè)復習計劃，有計劃地復習

　　C.做作業(yè)選自己喜歡的學(xué)科做，不喜歡的放那兒再說(shuō)

　　D.計劃趕不上變化，這么多的作業(yè)都積在那兒

　　20.怎樣讓“學(xué)習成為一種享受”?

　�、僬�確對待學(xué)習壓力

　�、诳朔�考試焦慮

　�、叟囵B正確的學(xué)習觀(guān)念

　�、苷J識到自己擁有的學(xué)習權利本身就是一種幸福

　　A.①②③ B.②③ C.①③④ D.①②③④

　　二、判斷題：(你認為對打“√”。錯的打“×”每題1分, 共5分)

　　21.自信的人能靠自己的力量使絕不可能的成為可能，使可能成為現實(shí)。( )

　　22.自尊是成才和成功者必備的心理品質(zhì)，是成才與成功的重要條件。 ( )

　　23.只有尊重他人人格，才能更好地維護自己的人格尊嚴。 ( )

　　24.寬容不是縱容，寬容與嚴格兩者是一致的，嚴格是愛(ài)，縱容是害。 ( )

　　25.作為受教育者，青少年最主要和最基本的義務(wù)是維護祖國統一。 ( )

　　三、簡(jiǎn)析題(26～28每題5分，共15分)

　　26.(5分)“偷菜”游戲正席卷互聯(lián)網(wǎng)。最近，初中生魯寧就迷上了到QQ農場(chǎng)“偷菜”：凌晨1點(diǎn)，他設置的手機震動(dòng)把他弄醒，他一骨碌坐起來(lái)，開(kāi)啟電腦，“看看別人的菜熟了沒(méi)有”，“哇塞，好多的菜可以‘偷’了，真幸運!”魯寧在電腦面前“偷”的不亦樂(lè )乎;周五，正在進(jìn)行期末考試，突然魯寧沖出教室，原來(lái)“偷菜”時(shí)間到了!

　　作為魯寧的同齡人，請你給他一些忠告�！�27.(5分) 俗話(huà)說(shuō)，“眾人拾柴火焰高”;“一個(gè)和尚有水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝”。

　　(1)結合所學(xué)知識，表述個(gè)人和集體的關(guān)系。(3分)

　　(2)請列舉一件發(fā)生在你身邊的事例，來(lái)說(shuō)明集體對個(gè)人的作用。(2分)

　　28.(5分)某公司失竊原材料和產(chǎn)品，為了查處原因，要求所有的員工下班后，經(jīng)保安搜身后方可離開(kāi)。公司員工小麗因不愿搜身，雙方發(fā)生爭執。保安強行將小麗拖到房間搜身，但并未發(fā)現任何原材料和產(chǎn)品。閱讀上述案例,回答下列問(wèn)題：

　　(1)公司員工小麗的哪些權利被侵犯?(2分)

　　(2)小麗應如何維護自身的合法權利?(3分)

　　四、實(shí)踐探究題(10分)

　　29. 某校七年級(1)班學(xué)生在學(xué)完第三單元《學(xué)會(huì )學(xué)習》后，組織了“有關(guān)學(xué)習方法的個(gè)案分析”調查研究。下面是他們在調查研究中收集的資料。

　　甲：某些學(xué)科中我認為特別重要的或特別難學(xué)的章節，我總爭取在課前作預習。

　　乙：我喜歡獨立學(xué)習，獨立思考，但遇到問(wèn)題時(shí)我也喜歡和同學(xué)一起討論，在討論中，我們可以相互學(xué)習共同提高。

　　丙：學(xué)習習慣于按照“聽(tīng)課—做作業(yè)”的方式進(jìn)行，習慣于聽(tīng)從老師的安排。上課聽(tīng)講，下課完成老師的作業(yè)就算完成“任務(wù)”了。

　　(1)請結合所學(xué)知識，分別評價(jià)甲、乙、丙的學(xué)習方法。(3分)

　　(2)可以采用的調查方式有哪些?(至少兩種)(2分)

　　(3)調查研究結束后需要撰寫(xiě)調查報告，請你為調查報告擬一個(gè)題目。(2分)

　　(4)你還有哪些好的學(xué)習方法，說(shuō)出來(lái)和同學(xué)們一起分享。(3分)

　　七年級思想品德參考答案及評分標準

　　一、單項選擇題(每小題1分，共20分)

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　　答案 C D D C B B C D D C

　　題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19[ 20

　　答案 A A A B B B D A B D

　　二、判斷題：(每題1分, 共5分)

　　21.(×) 22.(√) 23.(√) 24.(√) 25.(×)

　　以下題目凡是合理的、意思相近的就給分�！∪�.簡(jiǎn)析題(26～28每題5分，共15分)

　　26.(5分)

　　沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲是一種庸俗情趣;它危害身心健康，影響正常的學(xué)習和生活，不思進(jìn)取，甚至走上違法犯罪的道路。我們應正確、適度利用網(wǎng)絡(luò )，增強自控能力，自覺(jué)抵制不良誘惑;不斷豐富自己的業(yè)余文化生活，培養高雅情趣。

　　27. (5分)

　　(1)個(gè)人離不開(kāi)集體，集體是個(gè)人成長(cháng)的搖籃和沃土。集體的成功離不開(kāi)個(gè)人的努力。(3分)

　　(2)列舉事例，只要緊扣集體對個(gè)人的作用即可(2分)

　　28.(5分)

　　(1)人格尊嚴權(2分)

　　(2)當人格尊嚴權受到侵犯時(shí)，受害人有權要求侵權人或請求人民法院責令侵權人停止侵害、恢復名譽(yù)、消除影響、賠禮道歉，并可以要求精神損害賠償。(3分)

　　四.實(shí)踐探究題

　　29.(10分)

　　(1)甲：主動(dòng)學(xué)習，好的學(xué)習習慣;(1分)

　　乙：合作學(xué)習，好的學(xué)習習慣;( 1分 )

　　丙：被動(dòng)的學(xué)習，壞的學(xué)習習慣。 (1分)

　　(2)個(gè)體采訪(fǎng)學(xué)生，問(wèn)卷調查，等等。 (2分)

　　(3)如：學(xué)習方法大家談。(緊扣學(xué)習方法即可)(2分)

　　(4)如問(wèn)題探究法，歸納總結法、自我激勵法等。(3分)

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