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八年級各科寒假作業(yè)布置(精選6篇)
寒假作業(yè)作業(yè)布置多了學(xué)生埋怨,布置少了學(xué)校不讓?zhuān)@個(gè)布置的作業(yè)量很難拿捏?為此,小編精心整理了八年級各科寒假作業(yè)布置參考,希望對大家有所幫助!
八年級各科寒假作業(yè)布置 篇1
一、 作業(yè)種類(lèi):
A、《漁夫閱讀》記敘文部分:55頁(yè) 79頁(yè)(共20篇閱讀)
說(shuō)明文部分:102頁(yè) 111頁(yè)(共10篇閱讀)
B、名著(zhù)閱讀。閱讀《海底兩萬(wàn)里》、《名人傳》,寫(xiě)兩篇讀后感,每篇800字以上。
C、摘抄,每篇300字。(每篇用一張400格紙)
D、八年級下冊文言文《與朱元思書(shū)》、《送東陽(yáng)馬生序》、《小石潭記》、《岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》、《滿(mǎn)井游記》
E、八年級下冊詩(shī)詞曲《25課詩(shī)詞曲五首》、《30課詩(shī)五首》、《課外古詩(shī)詞背誦》
F、八年級下冊第一、二、三、四單元“讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)”詞語(yǔ)
二、按期末考試成績(jì)分層次寫(xiě)作業(yè):
。ㄒ唬102分以上(含102分):A、B、
D:會(huì )背原文、譯文(家長(cháng)檢查背誦,并簽字)
E:會(huì )背原文(家長(cháng)檢查背誦,并簽字)
。ǘ90分——101分:A、B、
C:10篇
D:會(huì )背并抄寫(xiě)原文、譯文各1遍(家長(cháng)檢查背誦并簽字)
E:會(huì )背并抄寫(xiě)原文各1遍(家長(cháng)檢查背誦并簽字)
。ㄈ78分——89分:A、B、
C:20篇
D:會(huì )背并抄寫(xiě)原文、譯文、課下注解各1遍(家長(cháng)檢查背誦并簽字)
E:會(huì )背并抄寫(xiě)原文各1遍(家長(cháng)檢查背誦,并簽字)
F:1遍
。ㄋ模0——77分:A、B、
C:30篇
D:會(huì )背并抄寫(xiě)原文、譯文、課下注解各1遍(家長(cháng)檢查背誦并簽字)
E:會(huì )背并抄寫(xiě)原文各2遍(家長(cháng)檢查背誦,并簽字)
F:2遍
三、 作業(yè)要求:
1、將B、C、D、E、F類(lèi)作業(yè)都寫(xiě)在400格上,并按種類(lèi)、按順序裝訂成一冊(作業(yè)本上寫(xiě)清姓名、考試成績(jì)和第幾層作業(yè))。
2、認真書(shū)寫(xiě),家長(cháng)監督并簽字。
3、作業(yè)開(kāi)學(xué)上交,不合格者家長(cháng)領(lǐng)回家寫(xiě)完再上課。
八年級各科寒假作業(yè)布置 篇2
1、 預習八年級下冊第十六章分式,完成課后練習。
2、 數學(xué)報紙期末合刊期末測試(一)至(五)。
3、 數學(xué)報紙期末合刊
4、 完成三習五練所有習題
5、 八年紀上冊各章節課后練習題、習題、復習題(抄題寫(xiě)在白報本上寫(xiě)清題目所在頁(yè)碼)
6、 八年紀上冊所有藍色黑體字及公式定理默寫(xiě)一遍
分層要求:按期末成績(jì)
1、110分及以上完成1、2
2、102—109完成1、2、
3、78—108完成1、2、3、4
4、72—77完成1、2、3、4、5
5、71分及以下完成1、2、3、4、5、6
寫(xiě)完作業(yè)要求家長(cháng)簽字
八年級各科寒假作業(yè)布置 篇3
1、非常英語(yǔ)521 做完
2、預習八年級下冊第一,第二單元單詞。(每個(gè)5遍,漢意1遍)
3、八年級上冊單詞(每個(gè)5遍,漢意1遍)
4、八年級上冊筆記1遍
要求:
1、寫(xiě)在作業(yè)本上
2、家長(cháng)簽字
102分以上寫(xiě): 第1和2項作業(yè)
78分——101分寫(xiě):第1和3項作業(yè)
78分以下寫(xiě): 第1,3 和4項作業(yè)
寫(xiě)完作業(yè)要求家長(cháng)簽字
八年級各科寒假作業(yè)布置 篇4
。ㄒ唬 預習:第六章(1、3節),第七章(2節),第八章(2節)第九章(1、2、3節)并用鉛筆完成課后題
。ǘ 物理報紙合訂本1——5章測試題
。ㄈ 寒假生活
。ㄋ模 物理報紙期末綜合檢測題
。ㄎ澹 物理八年級上,各章基礎知識,總結在作業(yè)本上(分節總結,知識點(diǎn)要細致全面,標清是哪一節的,要求背下來(lái))
注意:期末考試85分以上的完成上面(一)(二)(三)
期末考試65——84分的完成上面(一)(二)(三)(四)
期末考試65分以下的`完成上面(二)(三)(四)(五)
寫(xiě)完作業(yè)要求家長(cháng)簽字
八年級各科寒假作業(yè)布置 篇5
一、九年級上課本:
完成背誦,減輕平時(shí)壓力
九年級教材有的課文需要背誦,而且文章都比較長(cháng)(有些文章還是中考的篇目),如果在開(kāi)學(xué)時(shí)背誦,壓力會(huì )很大,所以要求同學(xué)們在假期里能夠熟讀成誦默寫(xiě),這對于你們來(lái)說(shuō)是一件很容易做的事情,而且影響深遠。篇目如下:
21課:陳涉世家22課:唐雎不辱使命23課:隆中對
24課:出師表25課:詩(shī)五首
二、名著(zhù)閱讀:要吸取平時(shí)考試的教訓,讀細再讀細
從篇目、作者、主要情節、主要人物形象、主要藝術(shù)特色、精彩片段:等五個(gè)方面進(jìn)行賞析。 篇目一:《水滸傳》作者:施耐庵(元末明初);
篇目二:《傅雷家書(shū)》作者:傅雷。(做在日記本上)
三、練習校發(fā)暑假作業(yè)
四、練筆:
1、每天一篇日記,記錄當天的生活收獲,每篇字數不限,但平均每天不能少于300字,用記錄本工整書(shū)寫(xiě)。
2、隔天練字半小時(shí)(暑假60天共30頁(yè))。(到書(shū)店買(mǎi)自己喜歡的楷書(shū)字帖練習)
五、繼續作文,鍛煉表達能力
1、命題作文:從那一刻開(kāi)始;
2、沉醉在______________的世界里;
3、站在青春的路口,回望成長(cháng)的足跡,你是否發(fā)現,在成長(cháng)過(guò)程中,你所走的每一步,都有很多人相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨無(wú)私的朋友、循循善誘的老師,甚至擦肩而過(guò)的陌生人請拿起手中的筆,寫(xiě)下你一路走來(lái)的.感受吧!
請以有你同行為題,寫(xiě)一篇600字左右的文章。
4、以故鄉之夏為題,寫(xiě)一篇寫(xiě)景狀物的作文。
關(guān)注自己前途命運的同學(xué)們,你們一定能夠完成這個(gè)任務(wù)的,我們相信你們。在前進(jìn)的路上,你們已經(jīng)灑下許多汗水,在即將收獲成功的果實(shí)的時(shí)候,你們還會(huì )在乎這么一點(diǎn)艱難和困苦嗎?
八年級各科寒假作業(yè)布置 篇6
練習一
1.樹(shù)葉 空氣柱
2.固體 振動(dòng)
3.固體能夠傳聲
4.響度 音調
5.音色 頻率
6.真空不能夠傳聲
7.不能 間隔時(shí)間太短
8.響度 音色 音調 響度 音色 音調 音色 音調 響度
9.人耳 聲源
10.(1)是 是(2)乙丙 甲
11.機械鬧鐘 B
12.固體 固體傳聲比氣體傳聲效果好
13.振幅大,響度大 d 從聲源處減弱噪聲
14.(1)甲(2)0.29秒
15.(1)在傳播過(guò)程中衰減較少……幾百米甚至幾萬(wàn)米 (2)對建筑物有很大的破壞性
練習二
1.凝固 放熱
2.不能 溫度超過(guò)熔點(diǎn) 鎢
3.能 鉛熔點(diǎn)比錫低
4.冰 冰融化吸熱
5.重 水蒸氣液化放熱
6.融化吸熱,凝固放熱
7.液化 液化 凝華
8.沸騰汽化吸熱
9.葉 蒸發(fā) 吸熱
10.雪融化吸熱
11.水蒸氣 液化
12.氣 酒精
13.20 溫度隨時(shí)間下降的越來(lái)越慢
14. A 去兩只相同的大燒杯,分別盛有等量的酒精和水,把兩杯都放在陰涼處,一段時(shí)間后觀(guān)察比較兩杯中液體的`多少
15.不一樣,因為水蒸發(fā)吸熱,包著(zhù)濕布的溫度較低含水分較多,則減少濕布水分蒸發(fā),兩溫度計示數相近含水分少,則增加濕布水分蒸發(fā),兩溫度計示數相差較大
練習三
1. 3×10^8 聲速比光速慢 聲音在多種介質(zhì)中傳播速度不同
2.紅 紅 黑
3.紫外線(xiàn) 熒光 紅外線(xiàn) 紫外線(xiàn)
4.紅 紫 光的色散
5.蠟燭 虛像 不能 看不到 虛像
6. 反射角=入射角
7.反射角=入射角 反射角、法線(xiàn)、入射角在同一平面內 反射角隨著(zhù)入射角的變化而變化
8 .大小 不能 虛 比較物與像到平面鏡距離的關(guān)系
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