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2017年寒假優(yōu)秀作文
寒假這么長(cháng)，同學(xué)們一定發(fā)生了不少事情吧?趕快寫(xiě)下來(lái)和老師同學(xué)們分享分享! 下面是百分網(wǎng)小編整理的關(guān)于寒假的作文，歡迎閱讀。
寒假優(yōu)秀作文：不一樣的我們
還記得去年的秋天，我們剛剛踏入這個(gè)校門(mén)。那時(shí)，我們互相都不認識，別說(shuō)見(jiàn)過(guò)，就是名字也不清楚。就像來(lái)到一個(gè)誰(shuí)也不認識的星球。也許就是因為不認識同學(xué)，不認識老師，更不認識這個(gè)學(xué)校，我們那么的“安分守己”。那時(shí)的我們多么天真無(wú)邪，開(kāi)心快樂(lè )!
今年的秋天，我們已上六年級。我們不再是不懂事的小屁孩，我們已經(jīng)長(cháng)大，我們要面臨小升初。我們變了，變得不一樣了。不再每天只知道玩，而是明白學(xué)習的重要性。作業(yè)也變多了，我們的速度也變快了，不再像以前那樣慢慢吞吞。我們隨時(shí)隨刻都在做準備，迎接小升初。
我想象明年的秋天，那是一個(gè)分別的季節。因為我們早已分開(kāi)，走向自己理想的初中。那時(shí)的我們已經(jīng)成熟，已不再是一個(gè)小學(xué)生，而是一個(gè)初中生。“海內存知己，天涯若比鄰”我知道不管我們相隔多遠，當我們想起我們擁有的美好時(shí)光，我們依然開(kāi)心不已。。。。。。
我們不一樣了，但是不管我們怎么變了，我們依然要珍惜自己所擁有的。讓我們不要抱怨，讓我們一起攜手向前走!走向美好的未來(lái)!
寒假優(yōu)秀作文：那一次，我找到了自信
也許，自信總在偶然之中贈予你，像花朵一樣包圍著(zhù)你。
我的自信，從那次起，便回歸了……
我雖學(xué)著(zhù)唱歌，可心里總是空空的，既不敢在臺上唱，又不敢在眾人面前唱，生怕他們嘲笑我唱得不好，唱得難聽(tīng)，所以，我的歌喉只有媽媽一個(gè)人知道。
有一天，媽媽神秘地對我笑了笑，勾勾手指，說(shuō)：“我幫你報名參加歌唱比賽，乖乖參加吧。”我聽(tīng)了，立即傻了眼，不安地瑟瑟發(fā)抖，心想：媽媽?zhuān)蔡唤o力了，哪有把女兒推向懸崖的呀!我看著(zhù)媽媽離去的背影，恨不得踢上腳，來(lái)解解心頭之恨。
日子一天天過(guò)去，轉眼，我竟坐了選手位，等待上臺。
我不停挪著(zhù)屁股，上竄下跳，像個(gè)患有多動(dòng)癥的兒童，我望著(zhù)出口的大門(mén)，想快快逃離這地獄，趕快沖破大門(mén)，飛向天堂。但，這可不容易，只要，我屁股一抬，媽媽便會(huì )看著(zhù)我笑，但笑意里的眼神充斥著(zhù)努氣，就如蛇眼一般，讓人發(fā)寒，背上結一層冰，仿佛在說(shuō)：你給我老實(shí)地坐著(zhù)，哪也不許去!收到這層警告的我，默念著(zhù)：救命啊，我什么時(shí)候才能離開(kāi)這不見(jiàn)天日的地方啊。
主持人喊到我的名字了，那聲音溫柔地如水，卻把我的靈魂一下子從身體里抽空，放入了一片云霧，使我腦袋迷糊。我機械似的站起身，僵硬的滑著(zhù)步伐，向舞臺走去。這時(shí)，一群亡靈沖進(jìn)了我心臟，他們不停地撞擊我的心，在一旁奸詐地狂笑不止，讓心不停地顫抖、顫抖……
很快，我站上了舞臺，臺下一雙雙大眼睛看著(zhù)我，他們就像一只只大利齒，恨不得把我吞沒(méi)，我的心扭成了一團。我感到我的手心在冒汗，我的頭腦在冒煙，我的思想在碎裂……我握緊了拳頭，硬著(zhù)頭皮，我唱出來(lái)了!我終于唱出來(lái)了!
一曲過(guò)后，觀(guān)眾席上響起了陣陣掌聲，給我豎起了“尊貴”的大姆指，一位小姑娘跌跌撞撞地沖出人群，走上舞臺，送給我一束花，我蹲下來(lái)，抱著(zhù)她，輕道了一聲：“謝謝!”而后，拉著(zhù)她的手，抱著(zhù)花，昂首挺胸地走了下去。
那次，我獲獎了，得到了少兒組演唱的金獎!
我的自信，回來(lái)了!我的心里，有個(gè)太陽(yáng)!
金色的太陽(yáng)，金色的粉，勇敢找回屬于你的“太陽(yáng)”吧!
寒假優(yōu)秀作文：追尋專(zhuān)屬自己的春光
我嗜好春光。清澈如琉璃的春光，揚揚灑灑，依著(zhù)萬(wàn)物，純美夢(mèng)幻。其實(shí)，昂首挺胸，充滿(mǎn)自信，也是一道迥異的春光。
那是一次朗讀，要讀給母親聽(tīng)。我不擅長(cháng)朗讀，缺乏自信的我?jiàn)A著(zhù)肩膀，縮著(zhù)脖子，弓著(zhù)背，捏緊嗓門(mén)，聲音細細地像蚊子哼哼。我不懂朗讀的技巧，怕讀得不好，怕嚴厲的母親責怪。我顫顫巍巍地輕垂眼皮，心里仿佛揣了25只活蹦亂跳的兔子，狂跳不已，百爪撓心。
“大聲點(diǎn)啊!”母親疼愛(ài)地提醒，“來(lái)，來(lái)，大方點(diǎn)，放松自己。”說(shuō)著(zhù)，輕輕拍了下我的背。驚得我提起身子，挺起背，放松肩膀。咬咬牙，豁出去了，亮起大嗓門(mén)：“我們。。。。。。”一口氣讀完，沒(méi)敢抬頭，母親會(huì )批評嗎?我緊盯語(yǔ)文書(shū)，大氣都不敢出。
出乎意料，母親熱烈地鼓掌：“好，聲音打開(kāi)了，感情也有了，自信，還缺自信。給自己信心就OK了。”我暗自思忖：自信是什么?怎樣才是自信?
我試著(zhù)再次朗讀，母親拉我入懷，故作輕松地說(shuō)：“怎么還不自信啊?你怎么了?你要相信自己一定能行的。”我能感受到一向嚴厲的母親在盡量壓住自己的火氣。
母親的話(huà)刺痛著(zhù)我，似有密密麻麻的小蟲(chóng)啄著(zhù)心，痛癢無(wú)比。是啊，我怎么了?我責問(wèn)自己：“這是我嗎?我拼命地搖頭。不，我是優(yōu)秀的，我該自信!我一定要戰勝自己!”一股磅礴的能量仿佛雨后春筍迅速萌發(fā)。
撥開(kāi)陰霾見(jiàn)晴天。我昂首挺胸，情不自禁地揚起下巴，身體仿若升降機一點(diǎn)點(diǎn)升高，張開(kāi)手臂，暢汗淋漓地朗讀著(zhù)，只見(jiàn)母親那雙滿(mǎn)懷期待的眼神漸漸緩和了，皺著(zhù)的眉也舒展了，明眸里探出淡淡的“春光”，沐浴著(zhù)我的心房，融化了深埋我心底的冰層。此時(shí)此刻，窗外的景色也沉浸在明媚的春光中。
我為自己自豪，深情并茂地讀著(zhù)，笑容爬上了嘴角。熠熠生輝的春光牽引著(zhù)我找到自信的真諦：做一個(gè)相信自己的人，做永遠相信自己的人!抬頭追尋專(zhuān)屬自己的春光!
抬頭追尋春光，我時(shí)常淺淺地笑：我找到自信、愛(ài)與正能量了。
寒假優(yōu)秀作文：帽子·誤會(huì )·友誼
誤會(huì )，有時(shí)也可以是建立友誼的橋梁。
顧高昊龑?zhuān)窃郯喑隽嗣恼{皮蛋。無(wú)論是三伏盛夏，還是數九隆冬，總見(jiàn)他嬉皮笑臉，在操場(chǎng)上歡呼奔馳、叱咤風(fēng)云的模樣。
可他的個(gè)子，從小到大，不知怎的，卻屬于“慢熱”型，一直在班上處于劣勢，也因為這，常常被人嘲笑，連小孩也不例外。
體育課，總是我們最激情，最放肆的時(shí)段。這不，顧高昊龑賽跑剛剛贏(yíng)了，心高氣傲，幾乎是看著(zhù)天走路的，別提多神氣了!
突然，遠處的土屯上出現了兩個(gè)蹦跳的身影，嘿嘿哈哈的，原來(lái)是兩個(gè)低年級小孩在打架，一高一矮，高的那位顯然是個(gè)“車(chē)匪路霸”，相當強勢，揪著(zhù)矮個(gè)的衣領(lǐng)死死不放，牙齒咬得咯咯作響，金剛怒目。
一向愛(ài)管閑事的顧高昊龑趕忙沖過(guò)去，迅疾沖到兩人之間，雙手叉腰，半蹲馬步，準備調停。見(jiàn)高個(gè)子不把他放眼里，他瞇著(zhù)一對小眼，嘖嘖嘴：“以大欺小，不如癩寶，stop!”高個(gè)子面對顧高昊龑的質(zhì)問(wèn)，毫不在意，而是變本加厲地對矮個(gè)子吼叫加辱罵：“你個(gè)小矮子，滾!”
小矮子?小矮子!顧高昊龑以為男孩在罵他，立即一改平時(shí)的和氣樣兒。天哪，一個(gè)二年級的小屁孩，竟不識好歹，居然敢罵我!顧高“豹眼環(huán)睜”，盯著(zhù)小男孩，找到個(gè)破綻，手似銀蛇出洞，閃電般彈了出去，抓著(zhù)男孩頭頂的帽子就飛奔起來(lái)，跑過(guò)整個(gè)操場(chǎng)，遇上紀天童，竟玩起了接力——拿著(zhù)帽子輪流跑!
小男孩哪里追得上顧高昊龑?zhuān)餍源粼谠睾窟罂奁饋?lái)。
很快，體育老師狠狠訓了顧高一通。
“他先罵我的!“顧高嘟著(zhù)嘴，顯然不服氣。
“我罵的是你后面的曹睿!”小男孩帶著(zhù)哭腔說(shuō)。
“這…這…”顧高昊龑此時(shí)無(wú)力反駁，只得誠懇地道歉。
“沒(méi)事兒，嘿嘿!”小男孩欣然接受，兩人竟嬉戲玩耍起來(lái)!
一場(chǎng)因帽子引起的誤會(huì )，轉眼間就這樣結束了，大家皆大歡喜!
誤會(huì )，對于我們這班大大咧咧的男孩子來(lái)說(shuō)，是不是建立友誼的橋梁?
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