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2015高考作文題預測:走出這個(gè)圈子
請以“走出這個(gè)圈子”為題寫(xiě)一篇文章。要求除詩(shī)歌外,文體不限,不少于800字。

審題指導:
這個(gè)圈子是一個(gè)怎樣的圈子?
題目中的圈子,指的是一個(gè)現實(shí)的環(huán)境、一種生活的狀態(tài)。
為什么要走出這個(gè)圈子?
走出這個(gè)圈子,是絕境后的柳暗花明;走出這個(gè)圈子,是迷惘時(shí)的茅塞頓開(kāi);走出這個(gè)圈子,將有另一片艷陽(yáng)天空。
文章中心立意應該明確話(huà)題含義:
走出圈子: 打破思維的束縛;
打破陳規(常規);
挑戰權威,不盲目崇拜,走自己的路
……
【優(yōu)秀論文】
《走出這個(gè)圈子》
所謂“圈子”,就是把人們禁錮在一定的范圍內,而不斷重蹈前人的圈子,最終導致人們思想與行為都被束縛住的空間。圈子里的人不知圈外世界的精彩。
這個(gè)圈子里有一群學(xué)生,當他們步入試室,迎合考試時(shí),屈原在他們的作文卷上一次又一次地投江,似乎他不是一名愛(ài)國詩(shī)人,而是一名“跳水運動(dòng)員”;而牛頓也樂(lè )衷于一次又一次地被蘋(píng)果砸中腦袋;司馬遷也被迫一次又一次地接受宮刑,他的苦難似乎永無(wú)止境。而閱卷員面對著(zhù)這一份份雷同的捐資,只能痛下殺手。這時(shí),韓寒來(lái)了,他告訴這些學(xué)生不能只忠于前人的文章而不停地重復,一篇優(yōu)秀的文章是要經(jīng)過(guò)獨立思考,要新穎別致,才能出奇制勝、大放異彩的。于是學(xué)生們明白了,面對學(xué)習,我們要走出圈子。
這個(gè)圈子里還有一位工程師,他是比爾蓋茨的大學(xué)同學(xué)。當在大學(xué)期間蓋茨力勸他退學(xué)并一起自行研究程序時(shí),他拒絕了。因為他認為前人設計的程序憑他們的智慧是不能超越的,于是他選擇留在圈子里繼續埋頭苦學(xué)。等到他過(guò)了不惑之年后,已是首富的蓋茨來(lái)探望他——此時(shí)的蓋茨早已因敢于走出前人的束縛,發(fā)現新興計算機行業(yè)的發(fā)展空間,研發(fā)了許多新程序。這位老同學(xué)才深深感嘆到只有走出前人的圈子,才能大放異彩。若當時(shí)他與蓋茨一同研發(fā)創(chuàng )新,現在也一定成為使人學(xué)習的榜樣了。于是他終于明白,面對科學(xué),我們要走出圈子。
這個(gè)圈子里還有一個(gè)腐朽的清朝統治集團,他們遵循古訓,茍守前人封建禮教的規定。這時(shí),一群羊人帶著(zhù)軍艦闖了進(jìn)來(lái),讓這群大臣嚇得落荒而逃。原來(lái)正當他們在圈子里遵循著(zhù)封建古制治理國家時(shí),圈外的國家早已發(fā)生日新月異的變化:工業(yè)革命、思想解放運動(dòng)……后人只能對著(zhù)這些先進(jìn)文化喟嘆:走出前人的圈子,才能發(fā)展,發(fā)展才能強大,強大才不會(huì )挨打,才能避免死亡的命運。于是,圈里有著(zhù)新興思想的人們感嘆到:面對治國,想要發(fā)展就要走出圈子。
【評點(diǎn)】本文以明確的中心論點(diǎn),并列式的清晰結構,恰當的例證贏(yíng)得高分。
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