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2023年成人高考專(zhuān)升本《語(yǔ)文》重點(diǎn)模擬試題
無(wú)論在學(xué)習或是工作中，我們很多時(shí)候都不得不用到試題，借助試題可以更好地檢查參考者的學(xué)習能力和其它能力。什么樣的試題才是科學(xué)規范的試題呢？以下是小編為大家收集的2023年成人高考專(zhuān)升本《語(yǔ)文》重點(diǎn)模擬試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
(一)
單選題
1、《史記》是我國第一部(B)
A、紀傳體斷代史B、紀傳體通史C、編年體通史D、國別體斷代史
2、李廣將兵的特點(diǎn)是(A)
A、行軍全部伍行陣B、士史治軍薄至明C、瑾守法度D、正部曲行伍營(yíng)陣
3、下列語(yǔ)句中，“且”字作“將”解的是(A)
A、殺其騎且盡B、虜多且延C、且廣年六十佘吳D、且固命也
4、下列語(yǔ)句中，“以”字作“用”解的是(B)
A、士以此愛(ài)樂(lè )為用B、漢以馬邑城誘單于C、不擊刀斗以自衛D、匈奴曰以合戰
5、《張中丞傳后敘》中，被作者抨擊的人物是(D)
A、張籍B、于嵩C、李翰D、賀蘭進(jìn)明
6、《張中丞傳后敘》一文中最突出的寫(xiě)作特色是(B)
A、抒情與敘事并重B、議論與敘事并重C、抒情與議論并重D、描寫(xiě)與抒情并重
7、《張中丞傳后敘》中所說(shuō)的“守一城，捍天下”的城是指(B)
A、汴州B、睢陽(yáng)C、洛陽(yáng)D、長(cháng)安
8、《張中丞傳后敘》歌頌的三個(gè)人物是(C)
A、張巡 張籍 南霽云 B、張巡 許運 于嵩C、張巡 許運 南霽云D、張巡 許運 雷萬(wàn)春
9、柳宗元是唐代著(zhù)名的(A)
A、文學(xué)家和改革家 B、文學(xué)家和政治家 C、文學(xué)家和科學(xué)家 D、文學(xué)家和思想家
10、魯迅認為柳宗元的《種樹(shù)郭橐駝傳》是(A)
A、以寓言為本 B、敘論結合 C、幻設為文 D、卒章見(jiàn)志
(二)
單選題
1、“字而幼孩，遂而雞豚”中“字而幼孩”的意思是(C)
A、給幼小的孩子起名 B、教幼小的孩子寫(xiě)字 C、哺育并且培養幼孩D、哺育你們的幼孩
2、《種樹(shù)郭橐駝傳》由種樹(shù)而識到治民之道采用的是(C )
A、排比B、比喻C、類(lèi)比D、對比
3、《種樹(shù)郭橐駝傳》主要創(chuàng )作意圖是(D)
A、贊揚郭橐駝的種樹(shù)技B、揭露統治者的政令擾民
C、傳翻郭橐駝的植樹(shù)經(jīng)驗D、借“養樹(shù)”之道，喻“養民”之道
4、《報劉一丈書(shū)》“甘言媚間”作婦人狀是以(D)
A、門(mén)者B、權者C、客子D、干謁者
5、《報劉一丈書(shū)》主旨是(B)
A、贊劉一丈B、諷諫官場(chǎng)****C、諷才德稱(chēng)位D、贊美上下相孚
6、侯方域所生活的時(shí)代是(D)
A、明朝初期B、明朝中期C、清朝中期D、明末清初
7、《壯美堂文集》的作者是(D)
A、蘇軾B、歐陽(yáng)修C、王安石D、侯元域
8、下列作家中，屬于“文學(xué)研究會(huì )”早期會(huì )員的是(D)
A、巴金B、沈從文C、周樹(shù)人D、冰心
9、在下列作品中，采用了托物諺言志的手法是(C)
A、《沙灘上足跡》B、《愛(ài)爾克的燈光》C、《往事》D、《箱子巖》
10、周作人散文的特色是(B)
A、激揚慷慨B、平和沖淡C、沉郁凝重D、婉約典雅
拓展：高考語(yǔ)文試題內容及結構
一、第一大題（15分）
【設題】字音、字形、成語(yǔ)、病句、名著(zhù)；5個(gè)小題，均為客觀(guān)性試題。
【分值】每小題3分，共15分。
【解讀】
1.字音、字形內容涵蓋課內外，皆要求識記現代漢語(yǔ)普通話(huà)常用字。關(guān)鍵字：常用、高頻。例如，家具店，攝像機，筆桿子，美滋滋，敲竹杠。不考生僻字。
2.成語(yǔ)范圍涵蓋課內外常用、應知應會(huì )的詞語(yǔ)。只考常用意，如：淅淅瀝瀝，只考下雨的意項；為所欲為，只考貶義。
生僻的不考，字形兩可的不考（如名副其實(shí)，名符其實(shí)等），沒(méi)有約定成俗的成語(yǔ)不考，現在基本不用的不考，如：空穴來(lái)風(fēng)，彈冠相慶。
3.病句考查方式為：請選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項。病句類(lèi)型考查六種：搭配不當；成分殘缺或贅余；邏輯混亂；表意不明；語(yǔ)序不當；結構混亂。只考典型的。
4.名著(zhù)仍是四部：《草房子》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《老人與�！�、《三國演義》。內容可能涉及：文學(xué)常識、故事梗概、情節、具體內容、人物形象特點(diǎn)，甚至藝術(shù)特色。四個(gè)選項可能涉及1-4部名著(zhù)。
二、第二大題（25分）
�。ㄒ唬┱n內文言文閱讀。（共6分）
【設題】3個(gè)小題，客觀(guān)性試題。
【分值】每小題2分，共6分。
【解讀】
1. 內容涉及實(shí)詞、虛詞、課文理解等方面。
2. 實(shí)詞只限本課，虛詞可能涵蓋六冊，只考典型的。
3. 課文理解重點(diǎn)在于對文本內容的理解。
�。ǘ┱n外文言文閱讀。（共6分）
【設題】2-3個(gè)小題，主觀(guān)性試題；
【分值】共6分
【解讀】因文設題，因題設分。
�。ㄈ┱n外詩(shī)歌閱讀。（共6分）
【設題】2個(gè)小題，主觀(guān)性試題；
【分值】共6分。
【解讀】
1.只考四句的詩(shī)。
2.從內容和形式方面考查�？疾榛镜脑�(shī)歌知識、文學(xué)常識、詩(shī)歌的形象、內容、感情、語(yǔ)言、表現手法，要求學(xué)生能用規范的鑒賞術(shù)語(yǔ)對詩(shī)歌進(jìn)行鑒賞�？刂齐y度。
�。ㄋ模┟涿瑢�(xiě)。（共7分）
【設題】7個(gè)小題，主觀(guān)性試題。
【分值】共7分。
【解讀】
1. 五句古詩(shī)詞。一句古文。一句現代詩(shī)詞或者現代文。
2. 默寫(xiě)上下句，沒(méi)有審題困難。
三、第三大題（30分）
【設題】
兩個(gè)閱讀文本，說(shuō)明類(lèi)文本和文學(xué)類(lèi)文本；文章體式與去年一致；主觀(guān)性試題；每篇文章設四個(gè)小題。議論文暫時(shí)不考。
【分值】前者分值12分左右，后者分值18分左右；合計30分。
【解讀】
題目設置基于對文本的理解，不設拓展和旁騖的題目。
四、作文（50分）
【設題】命題作文、半命題作文、等。
【分值】50分。
【解讀】
堅決破除套作和宿構，要求學(xué)生能在45分鐘左右的時(shí)間現場(chǎng)構思出一篇較好的考場(chǎng)作文。說(shuō)明
1. 考試內容基本不變；總題量不變，保持23個(gè)小題。
2. 試卷結構略有調整�？陀^(guān)性試題前置，主要是為了考生答題的流暢性和網(wǎng)上閱卷的需要。
3. 客觀(guān)性試題的題量和分值略有增加。由原來(lái)的6個(gè)小題（13分）增加到8個(gè)小題（21分）；調整的理由：一是考慮主、客觀(guān)性試題在整個(gè)試卷中的比例分配，盡量減少主觀(guān)性試題在閱卷中帶來(lái)的誤差；二是為了網(wǎng)上閱卷的需要。調整后的分值約占總分值的20％；主觀(guān)性試題99分，約占80％。
4. 取消考試板塊中概念術(shù)語(yǔ)的表述�！胺e累與運用”“古詩(shī)文閱讀”“現代文閱讀”等名詞術(shù)語(yǔ)的表述不再出現在試題中，防止在命題時(shí)造成干擾。
5. 增加成語(yǔ)和病句的考查�？疾樾问綖榭陀^(guān)性試題，分值各為3分,共6分。
6. 現代文閱讀的調整。一是回歸對文本理解的考查，與文本閱讀和理解無(wú)關(guān)的命題方式取消；二是降低分值，由原來(lái)的34分降為30分；降低分值的理由仍然是為了把閱卷帶來(lái)的事實(shí)誤差降低到最低程度，提高閱卷質(zhì)量。
語(yǔ)文重點(diǎn)模擬試題
一、選擇題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的4個(gè)選項中，只有一項是符合要求的，把所選項前的字母填在題后括號內）
1．成語(yǔ)“分崩離析”出自（）
A．《莊子》 B．《孟子》 C．《論語(yǔ)》 D．《左傳》
2．孟子在《寡人之于國也》中倡明的政治觀(guān)點(diǎn)是（）
A．克己復禮B．仁政、王道C．無(wú)為而治D．小國寡民
3．《秋水》中的河伯指的是（）
A．渭河之神B．淮河之神C．長(cháng)江之神D．黃河之神
4．唐宋古文八大家之首是（）
A．蘇軾B．韓愈C．柳宗元D．王安石
5．所謂伶官是指（）
A．民間藝人B．宮廷藝人
C．優(yōu)伶D．朝廷授予官職的宮廷藝人
6．《答司馬諫議書(shū)》中的司馬諫議是指（）
A．司馬遷B．司馬談C．司馬光D．司馬炎
7．朱自清《論氣節》是一篇（）
A．演講稿B．社論C．文藝評論D．抒情散文
8．“憂(yōu)勞可以興國，逸豫可以亡身”出自（）
A．《季氏將伐顓臾》 B．《秋水》
C．《陳情表》 D．《五代史伶官傳序》
9．魯迅《燈下漫筆》發(fā)表在（）
A．《語(yǔ)絲》 B．《莽原》周刊C．《小說(shuō)月報》 D．《創(chuàng )造》周刊
10．《選擇與安排》選自（）
A．《西方美學(xué)史》 B．《詩(shī)論》 C．《談文學(xué)》 D．《文藝心理學(xué)》
11．錢(qián)鐘書(shū)的《論快樂(lè )》是（）
A．敘事散文B．回憶錄C．抒情散文D．隨筆
12．培根是（）
A．德國哲學(xué)家B．法國史學(xué)家
C．英國唯物主義哲學(xué)家D．美國小說(shuō)家
13．代表沈從文藝術(shù)創(chuàng )作高峰的一部中篇小說(shuō)是（）
A．《蕭蕭》 B．《湘西》 C．《邊城》 D．《長(cháng)河》
14．下列作品中，哪個(gè)不是傅雷的譯作（）
A．《約翰·克利斯朵夫》 B．《貝多芬傳》
C．《高老頭》 D．《匹克威克外傳》
15．《戰國策》的最后整理編訂者是（）
A．孔子B．左丘明C．劉向D．司馬遷
二、填空題（本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分。把答案填在題中橫線(xiàn)上）
16．春花秋月何時(shí)了，______________？
17．一生創(chuàng )作三百多篇短篇小說(shuō)的法國作家莫泊桑被譽(yù)為“________________”。
18．《故都的秋》中的故都是指_____________。
19．選自巴金散文集《_________》的《愛(ài)爾克的燈光》，是一篇記敘文中的抒情散文。
20．《氓》是《詩(shī)經(jīng)·衛風(fēng)》中的一首______________。
21．曹操的《短歌行》是一首_____________。
22．《從軍行》的作者是盛唐邊塞詩(shī)派的代表詩(shī)人_____________。
23．《山居秋暝》是一首山水詩(shī)、____________。
24．欲渡黃河冰塞川，_______________。
25．杜甫是我國古代______詩(shī)人。
三、詞語(yǔ)解釋題（解釋句中加點(diǎn)詞的詞義。本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分）
26．謹庫序之教
謹：
27．公伐諸鄢
諸：
28．南絕幕，遇前將軍，右將軍。
絕：
29．以此詬遠。
詬：
30．聞雞鳴，即起盥櫛。
盥櫛：
31．問(wèn)桃葉渡，游雨花臺。
問(wèn)：
32．黃沙百戰穿金甲。
穿：
33．直掛云帆濟滄海。
直：
34．東風(fēng)無(wú)力百花殘
殘：
35．隔江猶唱后庭花
后庭花：
四、翻譯題（將下列各小題中畫(huà)線(xiàn)的部分譯成現代漢語(yǔ)。本大題共5個(gè)小題，每小題2分，共10分）
36．和戎詔下十五年，將軍不戰空臨邊。（《關(guān)山月》）
將軍不戰空臨邊：
37．小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。（《虞美人》）
故國不堪回首月明中：
38．想佳人妝樓颙望，誤幾回，天際識歸舟。（《八聲甘州》）
妝樓颙望：
39．但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。（《水調歌頭》）
千里共嬋娟：
40．梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（《聲聲慢》）
梧桐更兼細雨：
五、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，每小題4分，共20分）
41．《水龍吟，登建康賞心亭》的主題思想是什么？
42．試說(shuō)明《天凈沙·秋思》中的鼎足對。
43．鶯鶯的叛逆精神是怎么表現的
44．什么叫文賦？
45．寶玉挨打的導火線(xiàn)是什么？
六、分析題（本大題共10個(gè)小題．46~50每小題4分，51~55每小題3分，共35分）
�。ㄒ唬╅喿x《再別康橋》的第一節和第七節詩(shī)，回答文后問(wèn)題。
第一節
輕輕的我走了，
正如我輕輕的來(lái)；
我輕輕的招手，
作別西天的云彩。
第七節
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來(lái)；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩。
46．兩節詩(shī)一是頭，一是尾，各起了什么作用？
47．兩節詩(shī)在句數、字數、句式、用詞、重復、變化幾個(gè)方面的關(guān)系怎樣？
�。ǘ╅喿x《風(fēng)波》中的一段文字，回答文后問(wèn)題。
趙七爺是鄰村茂源酒店的主人人是這三十里方圓以?xún)鹊奈┮坏某錾宋锛鎸W(xué)問(wèn)家；因為有學(xué)問(wèn)，所以又有些遺老的臭味。他有十多本金圣嘆批評的《三國志》，時(shí)常坐著(zhù)一個(gè)字一個(gè)字的讀；他不但能說(shuō)出五虎將姓名，甚而至于還知道黃忠表字漢升和馬超表字孟起。革命以后，他便將辮子盤(pán)在頂上，像道士一般；常常嘆息說(shuō)，倘若趙子龍在世，天下便不會(huì )亂到這地步了。
48．這里揭示了趙七爺什么樣的性格特征？
49．行文之間是否運用了諷刺手法？請具體說(shuō)明。
�。ㄈ╅喿x下列文字，回答文后問(wèn)題。
孔子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復一簣，進(jìn)，吾往也�！泵献釉唬骸坝袨檎�，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也�！背蓴≈當�，視此而已。
50．本段文字出自哪篇課文？清指出作者、題目。
51．孔子和孟子的話(huà)觀(guān)點(diǎn)是否一致？和結句“成敗之數，視此而已”有何聯(lián)系？
52．文中運用了什么樣的修辭手法？
�。ㄋ模╅喿x《寶玉挨打》中的一段文字，回答文后問(wèn)題。
寶玉半夢(mèng)半醒，剛要訴說(shuō)前情，忽又覺(jué)有人推他，恍恍惚惚，聽(tīng)得悲切之聲。寶玉從夢(mèng)中驚醒，睜眼一看，不是別人，卻是黛玉�！q恐是夢(mèng)，忙又將身子欠起來(lái)，向臉上細細一認，只見(jiàn)他兩個(gè)眼睛腫的桃兒一般，滿(mǎn)面淚光，不是黛玉，卻是那個(gè)？寶玉還欲看時(shí)，怎奈下半截疼痛難禁，支持不住，便“噯喲”一聲，仍舊倒下，嘆了口氣，說(shuō)道：“你又做什么來(lái)了？太陽(yáng)才落，那地上還是怪熱的，倘或又受了暑，怎么好呢？我雖然挨了打，卻也不很覺(jué)疼痛。這個(gè)樣兒是裝出來(lái)哄他們，好在外頭布散給老爺聽(tīng)。其實(shí)是假的。你別信真了�！�
53．這段文字采用了哪些人物描寫(xiě)手法？
54．對寶玉的挨打，林黛玉是怎樣反應與表現的？
55．這表現了賈寶玉與林黛玉之間怎樣的關(guān)系？
七、作文（50分）
56．題目：有志者，事竟成
要求：A．必須寫(xiě)成議論文。B．不少于800字。C．字跡工整，卷面整潔。
參考答案
一、選擇題
1．C 2．B 3．D 4．B 5．D 6．C 7．A 8．D
9．B 10．C 11．D 12．C 13．C 14．D 15．C
二、填空題
16．往事知多少17．短篇小說(shuō)18．北平19．龍·虎·狗20．棄婦詩(shī)
21．樂(lè )府舊題詩(shī)22．王昌齡23．田園詩(shī)24．將登太行雪滿(mǎn)山25．現實(shí)主義
三、詞語(yǔ)解釋題
26．認真地從事27．之于28．橫渡29．辱罵，污蔑30．洗臉梳頭
31．探訪(fǎng)32．磨穿33．毫不猶豫34．凋敗35．歌曲名《玉樹(shù)后庭花》，陳后主作，代亡國之音
四、翻譯題
36．將軍不打仗白白來(lái)到邊境。 37．在明亮的月光下不忍心回頭看故國。
38．在妝樓抬頭凝望。 39．相隔千里共賞天上明月。40．細雨點(diǎn)落在梧桐樹(shù)上。
五、簡(jiǎn)答題
41．通過(guò)描述秋日登高望遠的所見(jiàn)所感，抒發(fā)自己渴望北伐而不得的虛度光陰的苦悶，也是對偏安一隅的南宋統治者的鞭苔。
42．該曲開(kāi)頭三句：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”，每句都是三種景物，詞性及句式結構相同，對仗工整，因稱(chēng)“鼎足對”（鼎這種古容器就是三條腿的）。
43．主要表現在她對功名利祿不屑一顧，看重自由戀愛(ài)，兩人如同并頭蓮，朝夕相處，永不分離。也表現在對母親背信棄義、通張生進(jìn)京趕考的怨恨。
44．又賦就是散文化的賦，一般采取主客問(wèn)答、抑客伸主的形式；散文句與對偶句交互使用；也講押韻。
45．賈政素日就不滿(mǎn)寶玉常與優(yōu)價(jià)交往，不在仕途經(jīng)濟上用心，以致王府派人來(lái)查詢(xún)、怪罪。賈環(huán)借機撥弄是非，成了寶玉挨打的導火線(xiàn)。寶玉和賈環(huán)之間，存在嫡庶之間的矛盾。
六、分析題
46．《再別康橋》的一頭一尾這兩節詩(shī)，句式、節式相同，只是在相同部位更換了詞語(yǔ)，一是引入，一是收束。兩相呼應，突出了抒發(fā)主人公重游舊地，物是人非、感慨萬(wàn)干、輕來(lái)悄往的復雜心態(tài)。
47．兩節詩(shī)句數相同，句式相近，均用疊詞，都有“我”、“我走了”、“云彩”等重復使用的詞語(yǔ)，自然也有變化。這表明詩(shī)人在追求新詩(shī)的建筑美、音樂(lè )美；兩節詩(shī)關(guān)系密切，前呼后應。
48．揭示了趙七爺作為農村的復辟勢力，是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)、十分兇惡狡猾的人。
49．顯然用了諷刺手法。說(shuō)趙七爺“一個(gè)字一個(gè)字的讀”《三國志》，還能說(shuō)出“五虎將姓名”，便以三十里方圓內的出色人物、學(xué)問(wèn)家自居。盤(pán)辮子，胡說(shuō)八道，也是對他的嘲笑。
50．本段文字出自梁?jiǎn)⒊摹墩撘懔Α贰?/p>
51．孔孟的話(huà)觀(guān)點(diǎn)是一致的。和結句“成敗之數，視此而已”，也是一脈相通的�？酌隙挤磳μ澮缓�，主張做事要堅持到底。
52．運用了引用、比喻的修辭手法。
53．采用了肖像描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)等人物描寫(xiě)手法。
54．林黛玉十分同情，極為悲痛，“兩個(gè)眼睛腫的桃兒一般，滿(mǎn)面淚光”。
55．這表現了賈寶玉和林黛玉，都是封建家族的青年叛逆者，他們心心相印，相知相愛(ài)，相互同情，相互關(guān)心。
七、作文（略）
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