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最容易就業(yè)的前20名大學(xué)專(zhuān)業(yè)排名
就業(yè)是現在很多人苦惱的問(wèn)題，什么專(zhuān)業(yè)才有跟高的就業(yè)率呢？下面是小編收集整理的最容易就業(yè)的前20名大學(xué)專(zhuān)業(yè)排名，希望大家喜歡。
1、城市軌道交通運營(yíng)管理：97.6%
培養目標
本專(zhuān)業(yè)具有城市軌道交通運營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)知識，有較高的綜合素質(zhì)和較強的城市軌道專(zhuān)業(yè)技能。從事城市軌道交通運營(yíng)管理生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與服務(wù)工作的應用型、復合型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運營(yíng)組織、指揮和管理工作，行車(chē)調度指揮和客運服務(wù)工作等。
培養要求
本專(zhuān)業(yè)融合了現代管理學(xué)科與城市軌道交通行車(chē)、客運實(shí)務(wù)，課程設置體現理論與實(shí)踐相結合的教學(xué)理念，注重提高學(xué)生的管理創(chuàng )新意識。本專(zhuān)業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢，資源互補，通過(guò)產(chǎn)學(xué)合作等環(huán)節，強化學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，掌握城市軌道交通行車(chē)組織、客運組織、城市軌道交通規劃等方面的知識，為我國城市軌道交通運營(yíng)領(lǐng)域輸送高級組織管理人才。
專(zhuān)業(yè)課程
城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車(chē)安全管理、城市軌道交通線(xiàn)路規劃與設計、城市軌道交通通信信號基礎、軌道交通經(jīng)濟與法規、城市軌道交通運營(yíng)管理、城市軌道交通行車(chē)組織、城市軌道交通運營(yíng)組織、城市軌道交通站場(chǎng)與樞紐、客運服務(wù)與禮儀、管理運籌學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。
修業(yè)年限
四年制本科
還有三年制專(zhuān)科
五年連讀
就業(yè)前景
本專(zhuān)業(yè)著(zhù)眼于學(xué)生綜合能力的提高，具有軌道交通的運營(yíng)、票務(wù)、站務(wù)、管理、規劃等方面扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識理論基礎。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車(chē)組織及調度組織、客運組織、綜合管理工作。
2、學(xué)前教育：97.5%
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在托幼機構從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構的教學(xué)、研究人才。
主要課程
普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì )學(xué)、聲樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
主干學(xué)科
教育學(xué)、心理學(xué)。
修業(yè)年限
四年
授予學(xué)位
教育學(xué)學(xué)士
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節
包括幼兒園見(jiàn)識、實(shí)習、幼兒師范學(xué)校實(shí)習、教育調查、社會(huì )調查，一般安排6--8周。
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構的教學(xué)、研究人才。
培養要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
畢業(yè)生獲得的知識和能力
1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;2.掌握觀(guān)察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
3、電氣化鐵道技術(shù)：97.0%
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養具有電力機車(chē)乘務(wù)與檢修基本知識和基本技能的高級應用型技術(shù)人才。畢業(yè)生具有扎實(shí)的理論基礎知識，較強的實(shí)際工作能力，適應到鐵路機務(wù)段、機車(chē)廠(chǎng)、工廠(chǎng)鐵路專(zhuān)用線(xiàn)、城市軌道交通、地鐵等部門(mén)從事機車(chē)試驗、運用、維修保養等工作。
培養要求
本專(zhuān)業(yè)主要培養學(xué)生從事電力機車(chē)試驗、運用和檢修等專(zhuān)業(yè)技能。主要學(xué)習電工技術(shù)、電子技術(shù)、電力機車(chē)基本構造、電力機車(chē)工作原理、電力機車(chē)故障處理及城市軌道交通等基本知識，接受外語(yǔ)、計算機辦公及繪圖、金工等基本技能訓練和機車(chē)常規試驗、運用、檢查保養等專(zhuān)業(yè)技能訓練。達到培養目標者，經(jīng)職業(yè)技能鑒定合格后可獲得國家相關(guān)部門(mén)頒發(fā)的職業(yè)資格證書(shū)。
主要課程
自動(dòng)控制原理、電機與電力拖動(dòng)、電力機車(chē)電機、電力機車(chē)電器、電力機車(chē)控制、電力機車(chē)制動(dòng)系統、電力機車(chē)總體及走行、行車(chē)規章、機車(chē)運用管理、列車(chē)牽引計算、電力機車(chē)構造檢修乘務(wù)實(shí)訓等。
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養具有鐵路電力設備基本知識和基本技能的高級應用型技術(shù)人才。畢業(yè)生具有扎實(shí)的基礎理論知識，較強的實(shí)際工作能力，適應到鐵路供電中心、電氣化工程局、工礦企業(yè)、城市軌道交通、鐵路機務(wù)段、機車(chē)廠(chǎng)等部門(mén)從事電力技術(shù)與管理工作。
培養要求
本專(zhuān)業(yè)主要培養學(xué)生從事操作、使用及維修電力設備等專(zhuān)業(yè)技能。主要學(xué)習電路基礎、模擬和數字電子技術(shù)基礎、高電壓技術(shù)、牽引變電所、繼電保護與自動(dòng)裝置、遠動(dòng)技術(shù)、接觸網(wǎng)、牽引供電規程與安全等基本知識，接受外語(yǔ)、計算機辦公及繪圖、金工、電工電子等基本技能訓練和牽引變電所故障處理方法、變壓器、電動(dòng)機接線(xiàn)、接觸網(wǎng)施工方法等專(zhuān)業(yè)技能訓練。達到培養目標者，經(jīng)職業(yè)技能鑒定合格后可獲得國家相關(guān)部門(mén)頒發(fā)的職業(yè)資格證書(shū)。
主要課程
自動(dòng)控制原理、電工儀表與測量、牽引變電所、高壓電器、繼電及微機保護、電氣化鐵道供電系統、遠動(dòng)技術(shù)、接觸網(wǎng)、牽引供電規程與安全、電力設備操作技能實(shí)訓等。
4、鐵道工程技術(shù)：96.6%
鐵道工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)隸屬于教育部高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)目錄，培養掌握高速鐵路線(xiàn)路工程專(zhuān)業(yè)技能，能從事高速線(xiàn)、橋隧工程的施工、維護保養工作的高級專(zhuān)門(mén)應用性人才，。畢業(yè)生就業(yè)面向鐵路和高速鐵路施工、監理、養護及運營(yíng)管理部門(mén)，主要從事鐵道、交通和土建領(lǐng)域從事施工、監理、質(zhì)檢、管理等工作。
該專(zhuān)業(yè)學(xué)制三年，主要開(kāi)設于土建施工類(lèi)特色突出院校。
專(zhuān)業(yè)方向
鐵道工程技術(shù)方向
高速鐵道工程技術(shù)方向
鐵道養護工程技術(shù)方向
城市軌道交通工程技術(shù)方向
5、供熱通風(fēng)與空調工程技術(shù)：96.6%
供熱通風(fēng)與空調工程技術(shù)為普通高職高專(zhuān)土建大類(lèi)專(zhuān)業(yè)目錄下設的一門(mén)專(zhuān)業(yè)，屬于建筑設備類(lèi)專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)為普通高等學(xué)校專(zhuān)科層次，學(xué)制三年，接受全國高職高專(zhuān)教育土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )教學(xué)的研究、指導、咨詢(xún)、服務(wù)等工作。該專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設于土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)為特色的院校。
供熱通風(fēng)與空調工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要培養掌握供熱通風(fēng)及制冷設備的基本理論知識和專(zhuān)業(yè)技能，具有供熱通風(fēng)及制冷設備的工程設計、安裝、調試和運行管理的能力，能在建筑工程、大型現代物業(yè)管理公司、建筑設備營(yíng)銷(xiāo)及相關(guān)部門(mén)從事相關(guān)的技術(shù)與管理工作的應用型高級技術(shù)人才。就業(yè)面向建筑暖通空調設備等方面的施工、管理、安裝工程審計、工程監理和設計工作。
主要課程
工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、制冷技術(shù)、供熱工程、工業(yè)通風(fēng)、空氣調節、鍋爐與鍋爐房設計、燃氣工程、建筑給排水、空調設計、管網(wǎng)設計、建筑電氣、建筑設備運行與調試、建筑設備施工經(jīng)濟與組織，建筑設備安裝工程技術(shù)、工程制圖與建筑制圖、電工電子技術(shù)、機械設計基礎、建筑環(huán)境與設備CAD等。
從業(yè)崗位
1.可從事供熱通風(fēng)及空調技術(shù)行業(yè)設備的設計、安裝、運行、故障診斷與維修工作。
2.可從事供熱通風(fēng)及空調技術(shù)行業(yè)相應的技術(shù)管理、生產(chǎn)管理及質(zhì)量管理工作。
3.可從事中央空調、給排水、鍋爐房的設計及造價(jià)，從事項目的施工管理。
4.可從事設備廠(chǎng)家銷(xiāo)售及售后服務(wù)的工作。
5.具有建造師和公用設備工程師的發(fā)展前景。
職業(yè)技能
1.掌握供熱通風(fēng)及空調技術(shù)專(zhuān)業(yè)必須的基礎理論知識、專(zhuān)業(yè)知識及基本技能;
2.具有采暖通風(fēng)及制冷設備的安裝、操作、故障診斷與維修能力。
3.具有采暖通風(fēng)及空調系統安裝施工方案選擇、安裝工程預算和施工進(jìn)度計劃的編制，物質(zhì)供應計劃以及進(jìn)行臨時(shí)設施的布置能力。
4.具有采暖、通風(fēng)、空調、制冷、鍋爐房與設備的設計能力。
5.掌握一般工業(yè)與民用建筑的供熱與通風(fēng)空調工程、給排水、電氣及常用設備的構造、工作原理、性能和用途。
6.掌握工程圖紙的繪圖方法和制圖標準，掌握計算機繪制施工圖紙的方法并能熟練閱讀工業(yè)與民用建筑給排水、電氣及供熱與通風(fēng)空調工程施工圖。
7.了解建筑供熱與通風(fēng)空調、給排水、電氣工程及常用器材的性能、型號規格、質(zhì)量檢測和保管維護方法。
8.了解建筑供熱與通風(fēng)空調、給排水、電氣及工程的安裝程序、施工與監理方法、勞動(dòng)安全、質(zhì)量標準和評定方法;能正確按照法規、規范、規程組織安裝工程施工與監理，并具備一定的組織能力、協(xié)調能力和社會(huì )活動(dòng)能力。
9.具備本專(zhuān)業(yè)相關(guān)工種初級工的操作技能和一個(gè)主要工種中級工的操作技能。
10.具有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和行業(yè)法規的一般知識，并能與生產(chǎn)技術(shù)管理部門(mén)配合。
11.能夠提出建筑水電設備安裝工程完整的試驗、隱藏工程、試運轉及現場(chǎng)簽證等竣工資料。
12.具有建筑結構的簡(jiǎn)單知識，能正確處理與建筑工程的施工配合問(wèn)題。
13.具有電子計算機知識和操作技能，并具有計算機在本專(zhuān)業(yè)的應用能力。
14.具有建筑水電設備工程運行維護與管理的能力。
15.有一門(mén)外語(yǔ)知識，能進(jìn)行簡(jiǎn)單會(huì )話(huà)并借助工具書(shū)翻譯專(zhuān)業(yè)資料。
6、臨床醫學(xué)：96.6%
臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在醫療衛生單位、醫學(xué)科研等部門(mén)從事醫療及預防、醫學(xué)科研等方面的工作
主要課程
人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預防醫學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫學(xué)。
主干學(xué)科
基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)。
修業(yè)年限
五年
授予學(xué)位
醫學(xué)學(xué)士
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節
畢業(yè)實(shí)習安排一般不少于48周。
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養具備基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)的基本理論和醫療預防的基本技能;能在醫療衛生單位、醫學(xué)科研等部門(mén)從事醫療及預防、醫學(xué)科研等方面工作的醫學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
培養要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習醫學(xué)方面的基礎理論和基本知識，受到人類(lèi)疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類(lèi)疾病的病因、發(fā)病機制作出分類(lèi)鑒別的能力。
畢業(yè)生獲得的知識和能力
1.掌握基礎醫學(xué)中臨床醫學(xué)的基本理論、基本知識;2.掌握常見(jiàn)病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能;3.具有對急、難、重癥的初步處理能力;4.熟悉國家衛生工作方針、政策和法規;5.掌握醫學(xué)文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
7、醫學(xué)檢驗技術(shù)：96.5%
核心能力
具有較系統的醫學(xué)檢驗基礎理論和熟練的檢驗操作技能，具有較強的臨床檢驗和實(shí)驗室診斷思維及分析問(wèn)題能力，具有對各種檢驗結果進(jìn)行初步評價(jià)的能力，了解常用檢驗儀器的基本構件和性能，具有良好的職業(yè)態(tài)度，能從事醫學(xué)檢驗和實(shí)驗室診斷工作的基本能力。
專(zhuān)業(yè)課程
英語(yǔ)、無(wú)機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、病理學(xué)、醫學(xué)統計學(xué)、臨床醫學(xué)概論)，臨床檢驗基礎、臨床生物化學(xué)及檢驗、微生物學(xué)及檢驗、免疫學(xué)及檢驗、血液學(xué)檢驗、寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗、衛生理化檢驗、檢驗儀器學(xué)和實(shí)驗室管理。
就業(yè)方向
各級各類(lèi)醫院檢驗科、輸血科、疾病控制中心、血站、計劃生育服務(wù)站、各科研院所的實(shí)驗室以及商品檢驗、環(huán)境保護、海關(guān)檢疫、試劑研制及營(yíng)銷(xiāo)等部門(mén)工作。
8、藥學(xué)：96.1%
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以到制藥廠(chǎng)和醫藥研究所從事各類(lèi)藥物開(kāi)發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，藥學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向也有很多人從事藥品銷(xiāo)售代理。
主要課程
有機化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析學(xué)、藥事管理學(xué)、臨床醫學(xué)概論。
主干學(xué)科
藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)。
修業(yè)年限
四年
授予學(xué)位
醫學(xué)或理學(xué)學(xué)士
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節
包括生產(chǎn)實(shí)習、畢業(yè)論文設計等，一般安排22周左右。
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識和實(shí)驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。
培養要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識，受到藥學(xué)實(shí)驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評價(jià)及指導合理用藥的基本能力。
畢業(yè)生獲得的知識和能力
1.掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的基本理論、基本知識;2.掌握主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物安全性評價(jià)等基本方法和技術(shù);3.具有藥物制劑的初步設計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實(shí)驗與評價(jià)的能力、參與臨床合理用藥的能力;4.熟悉藥事管理的法規、政策與營(yíng)銷(xiāo)的基本知識;5.了解現代藥學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
9、醫學(xué)影像技術(shù)：96.0%
培養目標
培養面向21世紀，適應我國社會(huì )主義現代化建設和醫療衛生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)和現代醫學(xué)影像必備的基本理論知識和基本技能，能在各級醫療第一線(xiàn)從事醫學(xué)影像診斷、醫學(xué)成像技術(shù)及影像設備維修和營(yíng)銷(xiāo)等方面工作。
培養要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，接受常規放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫學(xué)、DSA、核醫學(xué)等操作技能的基本訓練，具有以影像診斷學(xué)和介入醫學(xué)作為手段，進(jìn)行診治疾病的能力。
主要課程設置
英語(yǔ)、計算機、人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)、影像電子學(xué)基礎、生理學(xué)、病理學(xué)、放射物理與防護、診斷學(xué)、內科學(xué)、外科學(xué)、醫學(xué)影像設備學(xué)、醫學(xué)影像設備管理、醫學(xué)影像成像原理、醫學(xué)影像檢查技術(shù)、醫學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、介入醫學(xué)、核醫學(xué)、放射治療技術(shù)及營(yíng)銷(xiāo)等。
畢業(yè)生應具備的知識和能力
1.掌握基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識
2.掌握醫學(xué)影像學(xué)范疇內各項技術(shù)(包括常規放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲醫學(xué)、核醫學(xué)、介入醫學(xué)等)及計算機的基本理論和操作技能
3.具有運用各種影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力
4.熟悉有關(guān)放射防護的方針、政策和方法，熟悉相關(guān)的醫學(xué)倫理學(xué)
5.了解醫學(xué)影像學(xué)各專(zhuān)業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)
6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)、計算機應用的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
職業(yè)資格證書(shū)舉例：放射學(xué)技士
繼續學(xué)習專(zhuān)業(yè)舉例：高職：醫學(xué)影像技術(shù)、放射治療技術(shù)醫學(xué)影像設備管理與維護;本科：醫學(xué)影像學(xué)
就業(yè)面向：各級醫院醫學(xué)影像檢查和放射治療的技術(shù)崗位。
10、助產(chǎn)：95.6%
培養標準
以助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)崗位需求為標準，通過(guò)3年學(xué)習，畢業(yè)生應具有以下專(zhuān)業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過(guò)國家執業(yè)資格考試。
1、掌握本專(zhuān)業(yè)必需的人文社會(huì )科學(xué)、基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)和預防保健知識。
2、掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識及國家計劃生育的政策和法規知識。
3、掌握護理學(xué)的基本理論，具有以護理對象為中心，運用護理程序實(shí)施整體護理的基本能力。
4、具有觀(guān)察和規范地處理正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護理及健康指導的能力，能配合醫生進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查。
5、具有對難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危、重癥病人初步的應急處理能力和配合搶救能力。
6、具有對護理對象的病情變化、心理反應和藥物療效進(jìn)行初步觀(guān)察和處理的基本能力。
7、具有開(kāi)展母嬰保健及計劃生育指導的能力。
8、具有規范、熟練的基礎護理和專(zhuān)科護理基本操作技能。
9、具有良好的人際溝通能力、團隊合作精神和較強的服務(wù)意識。
10、具有良好的職業(yè)道德、法律意識和醫療安全意識。
11、具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語(yǔ)應用能力、自學(xué)能力和職業(yè)創(chuàng )新能力。
12、具有健康的身體、良好的心理素質(zhì)、規范的職業(yè)行為和較強的適應能力。
主要課程
公共基礎課程模塊：德育、英語(yǔ)、信息技術(shù)基礎
專(zhuān)業(yè)基礎課程模塊：解剖學(xué)基礎、生理學(xué)基礎、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎、病原生物與免疫學(xué)基礎、病理學(xué)基礎、藥物應用護理
專(zhuān)業(yè)課程模塊：護理禮儀、人際溝通、護理學(xué)基礎、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學(xué)及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術(shù).。
就業(yè)前景
助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)為各級醫療衛生單位培養德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護理和婦幼保健工作必需的專(zhuān)業(yè)知識和技能的高素質(zhì)中、高級應用型助產(chǎn)專(zhuān)門(mén)人才。
畢業(yè)后能在各級醫療、預防、保健機構和社區衛生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作。該專(zhuān)業(yè)前景看好，隨著(zhù)國民經(jīng)濟的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會(huì )對婦女保健服務(wù)人才規格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產(chǎn)士;人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后可報考雙證(護理資格證和助產(chǎn)士資格證)，就業(yè)前景良好，根據國家有關(guān)規定，凡在基層從事計生專(zhuān)干工作，必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。
11、港口物流設備與自動(dòng)控制：95.4%
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：港口物流設備與自動(dòng)控制
專(zhuān)業(yè)培養目標：培養掌握港口物流設備與自動(dòng)控制運行管理、使用、維修必須的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)務(wù)技能，能適應港口物流設備操縱和管理需要的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)核心能力：港口物流機電設備的操作、保養、維修和管理等技術(shù)。
專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節：集裝箱機械、機械電氣控制技術(shù)與設備、機械維護技術(shù)、機械狀態(tài)監測技術(shù)、機械設備管理、可編程序控制器、自動(dòng)控制系統、電氣技術(shù)管理、電機與電力拖動(dòng)、集裝箱機械操作模擬器、機械電氣維修、機械狀態(tài)監測、電子技術(shù)線(xiàn)路操作、電氣設備安裝實(shí)訓、畢業(yè)實(shí)習等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節。
可設置的專(zhuān)業(yè)方向：物流設備自動(dòng)控制、物流機械運營(yíng)管理。
就業(yè)面向：港口碼頭、倉儲公司、機場(chǎng)、車(chē)站及廠(chǎng)礦的裝卸和物流設備的操作、維修和管理部門(mén)。
其他：在專(zhuān)業(yè)設置方面可分機、電班，也可機電一體化。
12、發(fā)電廠(chǎng)及電力系統：95.4%
培養模式
本專(zhuān)業(yè)招生對象為高中畢業(yè)生，學(xué)制為全日制3年。
根據發(fā)電廠(chǎng)及電力系統專(zhuān)業(yè)職業(yè)崗位和典型工作任務(wù)的要求，正確處理好傳授知識、培養能力、提高素質(zhì)三者之間的關(guān)系，以培養學(xué)生良好的職業(yè)道德、科學(xué)的創(chuàng )新精神和熟練的職業(yè)技能為目標，以基于工作過(guò)程導向的項目課程、生產(chǎn)性實(shí)訓、頂崗實(shí)習的有機結合為核心，以校企合作、工學(xué)結合為途徑，使學(xué)生掌握從事本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域實(shí)際工作的基本能力和基本技能。
按2+0.5+0.5的模式安排教學(xué)內容，突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。第一、二學(xué)年完成對學(xué)生職業(yè)素養和職業(yè)技能的培養，第五學(xué)期主要進(jìn)行校內的綜合實(shí)訓和畢業(yè)設計，第六學(xué)期學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習。
核心課程
電工技術(shù)與實(shí)訓、應用電子技術(shù)及實(shí)訓、電機原理及運行、電力系統分析與運行、電氣設備運行及檢修、電力系統繼電保護原理及運行、高電壓及測試技術(shù)、火電機組仿真實(shí)訓、變電站仿真實(shí)訓、頂崗實(shí)習等。
畢業(yè)標準
1.修完本方案規定的課程(包括實(shí)踐教學(xué))并成績(jì)全部合格。
2.參加山東省高等學(xué)校計算機文化基礎考試并成績(jì)合格。
3.參加山東省高職高專(zhuān)英語(yǔ)應用能力考試并達到學(xué)校規定的分數。
4.獲得電氣值班員、變電站值班員、電工三個(gè)職業(yè)資格證書(shū)之一。
5.參加半年以上的頂崗實(shí)習并成績(jì)合格。
知識技能
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應具備在發(fā)電廠(chǎng)、電力系統及工礦企業(yè)中電氣設備進(jìn)行配置、選擇、安裝、調試、運行、檢修的技能;具有正確理解和執行電力行業(yè)的安全規程、運行規程、檢修規程等能力;會(huì )進(jìn)行電力系統的常規計算;有初步的技術(shù)管理和電氣產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)能力;知道電氣施工現場(chǎng)組織管理程序與安全措施等;具有與其它專(zhuān)業(yè)工種配合、協(xié)調的能力。
從業(yè)方向
畢業(yè)生可在電網(wǎng)公司各級供電部門(mén)、大中型火力發(fā)電廠(chǎng)、核電廠(chǎng)、電力建設企業(yè)、電力修造企業(yè)、電氣設備生產(chǎn)廠(chǎng)、工礦企業(yè)自備電廠(chǎng)及有關(guān)試驗院所，從事電氣設備的運行、檢修、安裝調試、技術(shù)管理和試驗研究等工作。
發(fā)電廠(chǎng)及電力系統專(zhuān)業(yè)涉及的工作崗位種類(lèi)較多，歸納起來(lái)主要有電氣運行操作、電氣檢修試驗、電氣安裝調試、電力線(xiàn)路運行與維護等核心崗位。
13、圖形圖像制作：95.4%
就業(yè)方向
面向廣告公司、室內裝潢設計公司、建筑設計院、新聞媒介廣告部門(mén)、網(wǎng)絡(luò )科技公司、企事業(yè)單位等進(jìn)行廣告策劃創(chuàng )意設計制作、室內裝飾設計、效果圖設計制作、平面宣傳設計、三維動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)站設計制作等工作。
主要課程
理論課程
思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、高等數學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)計算機基礎、C++語(yǔ)言程序設計、數據結構、微機原理與接口概論、設計素描、色彩、平面/立體構成、攝影技術(shù)、平面設計、多媒體技術(shù)基礎、圖形圖像處理技術(shù)、操作系統、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、室內外裝飾設計、PHOTOSHOP、AUTOCAD、CORELDRAW、FLASH制作、3DSMAX、多媒體系統開(kāi)發(fā)、視頻技術(shù)與制作、數據庫原理及應用、JAVA語(yǔ)言程序設計、管理信息系統、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設計與編程等。
實(shí)踐課程
PHOTOSHOP課程設計、AUTOCAD課程設計、CORELDRAW課程設計、FLASH制作課程設計、數據庫原理及應用課程設計、3DSMAX課程設計、多媒體系統開(kāi)發(fā)課程設計、視頻技術(shù)與制作課程設計、網(wǎng)頁(yè)設計與編程課程設計、畢業(yè)實(shí)習、畢業(yè)設計(論文)等。
職業(yè)技能
當學(xué)生畢業(yè)時(shí)，必須取得證書(shū)有：
1.高職高專(zhuān)英語(yǔ)AB級證書(shū)
2.全國計算機信息高新技術(shù)考試“圖形圖像處理模塊”技能鑒定證書(shū)
除此之外，還可以取得的證書(shū)有：
1.全國計算機信息高新技術(shù)考試“辦公軟件應用模塊”技能鑒定證書(shū)
2.全國計算機信息高新技術(shù)考試“計算機輔助設計模塊”技能鑒定證書(shū)
3.全國計算機信息高新技術(shù)考試“因特網(wǎng)應用模塊”技能鑒定證書(shū)
4.全國計算機信息高新技術(shù)考試“多媒體軟件制作模塊”技能鑒定證書(shū)
5.全國計算機信息高新技術(shù)考試“視頻編輯模塊”技能鑒定證書(shū)
6.全國計算機信息高新技術(shù)考試“網(wǎng)頁(yè)制作模塊”技能鑒定證書(shū)
14、電力系統自動(dòng)化技術(shù)：94.8%
培養目標
培養掌握電力系統電氣部分基礎知識和基本技能，具有從事電力系統的電氣設計、檢修、安裝、調試、維護及管理的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。
核心能力
電力系統的設計與實(shí)驗分析，電力系統的運行、控制與維護。
課程設置
專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節：電工電子技術(shù)、電機學(xué)、電氣設備、電力系統分析、電力系統繼電保護、高電壓技術(shù)、電氣二次回路、電力系統自動(dòng)裝置、電氣運行、變電站綜合自動(dòng)化、發(fā)電廠(chǎng)計算機控制、金工實(shí)習、課程設計、模擬電廠(chǎng)運行操作、保護裝置測試及機組調試、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節。
專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域
可設置的專(zhuān)業(yè)方向：企業(yè)供用電技術(shù)、供配電技術(shù)與設備維護、用電監測與管理。
就業(yè)面向
電力系統設備的運行、維護與管理，用電監測與管理工作。
15、材料工程技術(shù)：94.7%
專(zhuān)業(yè)介紹
培養從事各種材料的制備、加工成型、材料結構等領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)和改造、工藝和設備設計及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。
專(zhuān)業(yè)核心能力
具備材料的制備、加工成型技術(shù)，技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝改造和經(jīng)營(yíng)管理等能力。
專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節
材料力學(xué)、工程材料、材料工藝與設備、熱處理工藝及設備、工業(yè)企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟基礎、材料結構顯微分析、近代儀器分析方法、材料物理性能與力學(xué)測試、材料制備與成型加工工藝、金工實(shí)習、電工電子實(shí)習、認識實(shí)習、課程設計、畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節。
就業(yè)面向
材料的制備、加工成型等生產(chǎn)企業(yè)從事生產(chǎn)運行、產(chǎn)品質(zhì)量檢測及生產(chǎn)技術(shù)管理等工作，涂裝工藝的設計與管理
培養目標
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習材料科學(xué)與工程的基礎理論，學(xué)習與掌握材料的制備、組成、組織結構與性能之間關(guān)系的基本規律。受到金屬材料、無(wú)機非金屬材料、高分子材料、復合材料以及各種先進(jìn)材料的制備、性能分析與檢測技能的基本訓練。掌握材料設計和制備工藝設計、提高材料的性能和產(chǎn)品的質(zhì)量、開(kāi)發(fā)分析與檢測技能的基本訓練。掌握材料設計和制備工藝設計、提高材料的性能和產(chǎn)品的質(zhì)量、開(kāi)發(fā)研究新材料和新工藝方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握金屬材料、無(wú)機非金屬材料、高分子材料以及其它高新技術(shù)材料科學(xué)的基礎理論和材料合成與制備、材料復合、材料設計等專(zhuān)業(yè)基礎知識;
2.掌握材料性能檢測和產(chǎn)品質(zhì)量控制的基本知識，具有研究和開(kāi)發(fā)新材料、新工藝的初步能力;
3.掌握材料加工的基本知識，具有正確選擇設備進(jìn)行材料研究、材料設計、材料研制的初步能力;
4.具有本專(zhuān)業(yè)必需的機械設計、電工與電子技術(shù)、計算機應用的基本知識和技能
5.熟悉技術(shù)經(jīng)濟管理知識;
6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
16、樓宇智能化工程技術(shù)：94.7%
概述
樓宇設備與智能化技術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)旨在培養從事現代智能化樓宇設備設施的運行維護、能源和室內環(huán)境品質(zhì)管理及大型物業(yè)管理的應用型高級技術(shù)人才和管理人才。要求掌握本專(zhuān)業(yè)必需的建筑、機械、熱工、電工電子和計算機應用等技術(shù)基礎知識;掌握現代智能化樓宇設備設施(如暖通空調、給水排水、建筑電氣、建筑智能化系統)的構造與性能、測試技術(shù)、調試方法、運行和維護等專(zhuān)業(yè)知識;具備現代智能化樓宇設備設施的維護、管理能力。
培養目標
本專(zhuān)業(yè)培養適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，面向學(xué)生就業(yè)崗位職業(yè)能力培養為主，牢固掌握樓宇智能化工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)必須基礎理論和專(zhuān)業(yè)技術(shù)，從事樓宇智能化工程系統施工安裝、調試、運行維護及管理等工作的高端技術(shù)人才。
主干課程
《安裝工程制圖》、《電路原理》、《電子技術(shù)》、《電機與拖動(dòng)基礎》、《建筑供配電與照明》、《樓宇設備工程與電氣控制系統》、《安防與建筑弱電系統工程》、《建筑消防工程技術(shù)》、《樓宇設備自動(dòng)控制系統》、《機電工程管理與實(shí)務(wù)》、《安裝工程施工組織與管理》、《建筑電氣施工技術(shù)》、《安裝工程造價(jià)》、《畢業(yè)設計(含答辯)》、《頂崗實(shí)習》。
就業(yè)方向
建筑安裝公司、建筑消防工程公司、安防工程公司、樓宇智能化系統集成公司、建設監理公司、建筑設計公司(院)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、造價(jià)咨詢(xún)公司、物業(yè)管理公司、電梯公司、賓館酒店及其他相關(guān)企事業(yè)單位、大型企業(yè)等的樓宇智能化工程技術(shù)員(電氣智能工程師，電氣工程師)、施工員(建造師)、資料員、監理員(監理工程師)、造價(jià)員(造價(jià)工程師)、質(zhì)檢員、安全員、物業(yè)管理員等。
17、生物制藥技術(shù)：94.6%
學(xué)制：三年
專(zhuān)業(yè)培養目標：培養系統掌握生物制藥技術(shù)專(zhuān)業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能，綜合素質(zhì)高、適應性強，有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，從事生物藥物及相關(guān)生物技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制、技術(shù)改造、生產(chǎn)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作具有較強的實(shí)踐技能的高級應用型人才。
主要課程：微生物學(xué)、無(wú)機及分析化學(xué)、有機及生物化學(xué)、生物分離與純化技術(shù)、實(shí)用藥物學(xué)、天然藥物化學(xué)、生物藥品、生物制藥工藝學(xué)、生物制藥工程原理與設備、藥物制劑技術(shù)、生物藥物檢驗技術(shù)、藥品法規與管理、藥品營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)等。
技能訓練：無(wú)機與分析化學(xué)實(shí)驗技能訓練、有機與生物化學(xué)實(shí)驗技能訓練、微生物學(xué)實(shí)驗技術(shù)訓練與大實(shí)驗、化工過(guò)程設計與應用化工技術(shù)實(shí)驗、生化分離技術(shù)實(shí)際操作訓練、藥物制劑實(shí)際操作訓練、生物制藥技術(shù)實(shí)際操作訓練、生物藥物分析實(shí)際操作訓練、制藥工程設備實(shí)際操作與維護訓練等。
可考取的職業(yè)資格證：藥物制劑工、藥物檢驗工等。
就業(yè)方向：生物藥物生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)、生物藥物研制與開(kāi)發(fā)單位、藥檢所及藥政管理部門(mén)、各類(lèi)生物工程公司等與生物制藥專(zhuān)業(yè)相關(guān)、相近的領(lǐng)域內從事應用技術(shù)研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與管理等工作，也可從事化學(xué)藥品的生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)和檢驗及相關(guān)的其他崗位，在醫院的藥房或藥劑室工作，在社區從事藥品普及教育工作。
18、社區管理與服務(wù)：94.6%
培養目標
專(zhuān)業(yè)培養目標：培養具備管理、經(jīng)濟、法律、工程技術(shù)及社會(huì )學(xué)等方面的知識和管理、組織能力，能從事社區服務(wù)與物業(yè)管理工作的高級技術(shù)應用性專(zhuān)門(mén)人才。
核心能力
專(zhuān)業(yè)核心能力：具有較強的語(yǔ)言與文字表達能力、人際溝通、信息獲取能力以及分析和解決社區服務(wù)與物業(yè)管理問(wèn)題的能力。
課程設置
專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節：社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟理論、經(jīng)濟學(xué)基礎、社會(huì )保障學(xué)、管理學(xué)原理、社會(huì )學(xué)概論、社會(huì )心理學(xué)、應用文寫(xiě)作、會(huì )計基礎、物業(yè)管理、管理信息系統、經(jīng)濟法與勞動(dòng)法、房產(chǎn)保險、物業(yè)營(yíng)銷(xiāo)、社區管理、企業(yè)管理、社區規劃與發(fā)展、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì )調查與統計、課程實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節。
就業(yè)機會(huì )
就業(yè)面向：社區服務(wù)與物業(yè)管理工作崗位。
19、食品營(yíng)養與檢測：94.5%
專(zhuān)業(yè)概覽
食品科學(xué)系：食品營(yíng)養與檢測專(zhuān)業(yè)
修業(yè)年限：三年
課程設置
主要課程：食品化學(xué)、化學(xué)原理與分析、儀器分析、食品理化檢驗、食品微生物檢驗、食品感官檢驗、食品營(yíng)養與衛生、食品質(zhì)量管理基礎、實(shí)驗室管理、功能性食品生產(chǎn)等。
職業(yè)鑒定
主要技能考證：公共營(yíng)養師高級資格證、食品檢驗工職業(yè)資格證等
就業(yè)方向
大中型食品企業(yè)、農產(chǎn)品加工業(yè)、保健品行業(yè)、食品檢驗相關(guān)機構，從事食品原輔材料、半成品、成品的檢驗及衛生檢驗崗位工作。
20、食品生物技術(shù)：94.3%
核心能力
具有分析解決食品生物技術(shù)應用中的工程技術(shù)和生產(chǎn)管理的能力。
課程設置
專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節：化學(xué)基礎、微生物學(xué)基礎、食品工程原理、生物工藝學(xué)、食品生物技術(shù)、釀酒工藝、釀造食品工藝、酶制劑、食品檢驗技術(shù)、化學(xué)分析技能鑒定、微生物培菌工技能鑒定、釀造工技能鑒定、食品檢驗工技能鑒定、綜合實(shí)訓、課程設計、畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節。
就業(yè)面向
食品生物技術(shù)應用領(lǐng)域的工程技術(shù)與管理部門(mén)。
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