2014年山西高考加分政策

　　2014年高考將執行新的加分政策。昨日，山西省招考中心下發(fā)了"山西省高等學(xué)校招生委員會(huì )關(guān)于規范和調整普通高考加分項目的通知"，同全國其他省份一樣，我省新的加分政策明顯"瘦身"，通過(guò)與往年的對比發(fā)現，主要在四個(gè)方面做了調整，取消了一些照顧加分項目，降低了一些項目的加分分值。

　　變化一：省奧賽獲獎將不再加分

　　新政規定：在高中階段，參加由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )主辦的全國中學(xué)生(數學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))奧林匹克競賽獲得全國一、二、三等獎的學(xué)生，應屆畢業(yè)當年在其普通高考成績(jì)基礎上增加10分。

　　以往，除了參加全國奧賽獲獎會(huì )享受加分和高考保送資格的優(yōu)惠政策外，參加省級奧賽獲一等獎?wù)咭部上硎芗臃趾透呖急Ｋ唾Y格的優(yōu)惠政策。今年的新規定中，只保留了參加全國奧賽獲獎可享受加分的政策，而取消了其享受保送資格的政策，同時(shí)，參加省奧賽獲獎也不再享受加分及保送資格的優(yōu)惠。

　　變化二：限定了體育特長(cháng)生加分項目為8項

　　按照新的規定，體育特長(cháng)生加分項目限定在中學(xué)普及程度高、鍛煉效果好的田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)、游泳、羽毛球8個(gè)項目。在高中階段，參加重大國際體育比賽集體或個(gè)人項目取得前6名;全國性體育比賽個(gè)人項目取得前6名;獲國家一級運動(dòng)員(含)以上稱(chēng)號并參加省招考中心組織的統一測試，成績(jì)合格的考生，應屆畢業(yè)當年在其高考成績(jì)基礎上加20分。在高中階段，獲國家二級運動(dòng)員稱(chēng)號并參加省招考中心組織的統一測試，成績(jì)合格的考生，應屆畢業(yè)當年在其高考成績(jì)基礎上加5分。

　　這一項的加分分值并沒(méi)有變化，但是加分的項目被限定了。往年，體育特長(cháng)生加分項目較多。

　　變化三：省三好省優(yōu)干由加5分改為優(yōu)先錄取

　　往年，獲省級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號的應屆考生，在達到一定錄取條件后可以加5分投檔。

　　實(shí)行新政后，這些學(xué)生與其他考生同等條件下享受優(yōu)先錄取的照顧政策，不再加分。

　　變化四：科技類(lèi)競賽只加分不保送

　　新政在科技類(lèi)競賽項目中規定：在高中階段，參加由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )、教育部等部門(mén)主辦的全國青少年科技創(chuàng )新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))、"明天小小科學(xué)家"獎勵活動(dòng)、中小學(xué)電腦制作活動(dòng)獲得一、二等獎，或參加國際科學(xué)與工程大獎賽獲獎的學(xué)生，應屆畢業(yè)當年在其高考成績(jì)基礎上增加 10分。

　　往年，這部分獲獎學(xué)生除可享加10分投檔的優(yōu)惠政策外，還有保送資格。

　　兩類(lèi)項目加分不變

　　省級優(yōu)秀學(xué)生，歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生，自謀職業(yè)的城市退役士兵考生，在其高考成績(jì)基礎上增加10分。

　　烈士子女，在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(含)以上單位授予榮譽(yù)稱(chēng)號的退伍軍人考生，在其高考成績(jì)基礎上增加20分。

　　另外，按照規定，同時(shí)符合多項加分條件的考生，不作累計，只取其中最高一項分值進(jìn)行加分。獲得加分資格的考生，加分后達相關(guān)志愿高校投檔分數線(xiàn)，即按投檔規則向相關(guān)高校投檔，由高校遵照《招生章程》的相關(guān)規定決定是否錄取。

　　嚴厲打擊弄虛作假者

　　高考加分是高考制度的重要補充，是實(shí)現高校招生多元評價(jià)與錄取的有效手段。省招考中心要求各級教育行政部門(mén)和中等教育學(xué)校必須采取有效措施，確保高考加分政策的正確貫徹執行，從制度、程序、操作等方面防范和杜絕違規違紀行為的發(fā)生。

　　對于弄虛作假、騙取加分資格的考生，一經(jīng)查實(shí)，將取消其當年高考報名、考試和錄取資格，考生的違規事實(shí)客觀(guān)記入考生電子檔案。對高考加分工作中有嚴重違紀違規行為的工作人員，一經(jīng)查實(shí)，嚴格依照相關(guān)規定嚴肅處理;構成犯罪的依法追究刑事責任。對組織或參與組織考生資格身份造假的其他人員或非法中介機構，公安機關(guān)和有關(guān)部門(mén)將一查到底，堅決依法懲處。

　　山西省平行志愿填報技巧解讀

　　平行志愿是什么?

　　省招生考試管理中心王云表示，我省今年在第一批本科(文史、理工)A、B類(lèi)院校(不含特殊類(lèi)型考生)實(shí)行平行志愿投檔錄取。平行志愿是相對于傳統的志愿而言的，是一種新型的志愿設置模式。即考生可在實(shí)行平行志愿錄取批次的院校中，選擇填報若干個(gè)有排列順序的院校志愿。在投檔時(shí)，這些院校志愿均視為第一志愿。招生部門(mén)按“考生中分數優(yōu)先，考生個(gè)人志愿遵循順序”的辦法進(jìn)行投檔。

　　實(shí)行平行志愿可以降低考生志愿選擇難度，減少考生志愿選擇風(fēng)險，提高考生志愿滿(mǎn)足率�？忌�不用像以前那樣“賭”第一志愿。根據往年的情況來(lái)看，每年第一批本科競爭是最激烈的，高分學(xué)生一旦填報志愿失誤，有可能落榜，或者錄取院校掉了幾個(gè)檔次。出于我省實(shí)際考慮，首先在一批本科實(shí)行平行志愿，取得經(jīng)驗之后，我省會(huì )考慮逐步擴大到其他批次。

　　平行志愿投檔錄取模式，也叫并列志愿或分數優(yōu)先方式，遵循考生之間，成績(jì)優(yōu)先;考生志愿，遵循志愿的原則。這是對考生來(lái)說(shuō)最重要的變革，更好的解決了考生、考分、志愿之間的關(guān)系。平行志愿模式，5個(gè)志愿間是平行關(guān)系，首先將考生分數由高到低排列，若考生達到第一志愿的分數線(xiàn)，就給考生投檔;達不到的就看考生的第二志愿，達到錄取線(xiàn)的則投檔，以此類(lèi)推。每個(gè)志愿的權重風(fēng)險都一樣，均為20%。

　　傳統錄取模式是志愿優(yōu)先，考生填報選擇難度比較大，基本上“考生成績(jì)靠自己，填報志愿靠運氣”。第一輪投檔首先投放第一志愿專(zhuān)業(yè)檔案。投檔前，對所有參加同批次錄取的高校，凡第一志愿報考同一學(xué)校的考生由電腦從高到低排序，夠資格的投檔，一般錄取率達到90%以上。第二輪投檔中，院校就遠少于第一院校了，或者等某些生源不足的高校追加招生計劃或降分，但基本的都是農業(yè)類(lèi)或者邊遠地區的高校。

　　平行志愿降低了考生志愿填報的風(fēng)險，減少了高分落榜現象。以前非平行志愿情況下，考生的第一志愿只能填寫(xiě)一所高校，這個(gè)志愿填寫(xiě)的得當與否至關(guān)重要，一旦填報不妥，第一志愿學(xué)校不能錄取，考生就掉到本科第二批次。所以考生們在填寫(xiě)第一志愿時(shí)往往躊躇不定，很難抉擇。

　　潛在風(fēng)險有哪些?

　　天津大學(xué)招辦主任李振宇表示，雖然平行志愿有很多好處，但是平行志愿不是萬(wàn)能的，也是有風(fēng)險的。

　　定位不準、填報志愿沒(méi)有差異導致所報院校皆不能錄取

　　不少考生因為自己的成績(jì)比較好，再加之有平行志愿多個(gè)院校的選擇做保險，而對于自己的志愿填報情況盲目樂(lè )觀(guān)，沒(méi)有做出合理的選擇。例如，考生認為自己的分數610分，肯定能被錄取到很好的學(xué)校，然后就填報了幾個(gè)往年錄取分數大概都在600-610分的學(xué)校。結果因為平行志愿的實(shí)施，高校的錄取分數被普遍抬高，這幾個(gè)學(xué)校的實(shí)際錄取分數都超過(guò)了610分，那么考生空有較高的分數，無(wú)法被投檔，依然落榜，需要等待征詢(xún)志愿或者下一批次。

　　事實(shí)上，在平行志愿實(shí)施以后，高校錄取分數被整體拔高的情況很普遍。以前非平行志愿時(shí)，因為風(fēng)險較大，考生填報志愿一般較為保守。而在平行志愿情況下，考生通常會(huì )大膽填報一志愿一、二序列的院校。而且因為每個(gè)考生可以填多個(gè)一志愿院校，高校的生源都較為充足。這種情況下，各高校錄取分數往往都有穩步的提升。從近幾年的情況來(lái)看，實(shí)施平行志愿后，不少高校錄取分數比往年能有5—15分的提升。

　　針對這種情況，考生在同一批次志愿中，所填報的幾所院校之間的錄取分數線(xiàn)要有梯次，從而增加錄取機會(huì )，提高志愿的有效性。把握這一梯度，要清楚了解各院校往年的錄取平均分，它可以幫助考生大致了解該學(xué)校在考生中的定位并把自己的實(shí)際學(xué)業(yè)成績(jì)與之相對應。一般四個(gè)志愿的梯度可以采取以下“梯度填報”原則，第一序列大膽填報，填寫(xiě)與自己分數對應的最理想的院校，即通常所說(shuō)的“沖一沖”;第二序列穩妥填報，結合自己的成績(jì)填寫(xiě)相應的院校;第三序列保守填報，保證自己有相對理想的院�？梢赃x擇;第四序列墊底托底，即務(wù)必使自己確保能被這個(gè)學(xué)校錄取，以防萬(wàn)一。一般來(lái)說(shuō)，所填報四所的學(xué)校依次應該有10— 15分的分數梯度，而自己的分數在這個(gè)區間中應該處于中等偏上的位置。

　　不服從專(zhuān)業(yè)調劑投檔后又被退檔

　　不服從專(zhuān)業(yè)調劑，投檔后又被退檔的情況在歷年的錄取中也總能占到不小的比例。很重要的一個(gè)原因是，考生沒(méi)能完全理解平行志愿的投檔方式。不少考生以為平行志愿的情況下，如果不服從A院校的專(zhuān)業(yè)調劑，還能被退回再投檔到B院校。而事實(shí)上，平行志愿時(shí)，第一志愿里所填報的這4所院校是同時(shí)提檔、同時(shí)錄取的。即在A(yíng)院校發(fā)現考生不服從專(zhuān)業(yè)調劑的同時(shí)，B院校已經(jīng)完成了提檔，甚至已經(jīng)結束了錄取。所以從A院校退檔，是不會(huì )被退到B、C、D中的任意一所的。而是直接退回到省招辦，等待征詢(xún)志愿或者下一批次的投檔。

　　在這種情況下，考生在選擇“是否服從專(zhuān)業(yè)調劑”時(shí)一定要慎重，切不可輕易不服從專(zhuān)業(yè)調劑。此時(shí)，考生就需要對所報考院校的各個(gè)專(zhuān)業(yè)都有較為全面的了解。最好是填報那些各個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)力相對都比較均衡的院校。而對于各專(zhuān)業(yè)良莠不齊、實(shí)力相差懸殊的院校則要慎重報考。

　　另外一種可能，考生因為一心向往某高校，服從了這所高校的專(zhuān)業(yè)調劑，而在實(shí)際錄取中，卻被調劑到考生非常不喜歡的專(zhuān)業(yè);相比之下，還不如被第二序列的院校中的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)錄取。這種情況就要求考生對于究竟是“選學(xué)校”還是“選專(zhuān)業(yè)”都應該有一個(gè)明確的抉擇�？忌�在填報各個(gè)院校的專(zhuān)業(yè)志愿時(shí)，也要遵循上文 “梯度填報”原則。確保最后有一個(gè)錄取分數低，自己相對還能接受的專(zhuān)業(yè)作為墊底，以避免自己被調劑。

　　建議：最好在估分基礎上再減10分

　　山西省實(shí)施的新型平行志愿模式，僅適用于第一批學(xué)校，即一本院校。二本院校和專(zhuān)科院校仍然采用傳統志愿填報模式�？忌�在填報時(shí)，尤其處在一本邊緣的考生，要更加謹慎。本報綜合各方面專(zhuān)家的意見(jiàn)，給考生提出幾點(diǎn)建議：

　　理智的分析成績(jì)是關(guān)鍵。面對成百上千所層次、類(lèi)型不同的高校，和幾百個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)，學(xué)生家長(cháng)要保持良好心態(tài)，理智對待，抱著(zhù)試試的態(tài)度過(guò)高的估計是不可取的，最好在估計的分數基礎上再減10分。

　　學(xué)校與專(zhuān)業(yè)至少抓一個(gè)。解決好成績(jì)、志愿、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)之間的關(guān)系是高考填報志愿必須要注意的，好的學(xué)校、好的專(zhuān)業(yè)，至少實(shí)現一個(gè)就算報考成功。

　　雞頭也許比鳳尾好。在成績(jì)的基礎上，當然最好是可以選擇好一些的院校和好的專(zhuān)業(yè)。但如果成績(jì)不理想或存在遲疑，可以選擇經(jīng)濟不發(fā)達地區的好學(xué)校，或者差一些的學(xué)校中的好專(zhuān)業(yè)，不用非得往好的學(xué)校擠。

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