高級會(huì )計師論文答辯四大技巧

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　　一是，要認真記錄答辯教師所提出的問(wèn)題，鑒于時(shí)間限制，可以采用概要記錄法，避免第一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)記完，答辯教師第二個(gè)問(wèn)題已經(jīng)講完;

　　二是，聽(tīng)不清楚的問(wèn)題一定要禮貌地要求老師重述，可以說(shuō)“老師，我剛才沒(méi)聽(tīng)清您的問(wèn)題，你能再說(shuō)一遍嗎?”千萬(wàn)不能說(shuō)“老師，你的問(wèn)題沒(méi)說(shuō)清楚，希望你再說(shuō)一遍”，因為這沒(méi)禮貌，而且帶有命令的口氣，會(huì )令答辯教師生氣，從而影響答辯成績(jì)。

　　一般情況下，聽(tīng)不清楚有兩種情況，一是聽(tīng)不清聲音，二是聽(tīng)不懂內容。但是只有你要求再講一遍，答辯老師都會(huì )以你聽(tīng)不懂內容來(lái)對待，所以會(huì )附加地解釋問(wèn)題，這對你的答辯是有好處的。

　　所以，聽(tīng)不懂、聽(tīng)不清問(wèn)題一定要請求老師重述，否則答非所問(wèn)，影響答辯成績(jì)。

　　三是，問(wèn)題記完以后不要急于回答問(wèn)題，要在征得老師同意的情況下先進(jìn)行思考再作回答。

　　思考時(shí)要注意兩個(gè)方面的問(wèn)題，一是回答的思想內容，二是表述的結構與用詞。

　　現在學(xué)生只重視內容，而忽視用詞與結構，這是得不償失的。

　　因為再好的內容，如果答辯教師沒(méi)聽(tīng)清、聽(tīng)懂，結果只能是以?xún)热莶缓脕?lái)論處。

　　四是，回答問(wèn)題的時(shí)候，每個(gè)問(wèn)題的回答都要采取頭、身、尾三個(gè)層次來(lái)作答，頭就是簡(jiǎn)短引言，身就是正文，尾就是總結。

　　另外，問(wèn)題與問(wèn)題之間要明確的間隔區分，例如“現在回答第一題，(頭、身、尾)，第一題回答完畢;下面回答第二題，(頭、身、尾)，第二題回答完畢”，這樣答辯教師就能知道你在回答第幾題。

　　這里最容易出問(wèn)題，學(xué)生回答問(wèn)題沒(méi)有間隔，而且一口氣全部答完，結果答辯教師以為你在回答第一題，實(shí)際上你已經(jīng)全部答完。

　　對于答辯的過(guò)程越熟悉，對于論文越熟悉，我們在答辯時(shí)也就越放松、越自如。

　　希望上面的四點(diǎn)建議可以幫到大家，預祝各位考生順利通過(guò)高級會(huì )計師論文答辯!

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