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初一政治期中考試反思(精選10篇)
期中考試已結束,大家要做好考試反思。下面是小編整理的初一政治期中考試反思范文,歡迎閱讀參考!

初一政治期中考試反思 1
本次期中考試,考察的內容為七年級政治下冊第一單元和第二單元,F對半個(gè)學(xué)期的授課和本次考試反思如下。
平均成績(jì)?yōu)椋撼跻唬?)班60。8分,初一(4)班35。9分,初一(6)班38。1分。對于三個(gè)班的平均成績(jì),我都非常不滿(mǎn)意。首先,初一(1)班作為重點(diǎn)班,在本次考試題目難度較低的情況下,應該考70分以上的成績(jì)才算正常;其次,初一(4)班平時(shí)上課紀律最差,考試果然平均分是最差的;最后,三個(gè)班的平均分,均比其它同基礎的班級低了超過(guò)5分。從平均分上面,可以看出:一是自己的教學(xué)經(jīng)驗仍然不足,需要繼續加強;二是學(xué)生學(xué)習政治的興趣不高和動(dòng)力不夠,導致低分的出現。
從總體的成績(jì)來(lái)看,(1)班高分的學(xué)生不夠,不及格的人數太多,足足有19人;(4)班低分人數太多,個(gè)位數的分數竟然有2人,影響平均成績(jì);(6)班學(xué)生學(xué)習不夠努力,也有許多低分的學(xué)生。從個(gè)人學(xué)生的成績(jì)來(lái)看,本次考試年級最高分為90分,是初一(2)班的學(xué)生,我授課的三個(gè)班,高分學(xué)生包括(4)班的索朗羅布84分和(1)班的xx82分,其他學(xué)生分數都沒(méi)有超過(guò)80分,尖子生人數少!
從答卷的角度來(lái)看,許多學(xué)生對課本的概念沒(méi)有好好背誦掌握,學(xué)習的時(shí)候還沒(méi)有好好理解內容,得過(guò)且過(guò);期中考試前的復習不夠全面——這也與自己四月中下旬課堂外的`事情比較多的原因相關(guān);錯別字仍然不少,證明漢文的基礎出還不夠扎實(shí);最后,本次考試的選擇題已經(jīng)相當簡(jiǎn)單,但仍有許多同學(xué)丟分太多的。
綜上所述,結合自己兩天來(lái)評講試卷期間對學(xué)生意見(jiàn)的征集和自己半年多以來(lái)課堂授課的反思,我認為在剩下的支教時(shí)間里,仍要從以下幾個(gè)方面努力:
一、備課要更加充分,多參考網(wǎng)絡(luò )上面的教案,同時(shí),結合學(xué)生基礎比較差的特點(diǎn),修改教案,使之更貼近課本。
二、課堂講課多利用多媒體資源,使更生動(dòng)的形式讓學(xué)生接受知識;同時(shí),講課過(guò)程中多與學(xué)生互動(dòng),適當讓學(xué)生做做課堂練習。
三、課后布置作業(yè)的時(shí)候,多讓學(xué)生抄寫(xiě)概念及重點(diǎn)內容;練習冊的內容講解要更加透徹,這樣學(xué)生才容易理解。
四、支教工作之外,多與學(xué)生聊天談心,掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對政治課的意見(jiàn),及時(shí)調整教學(xué)方法。
初一政治期中考試反思 2
時(shí)間過(guò)得很快,隨著(zhù)半期考結束,各科成績(jì)的出爐。本次半期考,經(jīng)過(guò)老師和孩子們的努力,我們年段各科成績(jì)有了很大進(jìn)步。但是可喜的同時(shí),又使我們陷入深深的反思,特別是政治學(xué)科,在八校聯(lián)考中,年段平均分居于第四名,與第一名第二名的文公初級中學(xué)坂面中學(xué)相差五分左右,與第三名的管前中學(xué)相差將近兩分,面對這種差距,我們備課組要好好總結,反思半學(xué)期以來(lái)的課堂效果,學(xué)生的落實(shí)情況,好好分析差距產(chǎn)生的客觀(guān)原因,從教師自身原因探究起,對癥下藥,爭取下一個(gè)階段的進(jìn)步。針對半學(xué)期的教學(xué),我們作以下反思:
一、從對教學(xué)質(zhì)量的認識上。教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)。教書(shū)育人是老師的本職工作。如果本學(xué)科的學(xué)習成績(jì)不佳,將會(huì )影響學(xué)生的學(xué)習信心和興趣,師生課堂配合的默契程度,學(xué)生的總分排名,乃至影響升學(xué)率。
二、從對學(xué)習本質(zhì)的認識上。在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機上,開(kāi)學(xué)初我們就從本學(xué)科對于學(xué)生的個(gè)人發(fā)展以及考試的重要性角度做了正確的分析。在方法上,開(kāi)學(xué)初就明確的說(shuō)明了上課的基本要求,作業(yè)要求,背誦要求。
三、從對學(xué)科素養的認識上。本學(xué)科的核心素養是德育貫穿始終,使學(xué)生學(xué)會(huì )做人做事,感恩生活健康成長(cháng)。主要方法是在課堂中設置情境,視頻,學(xué)生的實(shí)際生活入手,結合課本知識點(diǎn)的分析講解,活動(dòng),滲透德育目標。
四、從教學(xué)效果的認識上。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力,學(xué)生逐步走入正軌。學(xué)習習慣逐步養成,認識到這一學(xué)科的重要性;旧夏軌蜃龅秸n堂認真聽(tīng)講,及時(shí)完成作業(yè),落實(shí)教學(xué)目標。我們努力做到每節課后有任務(wù),課堂提問(wèn),每周進(jìn)行批改作業(yè),落實(shí)提問(wèn)內容,利用晚自習時(shí)間落實(shí)學(xué)生的背誦知識點(diǎn)情況。每月做好檢測,落實(shí)學(xué)生的掌握情況。
五、從對落實(shí)意義的認識上。在平時(shí)課堂上,先用五分鐘復習提問(wèn)上節課的重要知識點(diǎn),接著(zhù)展示本節課的學(xué)習目標,讓學(xué)生抄在書(shū)本,課堂通過(guò)自主學(xué)習掌握學(xué)習目標,通過(guò)競賽的方式,在課堂最后十分鐘當堂掌握相關(guān)問(wèn)題。學(xué)生的.積極性較高,2/3以上的學(xué)生當堂掌握,剩下1/3的學(xué)生通過(guò)小組長(cháng)負責制加強背誦。每次月考半期考前,備課組精心編排出有重點(diǎn)的知識點(diǎn)提綱以及相關(guān)習題以加強學(xué)生的復習。讓學(xué)生做到手中有資料,心中有重點(diǎn),有目的,有計劃的復習。
六、對提升自我的認識上。盡管我們這半學(xué)期中注重課堂效果,用了各種方法。但由于七年級道德與法治是新教材,我們也是摸索探究階段,對考試的要點(diǎn)和答題的標準沒(méi)有一個(gè)準確的認識,教學(xué)經(jīng)驗不足。加上學(xué)生受到小學(xué)思想品德課學(xué)科不重要的影響以及開(kāi)卷考使學(xué)生在認識上發(fā)生了誤區,以致出現了暫時(shí)落后的現狀,我們覺(jué)得這種狀況是可以改變的 。為了改變現有落后的狀況,從思想上落實(shí)這一屆學(xué)生開(kāi)始政治學(xué)科閉卷考,一百分制的政策。我們打算采取具體的改進(jìn)措施如下:
1、充分調動(dòng)學(xué)生的課堂積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,增強老師的個(gè)人魅力讓政治這個(gè)學(xué)科深入學(xué)生的心靈。
2、為了提高年段的總平均分,加強備課組交流,討論,分享成功的教學(xué)經(jīng)驗和方法。
3、注重課堂實(shí)效,進(jìn)一步明確每一堂課的教學(xué)目標,敦促學(xué)生做好課堂筆記。做到堂堂清,日日清,周周清,月月清。
4、充分發(fā)揮學(xué)習小組互助作用,落實(shí)組長(cháng)負責制。進(jìn)行一幫一互助活動(dòng),把每班的前十名和最后十名的孩子結成對子,交給任務(wù)實(shí)行進(jìn)步獎勵機制。
初一政治期中考試反思 3
期中考試過(guò)去了,我語(yǔ)文考了93分,這不僅僅是老師的教導、家長(cháng)的幫助,更少不了我自己的辛勤勞動(dòng),平時(shí),我上課認真聽(tīng)講,把老師講的知識一點(diǎn)一點(diǎn)的“吃”進(jìn)自己的大腦里,快要期中考試時(shí),我上課更是打起十二分精神,回家后我認真地做作業(yè)、溫習功課,把每個(gè)生字、每一篇課文都牢牢地印在了腦子里。媽媽對我講:“這次考試媽媽不幫你復習,媽媽相信你,自己會(huì )復習好功課,能考出好成績(jì)的!
在十分疲憊時(shí),我就悄悄的對自己說(shuō):“加油呀,李昕辰,期中考試考一個(gè)好成績(jì),不就可以痛痛快快的玩了嗎?如果你現在不復習,那期中考試考差了,誰(shuí)還會(huì )讓你玩呢?媽媽也會(huì )小看我的呀!加油!努力!”考試成績(jì)終于出來(lái)了,看著(zhù)手中的試卷,看著(zhù)試卷上那鮮紅的“93”,我的'心里十分激動(dòng),汗水最終能換來(lái)成果,我的努力沒(méi)有白費,沒(méi)有讓老師、媽媽失望。
當我又細細研究了試卷,發(fā)現基礎知識和作文都是因為有錯別字而扣的分,閱讀也扣了四分,我在以后的學(xué)習中,要加強閱讀理解知識的訓練,作文也要勤寫(xiě)勤練,俗話(huà)說(shuō)“熟能生巧”嘛!期中考試已經(jīng)過(guò)去,成績(jì)是對過(guò)去學(xué)習的一個(gè)總結,我以后要繼續努力,爭取考出更優(yōu)異的成績(jì)!
初一政治期中考試反思 4
在這次政治期中考試中,我發(fā)現自己在準備方面存在一些不足。首先,我在復習過(guò)程中花費了大量時(shí)間記憶知識點(diǎn),而忽略了對理解與運用的重視。因此,我在一些題目上并沒(méi)有做到靈活運用所學(xué)知識,導致答題時(shí)出現了一些困難。
其次,在考試中,我發(fā)現自己在時(shí)間分配上存在問(wèn)題。有些題目花費了過(guò)多的時(shí)間,導致后面的題目匆忙應付,影響了整體的`發(fā)揮。這說(shuō)明我在平時(shí)的學(xué)習中沒(méi)有培養出良好的時(shí)間管理能力,這是我需要改進(jìn)的地方。
最后,在答題過(guò)程中,我也發(fā)現了自己在表達和組織語(yǔ)言方面存在一些問(wèn)題。有些觀(guān)點(diǎn)我無(wú)法清晰地用文字表達出來(lái),這也影響了我的得分。
為了改進(jìn)這些問(wèn)題,我打算在接下來(lái)的學(xué)習中更加注重理解與運用,而不是死記硬背。同時(shí),我會(huì )學(xué)習一些時(shí)間管理的技巧,合理規劃學(xué)習時(shí)間,確保每個(gè)學(xué)科都有充足的復習。另外,我也會(huì )多讀一些相關(guān)的政治文章,提高自己的表達能力和邏輯思維能力。
初一政治期中考試反思 5
在初一政治期中考試中,我發(fā)現自己在備考過(guò)程中存在一些問(wèn)題。首先,我在學(xué)習政治知識時(shí)缺乏系統性,只是零散地記憶了一些知識點(diǎn),而沒(méi)有建立起完整的知識體系。這導致在考試中遇到一些綜合性問(wèn)題時(shí),我很難進(jìn)行有效的解答。
其次,我在解答分析性問(wèn)題時(shí),表達能力和邏輯思維能力也有所不足。有些觀(guān)點(diǎn)我無(wú)法清晰地用文字表達出來(lái),或者缺乏舉例論證,這影響了我的得分。
另外,我還發(fā)現自己對一些基礎概念的理解并不夠深入,導致在一些基礎性題目上也出現了失分情況。
為了改進(jìn)這些問(wèn)題,我打算在以后的學(xué)習中更加注重系統性學(xué)習,構建完整的`知識體系。同時(shí),我會(huì )多閱讀一些相關(guān)的政治書(shū)籍,擴大自己的知識面,提高自己的表達能力和邏輯思維能力。另外,我也會(huì )利用課余時(shí)間加強對基礎概念的理解,鞏固基礎。
初一政治期中考試反思 6
初一政治期中考試結束后,我對自己的表現進(jìn)行了認真反思。在備考階段,我發(fā)現自己在政治課上的投入不夠,學(xué)習態(tài)度不夠認真,平時(shí)的課堂筆記也不夠詳細。這導致我在考試中遇到的一些知識點(diǎn)沒(méi)能夠做到心中有數,行文時(shí)也顯得支離破碎。
另外,我也發(fā)現自己在答題時(shí)有些急躁,沒(méi)有仔細審題,導致在理解題意上出現了問(wèn)題。這讓我認識到了在考試中冷靜思考和細心閱讀題目的重要性。
為了改進(jìn)這些問(wèn)題,我打算在接下來(lái)的學(xué)習過(guò)程中更加認真地對待政治這門(mén)學(xué)科,積極參與課堂討論,做好課堂筆記。同時(shí),我也會(huì )提升自己的閱讀能力,增加對政治類(lèi)文章的閱讀量,提高自己的`理解和表達能力。另外,我也會(huì )多參加老師布置的政治學(xué)習活動(dòng),爭取在實(shí)踐中提高自己的政治素養。
希望這些反思能夠幫助我找到改進(jìn)的方向,為下次考試做好充分的準備。
初一政治期中考試反思 7
在這次初一政治期中考試中,我深刻體會(huì )到了知識理解與記憶的重要性。政治作為一門(mén)需要大量記憶與理解的科目,我在復習過(guò)程中,對部分知識點(diǎn)只是停留在表面,沒(méi)有深入理解和記憶。這導致在考試中,當遇到需要深入分析或靈活運用的題目時(shí),我往往感到無(wú)從下手。
反思自己的學(xué)習過(guò)程,我發(fā)現自己過(guò)于依賴(lài)課本,沒(méi)有主動(dòng)思考和拓展知識的習慣。今后,我需要更加注重知識的理解和內化,通過(guò)多做題、多思考來(lái)加深對知識點(diǎn)的理解。同時(shí),我還要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間,將復習重點(diǎn)放在理解和記憶上,避免“死記硬背”的學(xué)習方式。
初一政治期中考試反思二:應用能力與思維訓練
在這次考試中,我感受到了自己在政治學(xué)科中應用能力和思維訓練的`不足。政治學(xué)科不僅僅是記憶知識點(diǎn),更重要的是能夠運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題。然而,在考試中,我發(fā)現自己在分析問(wèn)題和解決問(wèn)題時(shí)缺乏清晰的思路和有效的策略。
為了改進(jìn)這一點(diǎn),我需要在平時(shí)的學(xué)習中注重思維訓練。例如,在閱讀材料時(shí),要養成提煉關(guān)鍵信息、分析材料背后邏輯的習慣;在做題時(shí),要學(xué)會(huì )從多個(gè)角度思考問(wèn)題,尋找最佳解決方案。此外,我還應該多參加課堂討論和實(shí)踐活動(dòng),提高自己的應用能力和思維水平。
初一政治期中考試反思 8
這次考試讓我意識到學(xué)習態(tài)度與考試策略對于成績(jì)的影響。在復習過(guò)程中,我有時(shí)會(huì )因為懶惰或拖延而錯過(guò)復習的最佳時(shí)機;在考試中,我也因為缺乏有效的策略而失分。
為了改進(jìn)學(xué)習態(tài)度,我需要培養自律性和主動(dòng)性。制定合理的學(xué)習計劃并嚴格執行,保持積極的'學(xué)習態(tài)度。同時(shí),我還應該學(xué)會(huì )調整心態(tài),保持冷靜和自信面對考試。
在考試策略方面,我需要學(xué)會(huì )合理分配時(shí)間、審題仔細、先易后難等技巧。在考試中,要保持清晰的思路和穩定的情緒,避免因緊張或粗心而失分。同時(shí),我還應該多參加模擬考試和訓練,提高自己的應試能力和時(shí)間管理能力。
通過(guò)這次反思,我更加明確了自己在政治學(xué)科中的不足和需要改進(jìn)的地方。我將以更加積極的態(tài)度和有效的策略投入到今后的學(xué)習中去,爭取取得更好的成績(jì)。
初一政治期中考試反思 9
在這次初一政治期中考試中,我遇到了不少困難,成績(jì)也不理想。通過(guò)這次考試,我發(fā)現了自己在學(xué)習政治方面的許多不足之處。
首先,我在復習過(guò)程中不夠系統和全面,重點(diǎn)不明確,只是零散地記憶了一些知識點(diǎn)。在考試中,面對綜合性的問(wèn)題,我無(wú)法將所學(xué)知識有效地整合起來(lái),導致答題不全面,邏輯不清晰。
其次,我在平時(shí)的學(xué)習中缺乏對教材內容的深入理解,有些概念和原理只停留在表面,沒(méi)有真正掌握其內涵。這導致我在考試時(shí),面對一些理解性和應用性的.題目時(shí),顯得力不從心。
此外,我還發(fā)現自己在答題時(shí)的表達能力有待提高。有時(shí)候明明知道答案,但由于組織語(yǔ)言不夠清晰,導致丟分。寫(xiě)作時(shí)缺乏條理性,論述不充分,這也是一個(gè)很大的問(wèn)題。
針對這些問(wèn)題,我制定了改進(jìn)計劃。首先,我要重新梳理本學(xué)期的知識點(diǎn),構建完整的知識框架,做到心中有數。其次,我會(huì )加強對教材的理解,多問(wèn)老師,多和同學(xué)討論,確保每個(gè)知識點(diǎn)都能融會(huì )貫通。另外,我還會(huì )多練習答題,特別是簡(jiǎn)答題和論述題,努力提高自己的表達能力和邏輯思維能力。希望通過(guò)這些努力,我能在下次考試中取得更好的成績(jì)。
初一政治期中考試反思 10
在這次初一政治期中考試中,我的成績(jì)不盡如人意。通過(guò)反思,我發(fā)現自己在學(xué)習方法和態(tài)度上存在一些問(wèn)題。
首先,我在復習過(guò)程中沒(méi)有計劃性,只是盲目地看書(shū)復習,沒(méi)有系統地整理知識點(diǎn),缺乏針對性的練習。這導致我在考試中遇到一些題目時(shí),思路不清晰,答題不完整,甚至出現遺漏重要知識點(diǎn)的情況。
其次,我在平時(shí)的'學(xué)習中對政治課不夠重視,課堂上不夠專(zhuān)心,課后也沒(méi)有及時(shí)復習鞏固,導致知識掌握不牢固,對一些基礎概念理解不透徹。
另外,我在答題技巧上也存在不足。有些題目需要結合實(shí)際進(jìn)行分析,而我往往只是簡(jiǎn)單地陳述教材上的知識點(diǎn),缺乏深刻的思考和分析,導致得分不高。
為了提高自己的政治成績(jì),我決定從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn):
1、制定詳細的學(xué)習計劃,系統地復習政治知識點(diǎn),做到心中有數。
2、加強課堂聽(tīng)講的效率,積極參與課堂討論,及時(shí)復習和鞏固知識。
3、多做練習題,特別是分析題和論述題,鍛煉自己的答題技巧,提高解題能力。
4、多閱讀與政治相關(guān)的書(shū)籍和文章,拓寬自己的知識面,提高自己的分析和思考能力。
希望通過(guò)這些努力,我能夠在下次考試中取得更好的成績(jì),并逐步提高自己的政治素養。
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