小學(xué)生考試反思作文
以下是YTJBYS小編精心為大家整理的小學(xué)生考試反思作文,每次一次考試不代表失敗,只是一個(gè)新的開(kāi)始,希望給大家帶來(lái)幫助!

篇一:
時(shí)光匆匆,轉眼就到了期中考試,成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了,但基礎知識的得分卻讓我很失望。
一、給詞加點(diǎn)字選擇意思,我錯了。錯的原因就是沒(méi)有把字的意思套進(jìn)詞里,反復讀,并加以理解。
二、判斷題,我錯了。原因是我沒(méi)有認真、仔細、反復讀題。再一個(gè),那道題不好理解,我應該多讀、多想,再做題。
三、閱讀理解的概括全文的題,我錯了。原因還是沒(méi)有反復閱讀短文、理解短文,并寫(xiě)出起因及結果。
四、最后,老師還發(fā)現我“堵”字下面的“日”字寫(xiě)成了“目”字。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應該錯的地方,以后我要認真仔細答卷。
這次考試雖然考完了,但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題,反復閱讀題目,爭取下次考高分。
篇二:
前幾天,我們進(jìn)行了期中考試,期中考試讓教室里的氣氛變得異常緊張,同學(xué)們都加緊復習,為期中考試的一個(gè)好成績(jì)在努力,我也不例外。況且這回的語(yǔ)文卷子可是難得很啊!
昨天,老師公布了語(yǔ)文卷子分數,而我卻垂頭喪氣,像蔫兒了的花兒一樣,全班也是如此,以為梁老師就曾在課堂上提起過(guò)期中考試,她說(shuō):“這回班上扣分而扣得是稀里嘩啦,作文還沒(méi)敢多扣呢!”我們聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),當時(shí)就震驚了,本想語(yǔ)文應該是最簡(jiǎn)單,最so easy的項目了,可老天爺卻作弄我們,唉,誰(shuí)叫班上被二外攪了呢!班上好些人因為想考二外(我就在其中)而常常忽略了語(yǔ)文,這次真是給我們一個(gè)晴天霹靂.
這次我預想我會(huì )考84分,可沒(méi)想到我竟然才考了75分,太詫異了!而我一看卷子上的錯,有的讓我疑惑不解,有的讓我哭笑不得。而對的,有些則有驚無(wú)險,有的巧妙制勝,那我就先說(shuō)說(shuō)這對的吧。
篇三:
期末考試很重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無(wú)疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數學(xué)考試?纪,我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案,以便與自己的答案相對,跟著(zhù)就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了。
現在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話(huà),我的心里“咯噔”一下,他繼續說(shuō):“你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分。”啊!怎么會(huì )這樣!頓時(shí),我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲。
現在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧!
我希望自己能以平和的心態(tài)對待考試,可是對我來(lái)說(shuō)做起來(lái)還是有點(diǎn)難啊!
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